幼儿园大班科学标准教案《物体落下来》

2025/07/04幼儿园大班科学标准教案《物体落下来》汇报人：CONTENTS目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反思教学目标01认知目标理解重力概念通过实验及观察，引导儿童认识到物体下坠是重力影响下的一种自然现象。区分不同物体的下落速度通过观察不同重量与形态的物体坠落，使孩子们了解物体落地速度的不同。技能目标观察物体下落现象通过进行实验，观察多种物体下落的速度与形态，提升孩子们的观察能力和科学探索精神。分类物体的特性培养儿童通过观察物体的形态和重量等属性，进行物品归类，探究不同特性对物体坠落速度的作用。预测物体下落结果让孩子们根据已学知识预测不同条件下物体的下落结果，锻炼他们的逻辑思维和预测能力。情感目标培养好奇心借助观察物体坠落的行为，点燃孩子们对科学奥秘的探求热情和兴趣。增强自信心支持儿童通过实验测试自己的假设，以提升其解决难题的信念和满足感。教学内容02物体落下的现象01重力作用所有物体在没有其他力作用的情况下都会受到重力影响，从而向地面落下。02空气阻力物体落地过程中，空气阻力对其速度有作用，因此较轻的物体，例如羽毛，下降速度会相对较慢。03物体形状对下落的影响物体形状各异，其在下落过程中所遭遇的空气阻力亦不尽相同，如纸张与球体，二者下落速度的明显区别便是一例。影响物体落下的因素物体的重量物体重量差异在相同条件下会导致落下速度的差异，一般来说，较重的物体会加速下降。空气阻力物体在降落过程中会受到空气阻力的作用，其形状及表面光滑度亦会影响到降速。教学方法03观察法培养好奇心通过观察物体坠落的过程，培养孩子们对科学奥秘的浓厚兴趣和探索精神。增强自信心激发孩子通过实验验证其假设，以此提升他们解决问题的自信与满足感。实验法01理解重力概念通过实践与观察，使小朋友明白物体坠落是由于地球引力的原因。02区分不同物体的下落速度观察不同物体在相同条件下落的速度差异，引导幼儿理解质量与形状对下落速度的影响。讨论法物体的重量不同重量的物体在相同条件下落下的速度不同，重物通常下落更快。空气阻力物体下降过程中，空气阻力对其速度产生作用，例如羽毛和铅球在空中坠落速度的不同。物体的形状物体形态影响其空气阻力程度，如等重量的纸张与球体落地速度各异。教学过程04导入新课培养好奇心观察物体坠落过程，能够唤起小朋友对科学现象的浓厚兴趣和求知欲。增强自信心激发儿童通过实践检验假设，以此提升他们解决问题的自信与满足感。新课讲解观察物体下落现象观察物体坠落速度与姿态的实验，旨在锻炼孩子们的观察技巧和科学探索精神。分类归纳物体特性引导孩子们根据物体下落的特点，如形状、重量等，进行分类和归纳，锻炼逻辑思维。预测与验证实验结果让孩子们在实验开始前进行预测，然后通过亲自操作来检验这些预测，以此提升他们的科学实验预测与验证能力。实验操作重力的作用通过实际操作，引导学生们观看各类物品在无空气阻力情况下自然下坠的过程。空气阻力的影响展示羽毛与铅球在下落过程中速度的不同，并阐述空气阻力对物体落地速度的影响。物体形状与下落速度通过对比不同形状物体的下落速度，如纸片和球体，讲解形状对下落速度的影响。总结归纳理解重力概念通过实验及观察，引导孩子明白物体坠落是地球引力所致。区分不同物体的下落速度对幼儿进行实验，观察不同形状和质量的物体在相同条件下落地速度的差异，以让他们理解物体形态和质量如何影响下坠速度。评价与反思05学生评价物体的重量不同重量的物体在相同条件下落下的速度不同，重物通常下落得更快。空气阻力物体坠落过程中，空气阻力对其作用明显，且阻力大小与物体的形状及表面光滑程度密切相关。物体的形状物体的形态影响其在空中下降时的空气动力学表现，例如，降落伞和纸飞机的下降速度存在明显不同。教师反思培养好奇心