2025年初二语文秋季冲刺试卷

2025年初二语文秋季冲刺试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(1)他气冲chōng()，涨红了脸，额角上的青筋dī()动着。(2)这座古老的建筑群，体现了我国劳动人民的智慧和()()()。(3)鲁迅先生的作品，语言()()()，思想深刻，影响了一代又一代的中国人。2.下面句子中有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感和奉献精神。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.阅读经典文学作品，能够丰富我们的知识，提高我们的思想境界。D.是否积极参加体育锻炼，是关系到学生身心健康的重要问题。3.请将下列句子重新排列，组成一段连贯的话。（）因此，我们要重视环境保护，从身边的小事做起。（）如果环境污染继续恶化，人类的生存环境将受到严重威胁。（）工厂排放的废气、废水和废渣，以及城市生活中的各种垃圾，都在污染着环境。（）目前，环境污染已成为一个世界性的问题。4.古诗文默写。(1)学而不思则罔，。(2)，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。(3),自缘身在最高层。(4)《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：“，”。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第5-8题。>答案（或曰：圣人之道，不远人。）性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。>（选自《孟子·告子上》）>>庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”5.解释下列加点词语在文中的意思。(1)就：________(2)无：________(3)踦：________(4)肯綮：________6.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)性之善也，犹水之就下也。(2)合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。7.庖丁在技艺上能达到“技盖至此乎”的境界，主要原因是什么？请用自己的话概括。8.结合《陋室铭》中的名句，谈谈你从庖丁解牛的故事中获得了哪些启示？三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第9-13题。>秋天的色彩>>秋天，是一幅色彩斑斓的画卷。你瞧，那金黄的稻浪，像一片金色的海洋，翻滚着成熟的喜悦；那火红的枫叶，似一团团燃烧的火焰，温暖着大地的胸膛；那湛蓝的天空，澄澈如洗，像一块巨大的蓝宝石，镶嵌在天地之间。>>秋天的色彩，不仅仅是视觉的享受，更是一种心灵的感悟。那金黄色，象征着收获与富足，让人感受到辛勤耕耘后的回报，体会到生活的美好。那火红色，代表着热情与活力，让人感受到生命的力量，激发起内心的激情。那湛蓝色，蕴含着宁静与深邃，让人感受到自然的广阔，引发出对人生的思考。>>秋天的色彩，还连接着我们的情感。看到金黄的稻浪，我们会想起农民伯伯的辛勤劳作，会感恩大自然的馈赠。看到火红的枫叶，我们会想起童年时光的欢声笑语，会怀念那些美好的回忆。看到湛蓝的天空，我们会想起远方的亲友，会期盼着与他们的相聚。>>秋天，用她独特的色彩，装点着世界，也滋养着我们的心灵。让我们走进秋天，感受她的色彩，品味她的韵味，收获她的美好。9.文章主要描写了秋天的哪些色彩？请用简洁的语言概括。10.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？11.第4段在结构上有什么作用？12.结合文章内容，谈谈你对“秋天的色彩，不仅仅是视觉的享受，更是一种心灵的感悟”这句话的理解。13.你还见过哪些季节的色彩？请选择一个季节，运用描写的方法，写一段话，表达你的感受。四、写作14.阅读下面的材料，根据要求写作。>>有人说，成长就像一场旅行，沿途的风景和遇到的每一个人都值得我们珍惜。也有人说，成长就像一本书，每一页都记录着我们的喜怒哀乐和成长足迹。>>请以“成长”为话题，写一篇文章。>>要求：①立意自定；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础积累与运用1.(1)冲chōng，动dòng(注：此处dī动，应为dòng动)(2)匠心独运(或其他类似表述，如“精巧”、“巧妙”等)(3)精辟、准确、生动2.B(“防止”与“不再”否定不当，可改为“防止这类交通事故发生”或“为了避免这类交通事故再次发生”)3.③①②④(首句总述问题，次句具体说明污染源，再句阐述其影响，末句总结并提出对策，逻辑清晰)4.(1)思而不学则殆(2)谁家玉笛暗飞声(3)不畏浮云遮望眼(4)苔痕上阶绿，草色入帘青二、文言文阅读5.(1)就：靠近(2)无：没有(3)踦：凭、依靠(4)肯綮：筋骨结合处6.(1)人性本善，就像水往低处流一样。(2)（他的技艺）合乎《桑林》舞曲的节奏，也合乎《经首》乐曲的节拍。7.庖丁专注于“道”，而非仅仅停留在“技”的层面，能够运用精神去体察牛的天然结构，顺应牛的生理构造来解牛，避免了与筋骨的冲突。8.示例：学习要循序渐进，要用心去体会事物的内在规律；要专注、用心，才能取得卓越的成就；要善于观察，并灵活变通，不能死板硬套。三、现代文阅读9.金黄色、火红色、湛蓝色。10.运用了比喻（把稻浪比作海洋，把枫叶比作火焰，把天空比作蓝宝石）和排比。生动形象地写出了秋天多种色彩的美丽，增强了文章的气势和感染力。11.承上启下（或：过渡）。承接上文对秋天色彩的描写，引出下文对秋天色彩所蕴含的象征意义和情感意义的探讨。12.示例：秋天的金黄色代表了丰收和富足，让我们感受到努力付出的回报，体会到生活的美好；秋天的火红色代表了热情和活力，让我们感受到生命的力量，激发内心的激情；秋天的湛蓝色则代表宁静和深邃，让我们感受到自然的广阔，引发对人生的思考和感悟。这些色彩不仅好看，更能触动我们的内心，给予我们精神上的滋养。13.示例（以春天为例）：春天来了