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一、课程导入:声音——连接世界的“小信使”演讲人CONTENTS课程导入:声音——连接世界的“小信使”认知基础:从人类耳朵出发,理解“接收声音”的原理动物耳朵的多样性:形状、位置与功能的巧妙适配动物耳朵的生存智慧:适应环境的“进化密码”观察与思考:我们身边的动物耳朵总结与拓展:耳朵——动物与世界对话的桥梁目录2025小学二年级科学下册认识动物耳朵接收声音课件01课程导入:声音——连接世界的“小信使”课程导入:声音——连接世界的“小信使”清晨走进校园,我总能听见麻雀在梧桐树上“叽叽喳喳”地聊天,课间操时隔壁班的口风琴演奏会飘来轻快的旋律,就连蹲在花坛边观察蚂蚁时,也能听见它们用触角轻敲地面的细微响动。这些声音像看不见的小信使,把世界的热闹传递到我们耳边。而今天,我们要一起探索的,正是这些“小信使”的“接收器”——动物的耳朵。对于二年级的小朋友来说,“耳朵”是再熟悉不过的身体部位了:我们用它听妈妈的唠叨,听老师的讲解,听动画片的主题曲。但你们有没有好奇过?兔子的耳朵为什么竖着?大象的耳朵为什么像蒲扇?小金鱼没有“耳朵”,它能听见声音吗?带着这些问题,我们正式开启今天的科学之旅。02认知基础:从人类耳朵出发,理解“接收声音”的原理认知基础:从人类耳朵出发,理解“接收声音”的原理要认识动物的耳朵,首先得明白“接收声音”这件事的本质。我们的耳朵是怎么工作的呢?让我们做个小实验:轻轻捂住耳朵,是不是觉得周围的声音变模糊了?这说明耳朵是收集声音的“小喇叭”。再摸摸自己的耳郭(就是耳朵外面弯弯的部分),它像个小漏斗,能把空气里的“声音波纹”(科学上叫“声波”)集中起来,传给耳朵里面的鼓膜。鼓膜像一面小鼓,声波碰到它,它就会“咚咚咚”地振动,这种振动通过耳朵里的小骨头传给大脑,我们就听到声音啦!人类的耳朵是“立体接收站”:外耳负责收集声音,中耳负责传递振动,内耳负责把振动变成大脑能懂的信号。那动物的耳朵是不是也有这样的结构?它们的“小喇叭”又长成什么样子呢?03动物耳朵的多样性:形状、位置与功能的巧妙适配1竖起来的“小雷达”:灵活转动的耳朵走进动物园,最先吸引我们注意的往往是兔子的耳朵——又长又直,还会“唰”地竖起来,或者“扑棱”一下转向左边。我小时候养过一只小白兔,有次我偷偷拿胡萝卜靠近笼子,它的耳朵立刻像雷达一样转过来,比我靠近的速度还快!原来,兔子的耳朵里有很多肌肉,能360度转动,就像给声音装了“方向传感器”。这种“可旋转耳朵”在很多动物身上都能看到:猫的耳朵尖尖的,能转向发出声音的方向,连老鼠啃瓜子的声音都能捕捉到;狐狸的耳朵虽然比兔子小,但同样灵活,在草丛里听到猎物的动静,耳朵立刻对准目标。它们的耳郭(外耳部分)又大又薄,能收集更多声波,就像给耳朵装了“扩音器”。2大如蒲扇的“多功能接收器”:大象的耳朵如果说兔子的耳朵是“雷达”,那大象的耳朵就是“巨型盾牌”。我在野生动物园见过大象,它们的耳朵展开足有1米宽,像两把大蒲扇。刚开始我以为大象用耳朵赶蚊子,后来查资料才知道,它的耳朵藏着更多秘密:声音收集:大象生活在广阔的草原,远处同伴的叫声可能很轻,大耳朵能扩大收集声音的面积,就算几公里外的低频声音(人类听不见的“悄悄话”),大象也能捕捉到;散热降温:大象耳朵上有很多血管,扇动耳朵时,血液在薄耳朵里流动,能把身体多余的热量散出去,就像“天然空调”;情绪表达:生气的大象会把耳朵张得更开,发出“哗啦”的声音,这是在警告敌人“别靠近”!3藏起来的“隐形接收器”:没有外耳的动物并不是所有动物的耳朵都“长在外面”。比如小金鱼,我们看它头部两侧只有两个小孔,那就是它的耳朵!鱼的耳朵藏在头骨里,能感知水的振动。我曾经在鱼缸边敲小铃铛,刚开始金鱼没反应,后来发现它突然甩尾巴游走了——原来声音通过水传到鱼的耳朵里,比在空气里更快呢!还有蛇,很多人以为蛇“听不见”,其实它的耳朵更隐蔽:没有外耳,中耳直接连接头骨,地面的振动会通过身体传给耳朵。所以蛇“听”声音,其实是“感受”地面的震动,这就是为什么打草能惊蛇——草动引起的振动会被蛇的耳朵“接收”。4特殊“接收器”:超声波的秘密有些动物的耳朵能接收人类听不见的声音。比如蝙蝠,它的耳朵又大又皱,像两片小叶子。晚上蝙蝠飞行时,会发出“吱吱”的超声波(频率很高,人类听不见),超声波碰到虫子或墙壁会反弹回来,蝙蝠的耳朵接收到“回声”,就能判断前面有没有障碍物,或者哪里有猎物。这种本领叫“回声定位”,就像给蝙蝠装了“生物雷达”。还有海豚,它的耳朵藏在眼睛后面的小洞里,但能接收水中的超声波。科学家发现,海豚妈妈会用特殊的超声波“呼唤”小海豚,这种“悄悄话”只有它们能听懂。04动物耳朵的生存智慧:适应环境的“进化密码”动物耳朵的生存智慧:适应环境的“进化密码”01为什么动物的耳朵长得千奇百怪?答案藏在“适应环境”里。就像我们冬天穿羽绒服、夏天穿短袖,动物的耳朵也是为了更好地生存而“设计”的:02草原动物(如兔子、羚羊):耳朵又大又灵活,能及时听到捕食者(如狐狸、狼)的动静,快速逃跑;03森林动物(如猫、猫头鹰):耳朵尖且能转动,能定位树叶间、树洞里的细微声音(比如老鼠的动静);04水生动物(如鱼、海豚):耳朵藏在体内或靠近头部,减少水的阻力,同时利用水传递振动的特性;05夜间活动的动物(如蝙蝠、猫头鹰):耳朵更敏感,能接收低频或高频声音,在黑暗中“看”清世界。动物耳朵的生存智慧:适应环境的“进化密码”我曾在乡下观察过田鼠的洞,田鼠的耳朵很小,几乎贴在头上——这是因为它们生活在狭窄的地洞里,大耳朵反而容易被卡住;而沙漠里的耳廓狐(一种小狐狸),耳朵大得占了脑袋的一半,既能收集远处的水源声,又能通过大耳朵散热,适应干旱的环境。05观察与思考:我们身边的动物耳朵观察与思考:我们身边的动物耳朵现在,让我们回到生活中,观察身边的动物耳朵:1常见宠物的耳朵小狗:不同品种的狗耳朵形状不同,比如柯基的耳朵竖得直直的,金毛的耳朵软软地垂着。竖耳狗(如德牧)听力更灵敏,能听到更远的声音;垂耳狗(如比格犬)虽然外耳下垂,但耳郭内部有褶皱,能收集更多声音;01鸽子:耳朵藏在羽毛下面,只有两个小孔,但能听到人类听不见的次声波(频率很低的声音),这可能是它们能“认路回家”的秘密之一。03小猫:耳朵能向前、向后、向两侧转动,当它听到喜欢的声音(比如开零食袋),耳朵会竖起来;听到害怕的声音(比如打雷),耳朵会贴到脑袋上;022互动小任务(拿出准备好的动物耳朵图片或模型)01请小朋友们分组观察这些图片,说说:“这是什么动物的耳朵?它的耳朵长什么样?猜猜它为什么长成这样?”02(示例:奶牛的耳朵像小扇子,能驱赶苍蝇,还能转动听周围的动静;鸡的耳朵藏在羽毛里,防止下雨时进水)0306总结与拓展:耳朵——动物与世界对话的桥梁总结与拓展:耳朵——动物与世界对话的桥梁今天,我们一起打开了“动物耳朵”的奇妙之门:从人类耳朵的工作原理,到兔子的“雷达耳”、大象的“蒲扇耳”、蝙蝠的“超声波耳”,再到鱼和蛇的“隐形耳”。我们发现,动物的耳朵不仅是“声音接收器”,更是它们适应环境、生存繁衍的“进化密码”。正如科学家达尔文所说:“适者生存。”动物的耳朵长得什么样,和它们生活的环境、吃的食物、需要躲避的敌人息息相关。这也提醒我们:观察自然时,不能只看“表面”,还要想想“为什么”——这就是科学的魅力!课后小任务:观察家里或小区里的动物(如猫、狗、麻雀),记录它们的
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