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阅读理解难题及答案经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.我会背课文,也会填。__________________四五,金木水火土。天地分______下,日月照今古。(1)把课文内容补充完整。(2)我能写出课文里两组意思相反的词语。【答案】(1)一;二;三;上(2)上;下;古;今【考点】课文内容理解【解析】2.阅读理解人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。

用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。(1)这首儿歌一共有________句。(2)人有两件宝是指________和________。________会做工,________会思考。(3)做事情要用________又用________,这样才能________。【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造【考点】大还是小【解析】3.阅读理解羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”(1)羊妈妈带着小羊到了________地里,________地里,________地里。(2)读了短文,我知道了:西红柿的________好吃;萝卜的________好吃;白菜的________好吃。【答案】(1)萝卜;白菜;西红柿(2)果实;根;叶子【考点】小蜗牛【解析】4.阅读下面的小短文,回答问题。四个太阳

我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画个彩色的。春天,是最美的季节。(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么?冬天的太阳是________色的,因为________秋天的太阳是________色的,因为________夏天的太阳是________色的,因为________而春天的太阳是________色的,因为________(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。【答案】(1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略【考点】语段阅读,四季【解析】5.想一想,填一填。我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!(1)这段话有________句。(2)找出写娃娃的长相的句子。(3)找出写娃娃穿着(zhuó)的句子。【答案】(1)5(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。(3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。【考点】语段阅读,小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共5句话。描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。6.语段阅读。

江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!(1)这首儿歌共________句话。(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。【答案】(1)2(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿【考点】语段阅读,江南【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,这首儿歌共2句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。7.读一读,回答问题。

我在小小的船里坐,

只看见闪闪的______蓝蓝的______(1)选一选,把选文补充完整。(填序号)

①船

②星星

③天(2)“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。(3)我还会说:闪闪的________

蓝蓝的________【答案】(1)②;③(2)闪闪的星星蓝蓝的天。(3)灯光;大海【考点】诗【解析】

8.读一读,回答问题。秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的,谷子说是黄色的,豆荚说是褐色的……从山上采完果子的孩子说:“你们都错了!秋风是五颜六色的,不信?你们瞧瞧我的篮子……”(1)写出农作物的名字。(2)孩子说秋风是________的,因为孩子的篮子里装着________

。(填序号①黄色

②红色

③五颜六色

④各种农作物

⑤各种果子【答案】(1)高粱;谷子;豆荚(2)③;⑤【考点】诗【解析】9.阅读理解

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。(1)短文共有________个自然段(2)文中的金鱼有________种颜色。(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。(4)金鱼令人喜爱的原因是________。【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】项链【解析】10.把古诗补充完整,再回答问题。

远看______有色,近听______无声。

春______花还在,______来鸟______惊。(1)把诗句补充完整。远看________有色,近听________无声。春________花还在,________来鸟________惊。(2)选出与下列字意思相反的字。(填序号)

①去

②近

③无

远——________

有——________

来——________(3)诗中写到了哪些景物?用横线画出来。【答案】(1)山;水;去;人;不(2)②;③;①(3)山;水;花;鸟【考点】诗【解析】11.课内阅读翻过来,唉——睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。(

)A.

很激动

B.

很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】12.读儿歌,回答问题。蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。(1)这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。(2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。竹林

草原

森林

地下

大海

云朵马儿________

熊猫________

珊瑚________

蘑菇________

大雨________

石油________(3)照样子,写一写。(不会写的字写拼音)

清清的湖水是________的家,________

是星星的家。【答案】(1)蓝蓝;黑黑;青青;绿绿

(2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下(3)鱼儿;黑黑的夜空【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,儿歌【解析】

13.读短文,回答问题。时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。(1)这篇短文有________段。(2)小山羊送给小白兔什么花?(3)读了短文,我会连。牵牛花________

晚上开午时花________

早上开夜来香________

中午开【答案】(1)2(2)牵牛花,午时花,夜来香。(3)早上开;中午开;晚上开【考点】语段阅读【解析】14.阅读下文,回答问题。小池塘(节选)

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。(1)这段话一共________句话。(2)这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。【答案】(1)4(2)白云;太阳;月牙;星星;水里【考点】语段阅读,青蛙写诗【解析】15.读一读,想一想。小露珠

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”(1)短文一共有________句话。(2)照样子写词语。亮晶晶、________、________、________(3)照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。________好像________(4)露珠儿不见了,是因为(

)A.

太阳出来了。

B.

掉在地上了。(5)从这篇短文中,你知道了什么知识?【答案】(1)4(2)绿油油;红彤彤;黑乎乎(3)脸蛋;苹果(4)A(5)略【考点】语段阅读,小蜗牛【解析】16.阅读短文,回答问题。画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。(2)“我”在白纸上画了________、________、________和________。(3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。(4)照样子,写词语。碧绿碧绿

________

________

________(5)请从以下词语中,任选2~3个编一句话。绿色

碧绿碧绿

湛蓝

洁白

黄黄的【答案】(1)3;5(2)森林;天空;云;小鸟(3)黄黄的(4)火红火红;雪白雪白;金黄金黄(5)湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。【考点】记叙文【解析】17.阅读文章,完成下列各题。秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。(1)这一段话共有________句。(2)这段话中写了颜色的词语有________

________。(3)这段话写了哪几种果子?【答案】(1)四(2)黄澄澄;红通通(3)柿子、葡萄、梨、枣【考点】语段阅读,秋天(天气凉了……)【解析】18.读一读,回答问题。(填序号)

小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起______的海螺和贝壳,穿成______的项链,挂在胸前。______的脚印落在沙滩上,穿成______的项链,挂在大海胸前。(1)选择合适的词语填到文中的横线上。①金色

②小小

③快活

④彩色(2)娃娃的项链是用________和________穿成的,大海的项链是________。①海螺

②孩子们的脚印

③贝壳【答案】(1)②;④;③;①(2)①;③;②【考点】语段阅读【解析】19.读一读,回答问题。

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶

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