2026上学期小学六年级语文单元模拟

2026上学期小学六年级语文单元模拟第一单元：家国情怀与文化传承一、阅读理解（30分）（一）课内阅读阅读《少年中国说》（节选），完成下列题目。原文：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。题目：解释下列词语：矞矞皇皇：干将发硎：文中用了哪些比喻来赞美少年中国？请举例说明。谈谈你对“少年强则国强”这句话的理解。（二）课外阅读阅读短文《老北京的胡同》，完成题目。短文：老北京的胡同，像一条条血脉，纵横交错在城市的肌理中。它们不宽，却承载着无数人的记忆。清晨，胡同里飘着油条豆浆的香气，大爷大妈们提着鸟笼，慢悠悠地散步；午后，孩子们在胡同里追逐嬉戏，笑声回荡在灰瓦白墙之间；傍晚，家家户户飘出饭菜香，邻里之间互相打招呼，亲切得像一家人。胡同里的建筑大多是四合院，红漆大门上的铜环，门墩上的石雕，都刻着岁月的痕迹。有些胡同里还保留着老店铺，卖着传统的小吃和手工艺品，比如糖画、捏面人、剪纸，吸引着游客驻足。如今，许多胡同已经被改造，但那份独特的韵味依然存在。走在胡同里，仿佛能听到历史的回响，感受到老北京的温暖与亲切。题目：文中从哪些方面描写了老北京胡同的生活？作者为什么说胡同“像一条条血脉”？结合短文，谈谈你对传统文化保护的看法。第二单元：科学探索与思维创新一、口语交际（15分）主题：科技改变生活要求：请你以“我身边的科技”为题，进行一段3分钟的演讲。内容可以包括科技给你的学习、生活带来的便利，或者你对未来科技的想象。注意语言流畅，表达清晰。二、习作（40分）题目：《一次有趣的科学实验》要求：选择一次你做过或观察过的科学实验，详细描述实验过程。写出实验中的发现和你的感受。字数不少于400字。第三单元：文学欣赏与表达一、古诗文积累（20分）默写下列诗句：，一览众山小。（杜甫《望岳》）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》），春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）二、文学常识（10分）《西游记》的作者是，书中的主要人物有、、、。“唐宋八大家”包括唐代的和，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。鲁迅原名，他的代表作有《》《》等。第四单元：情感体验与生命感悟一、综合性学习（20分）主题：感恩父母活动：请你策划一次“感恩父母”主题班会，设计活动流程和具体内容。可以包括诗歌朗诵、故事分享、亲子互动等环节。二、阅读理解（30分）阅读短文《母亲的手》，完成题目。短文：母亲的手，是我最熟悉的手。小时候，这双手牵着我学走路，给我讲故事，为我做饭洗衣。记得有一次，我生病了，母亲整夜守在我身边，用她的手抚摸我的额头，给我喂药。那双手虽然粗糙，却充满了温暖。长大后，我离开了家，母亲的手依然在为我操劳。每次打电话回家，她总是说：“家里一切都好，你不用担心。”可我知道，她的手已经不如以前灵活，头发也白了许多。现在，我也有了自己的孩子，才真正体会到母亲的辛苦。母亲的手，是爱的象征，是我生命中最珍贵的礼物。题目：文中通过哪些事例表现了母亲对“我”的爱？为什么说母亲的手“是爱的象征”？结合自己的经历，谈谈你对母爱的理解。第五单元：名著阅读与经典传承一、名著导读（25分）书目：《三国演义》要求：简述《三国演义》中的一个经典故事，如“草船借箭”“空城计”等。分析你最喜欢的一个人物形象，说明理由。谈谈《三国演义》对你的启示。二、拓展阅读（15分）阅读《论语》中的一则语录，完成题目。语录：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”题目：解释这句话的意思。结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。参考答案（部分）：第一单元阅读理解（一）矞矞皇皇：形容光明盛大的样子。干将发硎：干将剑新磨，闪射出光芒。比喻初展抱负或刚显露出才干。示例：红日初升、河出伏流、潜龙腾渊、乳虎啸谷、鹰隼试翼、奇花初胎、干将发硎等，用这些事物的蓬勃生机来比喻少年中国的前途无量。这句话强调了少年的成长与国家的发展息息相关。少年是国家的未来，只有少年们努力学习，强健体魄，培养品德，才能使国家繁荣富强。第二单元习作（示例片段）今天，我做了一个有趣的科学实验——“火山喷发”。首先，我准备了一个透明的塑料瓶，一些小苏打、白醋、红色颜料和洗洁精。我先在瓶中倒入一些小苏打，再加入几滴红色颜料，然后倒入适量的洗洁精，最后慢慢倒入白醋。只见瓶中立刻冒出了大量的气泡，像红色的岩浆一样从瓶口喷涌而出，场面十分壮观。通过这个实验，我明白了小苏打和白醋混合会产生二氧化碳气体，洗洁精可以让气泡更多更持久。这次实验不仅让我学到了科学知识，还让我感受到了科学的乐趣。评分标准：内容具体，实验过程清晰