山东省枣庄市滕州市2025-2026学年七年级上学期12月月考（竞学竞练）生物试卷（含答案）

七年级竞学竞练生物试卷一、单选题（1分/题，共24分）1.在分类学上，狼和狐是同科不同属，狼与兔是同纲不同目，下列说法正确的是（）A.狼和狐、兔之间没有共同的特征B.狼和狐、兔之间共同特征一样多C.狼和兔之间共同特征少，狼和狐之间共同特征多D.狼和兔之间共同特征多，狼和狐之间共同特征少2.小秦同学对下图所示的生物进行分类时，把②分为一类，把①③④⑤分为另一类，其分类的依据是（）A.是否有细胞核 B.是否有液泡 C.是否有细胞壁 D.是否有细胞3.脊椎动物中种类最多的一个类群是（）A.鱼 B.两栖动物C.爬行动物 D.节肢动物4.下列动物属于鱼类的是（）A.鲍鱼 B.鳄鱼C.金鱼 D.鲸鱼5.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）A.腔肠动物 B.节肢动物C.环节动物 D.软体动物6.生物的分类单位由大到小，生物之间的共同特征由少到多的是A.门—纲—目—种 B.纲—属—目—科 C.门—纲—属—科 D.纲—科—目—种7.下列与动物呼吸有关的结构中，都能进行气体交换的是（）A.蝗虫的气门 B.蜥蜴的体表 C.青蛙的肺和皮肤 D.鸟的肺和气囊8.黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，位于山东省东北部的渤海之滨。鸟类资源丰富，珍稀濒危鸟类众多。自然保护区内共有鸟类265种，其中属国家一级重点保护鸟类有：白鹳、中华秋沙鸭、白尾海雕、金雕、丹顶鹤、白头鹤、大鸨7种。对白鹳等鸟类适应飞行功能的形态结构特点的解释，不合理的是A.身体流线型——减小飞行阻力 B.体内有许多气囊——进行气体交换C.骨中空、轻薄——骨骼轻便、减轻体重 D.胸肌发达——提供充足动力9.下列关于鸟类叙述不正确的是（）A.鸡鸭鹅都是鸟类 B.体温恒定C.鸟都会飞行 D.有喙无齿10.下列关于两栖动物和爬行动物共同特征的叙述，正确的是（）A.都属于陆生脊椎动物 B.所产的卵都有坚韧的卵壳C.都可以终生利用肺进行呼吸 D.都属于变温动物11.下列微生物中，对人类有毒害作用的是（）A.香菇 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.鬼笔鹅膏12.图是某动物的头骨，下列对这种动物的叙述，不正确的是（）A.体表被毛 B.食肉动物 C.用肺呼吸 D.胎生、哺乳13.下列关于青蛙叙述不正确的是（）A.青蛙的后肢发达，适合跳跃B.青蛙的趾间有蹼，适合在水中游泳C.青蛙用鳃呼吸，同时用皮肤辅助呼吸D.青蛙主要用肺呼吸，适应在陆地的生活14.下列有关环节动物----蚯蚓的知识叙述，错误的是（）A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉B.蚯蚓身体细长、呈圆柱形、分节，有外骨骼，身体前端有环带C.蚯蚓体壁上有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合使身体蠕动D.观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓身体表面15.如图所示的培养基上有几处菌落，A处较小且光滑，B处为黑色呈绒毛状。以下判断不正确的是（）A.A处可能只是一个细菌B.A处可能是某种细菌的菌落C.B处可能是某种真菌的菌落D.B处可能是由一个霉菌形成的16.鱼鳃的颜色鲜红，是因为鳃丝中有丰富的（）A.毛细血管 B.肌肉C.静脉血 D.神经17.下列动物一生有三个“呼吸器官”是（）A.燕子 B.青蛙 C.鲤鱼 D.蜥蜴18.自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列六种动物的叙述，正确的是（）A.b和c既能生活在陆地上，又能生活在水中，同属于两柄动物B.a和e进行气体交换的场所分别是气门和肺C.b、c和f都属于变温动物D.a和d身体都分节，同属于环节动物19.俗话说“鱼儿离不开水”．将鲜活的鱼从水中捞出来，鱼很快就会死亡，鱼死亡的原因是A.无法进行呼吸 B.体表干燥 C.身体内缺水 D.血液循环停止20.张明在草丛中发现了四种小动物，属于脊椎动物的是（）A. B. C. D.21.某同学在学习了微生物发酵后利用周末时间进行了酸奶和葡萄酒的制作，下列有关该同学的做法正确的是（）A.制作葡萄酒需要密封，而制作酸奶不需要密封B.制作酸奶和葡萄酒前都需要先通气C.制作酸奶和酿制葡萄酒时都应在适宜的温度下进行D.制作酸奶的菌种和酿制葡萄酒的菌种都属于真菌22.下列关于鱼呼吸的说法中不正确的是（）A.鱼的口和鳃盖后缘不停张合，这是在进行呼吸B.图中②处的水与①处相比，二氧化碳增多了C.血液流过鳃时，与水发生气体交换D.图中②处的水与①处相比，氧增多了23.在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（）A.大豆能进行光合作用B.大豆根部生有根瘤菌C.大豆呼吸不消耗有机物D.大豆的细胞中细胞质较多24.小宾同学带来了山西的花馍，但是由于保存不当，花馍发霉长出来“黑毛”，于是同学们用放大镜对黑毛进行了观察，并绘制出根霉示意图。下列说法错误的是（）A.①内有大量孢子B.有根、茎、叶分化C.②能吸取有机养料D.组成根霉的细胞有成形的细胞核二、综合题（2分/空，共26分）25.下图是鸟体内的呼吸系统示意图和蝗虫的外部形态图(1)图一中能进行气体交换的部分是_____________(填名称)，能储存气体协助呼吸的部分是_____(填名称)，但是它不能进行气体交换。(2)图二中蝗虫体表有保护和防止水分散失的结构是________________。26.下列是部分微生物的结构示意图。请据图回答下列问题：（1）A与C都是单细胞生物，二者相比，在结构上的主要不同点是A没有______。（2）图中的B能产生______，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。（3）图D中的孢子是______（填图中的字母），可用来进行繁殖后代。（4）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是______（填图中的字母），其生殖方式是______。（5）属于单细胞真菌的是______（填图中的字母），其生殖方式主要是______，其中属于多细胞真菌的是______（填图中的字母），其生殖方式主要是______。（6）兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了如图所示的实验：若要验证温度对C生物发酵作用影响，应该选择的一组实验装置是______。

七年级竞学竞练生物试卷一、单选题（1分/题，共24分）【1题答案】C【2题答案】D【3题答案】A【4题答案】C【5题答案】B【6题答案】A【7题答案】C【8题答案】B【9题答案】C【10题答案】D【11题答案】D【12题答案】B【13题答案】C【14题答案】B【15题答案】A【16题答案】A【17题答案】B【18题答案】C【19题答案】A【20题答案】B【21题答案】C【22题答案】D【23题答案】B【24题答案】B二、综合题（2分/空，共