2026年苏课新版八年级道德与法治教育上册期末资格考试试卷及答案

2026年苏课新版八年级道德与法治教育上册期末资格考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、下列哪项不属于社会生活的组成部分？

A.家庭关系

B.学校活动

C.网络交往

D.赌博活动2、网络在我们的生活中发挥着重要作用，但是不能改变的是：

A.社会运行方式

B.人类的交往方式

C.法律的执行力度

D.基本道德规范3、在公共场所，我们应该遵守的规则是：

A.做自己喜欢的事

B.遵守交通规则

C.随意插队

D.不尊重他人4、下列行为中，属于不尊重他人的是：

A.积极帮助有需要的人

B.对他人进行侮辱和谩骂

C.维护公共秩序

D.讲文明礼貌5、诚信是社会主义核心价值观的重要内容，下列做法符合诚信要求的是：

A.考试作弊

B.答应别人的事情不兑现

C.重诺守信

D.随意撒谎6、下列不属于法律规定的义务的是：

A.保护环境

B.承担刑事责任

C.遵守交通法规

D.依法纳税7、当我们合法权益受到侵害时，应当：

A.采用非法手段报复

B.依法维护自己的权利

C.认为不关己

D.忍气吞声8、下列行为中，体现关爱他人的是：

A.帮助同学抄作业

B.自己先考虑个人利益

C.在学校组织关爱留守儿童的活动

D.私下议论他人9、国家利益是至高无上的，下列说法正确的是：

A.个人利益永远高于国家利益

B.国家利益与个人利益毫无关联

C.个人利益和国家利益应该统一

D.国家利益可以忽视个人利益10、遵守公共秩序是每个公民的责任，下列做法不符合的是：

A.爱护公共卫生

B.礼貌排队

C.在图书馆大声喧哗

D.文明出行11、网络生活需要我们理性参与，下面哪些行为是合理的？

A.浏览不健康网站

B.利用网络进行学习

C.发布虚假信息

D.网络暴力12、下列哪项不是法律的基本特性？

A.法律具有强制性

B.法律对全体社会成员具有普遍约束力

C.法律由国家制定或认可

D.法律只约束成年人13、以礼待人是中华优秀传统文化的重要内容，下列做法正确的有：

A.教师讲完课，学生要主动问好

B.在公共场所大声喧哗

C.与人交往使用粗鄙语言

D.不礼让行人14、公民的权利与义务是相辅相成的，以下说法正确的是：

A.有权利就没有义务

B.公民权利和义务是统一的

C.权利必须优先于义务

D.不履行义务也能享有权利15、下列哪项行为能体现对社会的奉献？

A.拍摄他人生活并传播

B.参与社区志愿服务

C.玩手机游戏消磨时间

D.拒绝参加集体活动16、小明在公交车上看到有人丢钱，他选择旁观，这是：

A.做负责任人的表现

B.害怕被卷入纠纷

C.个人选择不影响他人

D.缺乏社会责任感17、下列哪种行为不利于遵守社会规则？

A.遵守交通信号灯

B.在公共场所大声喧哗

C.守护公共设施

D.遵循学校规章制度18、宪法是国家的根本法，它规定的内容包括：

A.国家机关的组织和职权

B.上网时的社交方式

C.个人隐私的保护

D.以上都是19、维护国家安全是每个公民的责任，下面哪种行为属于维护国家安全？

A.捡到钱包不归还

B.举报危害国家安全的行为

C.把秘密泄露给外人

D.不参与任何集体活动20、《民法典》是我国法律体系的重要组成部分，下列哪项属于它的内容？

A.调整国家与公民的关系

B.调整平等主体之间的关系

C.调整政府与企业关系

D.调整未成年人保护关系二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、网络生活是人生中最重要的生活方式。

22、遵守社会规则可以维持社会的正常运行。

23、尊重他人是中华民族的传统美德。

24、关爱他人是一种道德行为。

25、诚实守信是社会和谐的基石。

26、维护国家利益只是成年人的责任。

27、宪法是公民权利的保障书。

28、网络可以随意发表不实信息。

29、只有国家才能制定法律。

30、法治是社会文明进步的标志。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）请简述“我与社会”之间的关系。

32、（7分）试说明如何做到理性参与网络生活。

33、（7分）结合材料谈谈你对“天下兴亡，匹夫有责”的理解。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）某中学组织学生参加社区垃圾分类宣传活动，得到广泛好评。请结合所学内容，分析学生参与社会活动的意义是什么？35、（15分）小李在网购时发现某商品存在质量问题，但不敢维权，怕影响人际关系。请你从道德与法治角度，说明他应该如何维权。答案及解析：一、选择题

答案：1.D2.D3.D4.B5.C6.D7.B8.C9.C10.B

解析：

1.网络改变世界，但不能改变基本道德规范。

2.网络虽改变形式，但不改变基本的道德要求。

3.各种规则是维护社会秩序的重要手段。

4.不尊重他人是不道德的行为。

5.诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分。

6.法律不仅规定权利也规定义务，具有普遍约束力。

7.尊重法律、依法维权是守法公民的应有之义。

8.关爱他人是社会道德的重要体现。

9.公民个人利益和国家利益是统一的，不能对立。

10.在公共场所不吵闹是遵守社会规则的表现。B

D

A

B

B

D

B

B

B

B解析：

11.理性使用网络是正确做法。

12.法律具有强制性、普遍性、由国家制定等特点。

13.以礼待人体现尊重他人的品质。

14.权利与义务相辅相成。

15.多样性是社会发展的体现。

16.缺乏责任意识的表现。

17.不遵守社会规则影响社会秩序。

18.宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和公民的基本权利义务。

19.维护国家安全是每个公民的责任。

20.《民法典》主要调整平等主体之间的关系。二、判断题

答案：21.错22.对23.对24.对25.对26.错27.对28.错29.错30.对

解析：

21.网络只是社会生活的一部分，不是最重要的。

22.社会规则是社会正常运行的基础。

23.尊重他人是中华传统美德之一。

24.关爱他人是道德行为，应受到鼓励。

25.诚信是社会和谐发展的前提。

26.维护国家利益是每个公民的责任，包括未成年人。

27.宪法是公民权利的根本保障。

28.网络传播要遵守法律法规，不得发布不实信息。

29.法律由国家制定或认可，不是人人都可以制定。

30.法治是衡量社会文明的重要标准。三、简答题

答案：

31.人与社会相互依存，个人在社会中成长，社会也为个人提供发展的空间和资源。

解析：

个人通过社会互动、学习和实践获得成长，而社会因个体的参与而更加和谐与进步，二者密不可分。理性参与网络生活，要提高媒介素养，增强信息辨别能力，遵守网络道德与法律，不传播虚假信息，不进行网络欺凌。

解析：

网络是重要的学习与交流平台，但需以正确的方式使用，才能真正实现其价值。“天下兴亡，匹夫有责”意味着每个公民都应关心国家发展，自觉维护国家利益，积极承担社会责任。

解析：

这句话体现了中华传统文化中的爱国情怀和公民责任感，符合社会主义核心价值观。四、材料分析题

答案：

34.学生参与社区垃圾分类宣传活动，既增强了社会责任感，又在实践中学习了环保知识，培养了公民意识。同时，这种活动有助于形成良好的社会风气，推动社会文明进步。

解析：

参与社会活动是青少年