2025年辅警招聘考试试题库附答案(综合题)

2025年辅警招聘考试试题库附答案(综合题)一、治安案件处置类试题某日21时30分，某夜市烧烤摊内，顾客张某（男，28岁）因邻桌李某（男，31岁）碰倒其啤酒杯发生口角。张某辱骂李某“没长眼”，李某推搡张某致其摔倒，张某起身用随身携带的折叠刀划伤李某右臂（经初步检查为轻微伤）。现场聚集约20名围观群众，部分人用手机拍摄，李某同伴王某试图冲上去殴打张某，被摊主阻拦。问题：作为接警后抵达现场的辅警，需配合民警完成哪些处置工作？请分步骤说明具体措施及法律依据。答案：1.控制现场态势：立即亮明身份，使用警械（如警棍）在张某与李某、王某之间形成隔离带，大声喝止“住手，警察执法”；对王某进行警告“再上前将依法强制带离”，防止冲突升级。依据《公安机关执法细则》11-02规定，处置治安案件需优先控制现场，避免人员伤亡扩大。2.救助伤员：检查李某伤势，发现右臂有10cm左右刀伤，出血较多，立即用现场急救包压迫止血，联系120救护车。根据《人民警察法》第21条，人民警察有救助危难群众的法定义务。3.控制违法嫌疑人：张某仍持折叠刀在手中，口头命令“放下刀具，双手抱头”，若其拒不配合，在民警指挥下使用催泪喷射器（距离2米外）喷射其面部，待其失去反抗能力后，上前缴刀并戴上约束带。依据《人民警察使用警械和武器条例》第7条，对实施殴打他人行为的违法嫌疑人，可使用警械制止。4.疏散围观群众：引导围观人员退至5米外警戒区，告知“不要阻碍执法，拍摄内容不得断章取义传播”，安排一名辅警在现场外围巡查，防止无关人员闯入。依据《治安管理处罚法》第50条，阻碍人民警察依法执行职务的，可处警告或200元以下罚款。5.调查取证：-固定物证：用物证袋封装张某的折叠刀、被碰倒的啤酒杯，标注提取时间、地点、提取人；-询问证人：分别对摊主、邻桌顾客制作现场笔录，重点记录冲突起因、张某是否有预谋掏刀、李某是否有先动手推搡等细节；-调取监控：联系夜市管理方拷贝21:00-22:00烧烤摊区域的监控录像，标注关键时间节点（如21:32张某掏刀）；-登记在场人员信息：对王某等参与人员登记姓名、身份证号、联系方式，告知“需配合后续调查”。依据《公安机关办理行政案件程序规定》第25条，证据包括物证、视听资料、证人证言等，需及时收集固定。6.后续移交：将张某带至派出所约束醒酒（若其有醉酒表现），李某由120送医后，安排辅警陪同制作伤情鉴定委托书（依据《治安管理处罚法》第90条，需对人身伤害进行鉴定）；将现场笔录、物证、监控录像移交办案民警，完成接处警登记。二、群体性事件处置类试题某小区因物业公司未经业主大会同意，将小区公共绿地区域改建为收费停车场（每辆车每月300元），引发100余名业主聚集在小区门口，拉横幅“反对侵占绿地”“物业违法”。部分业主情绪激动，有人提议“堵路抗议”，6名业主站到马路中央，导致双向车道拥堵，3辆机动车鸣笛催促，引发业主与司机争吵。问题：作为辖区派出所派往现场的辅警，需配合民警完成哪些处置工作？请说明现场处置原则、具体措施及注意事项。答案：（一）处置原则：坚持“依法处置、教育疏导、防止激化”原则，优先化解矛盾，避免事态升级为暴力冲突。（二）具体措施：1.前期研判与抵达现场前，通过指挥中心了解事件起因（物业改建绿地）、参与人数（约100人）、是否有极端言论（“堵路”）；到达后立即向带队民警报告“现场约100名业主聚集，6人堵路，交通拥堵，无人员受伤”，并通过执法记录仪实时回传现场画面。依据《公安机关处置群体性事件规定》第8条，需及时向上级报告现场动态。2.隔离冲突区域：-用警戒带在小区门口5米处设置警戒线，安排4名辅警站成人墙，防止业主涌入机动车道；-引导堵路的6名业主返回小区门口，告知“堵路违法，有诉求可通过合法途径反映”，对拒不配合的，由民警口头传唤至路边安全区域；-协调交警疏导被堵车辆，引导司机绕行，避免因交通问题加剧矛盾。依据《道路交通安全法》第31条，未经许可不得占用道路从事非交通活动。3.开展法制宣传：-使用扩音器宣讲：“各位业主，维护权益需合法。根据《物业管理条例》第11条，改建绿地需业主大会表决；堵路违反《治安管理处罚法》第23条，可能被拘留。我们已联系街道办、社区，10分钟内到场协调。”-选取3名业主代表（由业主推举或主动沟通），引导至临时协商点（小区物业办公室），听取其诉求（撤销停车场、公布改建依据、物业道歉），记录后反馈给街道工作人员。依据《公安机关执法细则》10-03，处置群体性事件需注重与群众沟通，引导理性表达。4.收集人员信息：对现场举横幅的业主、喊口号的活跃人员，通过执法记录仪拍摄正面清晰图像，登记其姓名、联系方式（若配合）；对拒绝登记的，记录体貌特征（如穿红色外套、戴眼镜），为后续处置留存线索。5.防范事态升级：注意观察人群中是否有外来人员（非小区业主）煽动情绪，是否有人携带工具（如铁棍、石块）；若发现个别业主试图推搡民警，立即用双臂形成防护，后退半步保持安全距离，避免肢体冲突。（三）注意事项：-避免使用“刁民”“闹事”等刺激性语言，保持语气平和；-不随意承诺“一定撤销停车场”，仅承诺“依法调查、推动协商”；-全程开启执法记录仪，重点拍摄业主堵路、民警劝导、代表协商等关键环节，防止事后纠纷。三、社区警务综合类试题某老旧社区近3个月内连续发生5起入室盗窃案，均为夜间（23:00-次日2:00）作案，嫌疑人通过攀爬防盗网进入2-3楼住户，盗走现金、手机等物品，未留下指纹（戴手套），监控仅拍到模糊背影（身高约175cm，穿深色连帽卫衣）。社区居民王奶奶（78岁）因家中被盗，情绪激动，在社区微信群发布“警察没用，小偷猖狂”等言论，引发30余名居民跟帖抱怨。问题：作为负责该社区的辅警，需协助民警开展哪些工作？请说明信息收集、防范宣传、矛盾化解的具体措施及法律依据。答案：（一）信息收集与研判：1.案件信息梳理：制作《入室盗窃案件统计表》，统计案发时间（均为周五、周六）、地点（3起在东院1-3栋，2起在西院5-7栋）、被盗物品（现金2000-5000元，手机均为国产中低端机型）、门窗状态（均未反锁，防盗网锈蚀严重）；对比监控视频，发现嫌疑人行走时右肩略高于左肩（可能有旧伤），步幅约70cm（推测年龄20-35岁）。依据《公安机关办理刑事案件程序规定》第195条，需全面收集案件信息并分析规律。2.走访排查：-对案发楼栋住户逐一走访，重点询问“是否见过陌生男子夜间徘徊”“防盗网是否近期维修过”，发现东院2栋201室住户反映“案发前两日，有穿工装的男子询问‘防盗网装不装新的’”；-联系社区网格员，调取流动人口登记信息，筛选近3个月内租住东、西院的男性（20-35岁，无固定职业），发现租客李某（男，28岁，在某装修公司做临时工）符合体貌特征，且案发时无不在场证明；-查看社区周边废品收购站，询问是否收过被盗手机（部分手机有IMEI码，可追踪）。（二）防范宣传与设施升级：1.开展“防盗课堂”：联合社区民警在小区广场举办讲座，演示“反锁门窗技巧”（如窗户加装限位器）、“夜间防盗小工具”（门窗感应报警器，价格50-100元）；针对王奶奶等老年人，上门发放《防盗手册》（图文版），教其“夜间将钥匙插在门内锁孔，防止技术开锁”。依据《人民警察法》第2条，人民警察有维护社会治安秩序、保护公民合法财产的职责。2.推动物防升级：向派出所提交《社区防盗设施改造建议》，建议用“民生警务资金”为2-3楼住户免费更换防锈防盗网（每扇网成本200元，共需30户×200=6000元）；在无监控的楼道加装太阳能摄像头（可连接手机APP报警），已联系3家供应商报价，推荐性价比最高的方案。3.组建“守夜巡逻队”：发动社区党员、退休职工10人，每晚22:00-2:00分组巡逻（佩戴红袖章），重点检查楼道门窗、陌生人员；在社区微信群发布巡逻排班表，王奶奶主动报名担任“宣传组”成员，负责在群内提醒“今晚有巡逻，大家放心”。（三）矛盾化解与舆情引导：1.回应居民关切：在社区微信群发布《关于近期盗窃案的情况说明》，注明“已锁定嫌疑对象，正在进一步调查”“本周将安装新监控”“防盗网改造方案下周公示”；私信王奶奶：“奶奶，我们理解您的着急，昨天已去您家查看防盗网，下周就来安装新的。您要是有线索，随时给我打电话。”王奶奶回复“谢谢小王，我之前说话重了”，群内抱怨言论减少。2.正向宣传激励：在社区公告栏张贴《防盗先进户》名单（对安装报警器、反锁门窗的住户表彰），拍摄巡逻队工作视频发至微信群，配文“守护家园，我们一起努力”，居民参与度提升。四、警情现场应急类试题某日16时，接110指令：“某小学门口，一名男子（40岁左右，穿黑色外套）拉扯一名7岁女孩（校服显示为XX小学三年级），声称‘是孩子爸爸’，但女孩哭喊‘不认识他’，围观群众已报警。”问题：作为处警辅警，与民警抵达现场后，需如何处置？请说明身份核查、儿童保护、现场控制的具体步骤及法律依据。答案：1.快速控制现场：-民警亮明身份，喝令男子“松开手，后退两步”；辅警站在男子与女孩之间，用身体护住女孩，轻声安抚“小朋友别怕，警察叔叔保护你”；-若男子拒不松手，民警抓住其手腕实施“切别摔”控制技法（非致命部位），辅警协助给其戴上约束带，带至路边安全区域。依据《公安机关执法细则》11-03，对可能侵害未成年人的行为需优先保护被侵害人。2.核查身份信息：-询问男子：“姓名、身份证号？孩子姓名、学校、班级？”若其回答“李建国，4301021980XXXX1234，孩子叫李小雨，三年级2班”，立即通过警务通查询：-人口信息：李建国，43岁，户籍地与女孩户籍地址不一致（女孩户籍在XX区XX路10号，李建国在XX县）；-亲属关系：通过“一标三实”系统核查，女孩父亲登记为张某某（40岁，某公司职员），与李建国无亲属关系；-询问女孩：“你爸爸叫什么？手机号多少？”女孩回答“爸爸叫张阳，电话138XXXX5678”，立即联系张阳，确认其正在单位上班，未委托他人接孩子。3.固定违法证据：-调取小学门口监控，显示男子15:50在学校附近徘徊，16:05跟随女孩出校门，16:07开始拉扯；-询问围观群众：“是否看到男子与女孩有交流？女孩是否呼救？”群众反映“女孩一直喊‘我不认识你’，男子说‘跟我回家’”；-对男子人身检查，发现其随身携带绳子1根、糖果5颗（可能用于诱骗），用物证袋封装并标注。依据《刑事诉讼法》第50条，物证、证人证言等可作为证据。4.保护儿童权益：-联系女孩班主任确认其身份，通知张阳尽快到现场；-用警车送女孩到附近奶茶店（环境温馨）等待，辅警陪同，避免其接触男子；不询问“你害怕吗”等刺激性问题，改问“今天在学校学了什么？”转移注意力；-张阳抵达后，将女孩交其看管，告知“以后尽量亲自接送，或与可信的亲友交接”。依据《未成年人保护法》第118条，公安机关发现未成年人受侵害需立即救助。5.后续处理：-将男子带至派出所，依据《刑法》第262条（拐骗儿童罪）或《治安管理处罚法》第40条（非法限制人身自由）立案调查；-将处置过程录入执法办案系统，同步向指挥中心反馈“嫌疑男子身份不实，已控制，女孩安全”。五、警务技能操作类试题处警过程中，遇一名持刀男子（30岁，身高180cm，情绪激动）在居民楼楼道内大喊“你们再过来，我就捅死自己！”，其左手腕有一道5cm划伤（出血较少），右手持20cm水果刀，距离最近的居民（70岁老人）仅1米。问题：作为辅警，在民警指挥下需如何配合处置？请说明沟通技巧、装备使用、安全距离的具体要求及法律依据。答案：1.保持安全距离与站位：-与民警呈“三角站位”，辅警站侧前方（与男子成45度角），距离3米（大于刀的攻击范围），避免正面冲突刺激其情绪；-观察周围环境：楼道宽度1.5米，无其他出口，上方有窗户（可通风但无法逃脱），下方有灭火器（可作为防护工具）。依据《公安机关人民警察现场制止违法犯罪行为操作规程》第15条，需保持安全距离，评估现场风险。2.开展心理疏导：-民警作为主谈人，语气平和：“兄弟，我是派出所的老王，你先把刀放下，有什么事咱们慢慢说。你手腕在流血，我们送你去医院包扎，别让家人担心。”-辅警配合补充：“你看，楼道里有位大爷，要是刀划到他，你更麻烦了。我们没恶意，就是想帮你。”避免使用“疯子”“危险分子”等标签化语言，降低其对抗心理。3.视情使用装备：-若男子挥刀威胁“别过来”，民警示意辅警取出防暴盾牌（长1米，可遮挡上半身），辅警持盾牌缓慢逼近至2米，用盾牌遮挡老人方向，形成物理隔离；-若男子举刀自残（刀尖抵住颈部），民警立即说“你父母昨天还来派出所问你下落，说你从小到大没让他们操过心”（假设前期已通过社区了解其家庭情况），转移其注意力；辅警趁机将随身携带的急救包（内有止血带）抛至其脚