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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年河北传媒学院专职辅导员
公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.疑病症B.恐怖症C.抑郁症D.焦虑症【答案】:C2.教育法规的调整对象是()。A.教育物质关系B.教育社会关系C.教育经济关系D.教育思想关系【答案】:B3.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.冒险精神B.创新精神C.求知精神D.独立精神【答案】:B4.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.助学贷款B.奖助学金C.学费减免D.绿色通道【答案】:D5.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.辩证思维成熟B.思维的独立性增强C.自我意识强烈D.思维具有一定的创造性E.思维的抽象性明显增强【答案】:BDE6.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科信仰B.学科方向C.学科特性D.学科规训【答案】:D7.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.安全感B.心态积极C.自尊D.人际关系和谐【答案】:B8.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.行动研究B.质的研究C.院校研究D.叙事研究【答案】:C9.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.教育政策B.培养目标C.人才供给D.学生的发展需求【答案】:B10.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.实践性知识B.文化知识C.条件性知识D.本体性知识【答案】:D11.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学进度C.高校教学计划D.高校教学规章【答案】:C12.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体行为社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体角色社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】:A13.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.同伴互助B.自我研修C.师徒结对D.进修培训【答案】:A14.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业知能发展B.职业周期发展C.专业伦理发展D.心理发展【答案】:A15.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育理念B.教师期待C.教育原则D.教师信念【答案】:A16.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()。A.“好孩子”取向阶段B.良心或原则取向阶段C.权威和社会秩序取向阶段D.惩罚和服从取向阶段【答案】:B17.“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。A.公有主义B.无偏见性C.有条理的怀疑精神D.普遍主义【答案】:C18.班级、小组、少先队属于()。A.正式群体B.特殊群体C.一般群体D.非正式群体【答案】:A19.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.高校自身的力量较强B.市场的力量较强C.国家和政府的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】:C20.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。A.群体访谈B.目标设定C.指导发现D.小组安排【答案】:D21.()指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.人事制度B.干部制度C.合同制D.聘任制【答案】:D22.最具有动机价值的归因模式是()A.归因于运气B.归因于努力C.归因于能力D.归因于任务性质【答案】:B23.下列选项中教育社会性质根本标志的是()。A.劳动技术教育B.美育C.德育D.体育【答案】:C24.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.使人文教育在高等教育中处于支配地位B.在专业教育中补充人文教育的内容C.开设人文学科方面的课程D.在整个教育活动中渗透人文教育【答案】:A25.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。A.感知觉B.记忆C.情绪D.思维【答案】:C26.依法执教的重点是()。A.教育立法B.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动C.教育法学教育和研究D.教育法律的遵守【答案】:B27.刘明活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移,他的气质类型属于()。A.黏液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】:C28.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是()A.吉布斯B.柯尔伯格C.班杜拉D.皮亚杰【答案】:B29.根据认知心理学的观点,下面不属于问题基本成分的是()。A.问题目标状态B.问题解决策略C.问题起始状态D.问题障碍【答案】:B30.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。A.自我预期感B.自我期待感C.自我效能感D.自我归因感【答案】:C31.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A.双趋冲突B.双重趋避冲突C.双避冲突D.趋避冲突【答案】:A32.学习动机和学习效果之间呈()。A.倒U型曲线关系B.U型曲线关系C.线性关系D.倒V型曲线关系【答案】:A33.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有()①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.②③B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】:D34.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。A.教师应当以身作则B.教师应当谦虚C.教师应当关心爱护学生D.教育不问学生出身贵贱【答案】:D35.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.具体化C.面质D.情感回应【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等教育的层次包括()。A.精英教育B.研究生教育C.本科教育D.大众化高等教育【答案】:AD37.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于塑造学生美好的心灵B.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情C.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性D.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情【答案】:ABCD38.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.为了谁B.跟随谁C.依靠谁D.我是谁【答案】:ACD39.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.性格的意志特征B.性格的理智特征C.对现实态度的性格特征D.性格的情绪特征【答案】:ABCD40.高等教育的社会功能主要包括()。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.教育功能【答案】:ABC41.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.律师B.医师C.牧师D.教师E.工程师【答案】:ABCD42.大学生集群行为的特点包括()A.自发与组织并存B.易被暗示利用C.行为目标可大可小D.理性与激情并存【答案】:ABCD43.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择B.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径C.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍D.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响【答案】:ACD44.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.结果处理B.组织构建C.集体评议D.教师自评E.进行考评总动员【答案】:ABCD45.影响大学生人际关系的因素有()A.互补性B.空间距离C.相似性D.容貌与仪表【答案】:ABCD46.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与社会物质文明的发展B.教师劳动与社会精神文明的发展C.教师劳动与社会制度文明的发展D.教师劳动与人的素质的发展【答案】:ABCD47.促进大学生有效理解知识的条件包括()A.启发学生自觉概括B.科学地进行比较C.运用正例和反例D.提供丰富的变式【答案】:ABCD48.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.能力B.努力C.运气D.任务难度【答案】:AB49.教育政策的基本特点包括()。A.政治性B.稳定性C.原则性D.权威性【答案】:ABCD50.为帮助大学生发展健全人格,可以采取的措施有()。A.协助大学生建立良好人际关系B.重视大学生学会自我教育C.帮助大学生全面认识自我D.引导大学生积极参加实践【答案】:ABCD51.教师专业的从业要求包括()。A.资格证书B.道德C.能力D.知识【答案】:ABCD52.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面?()A.因材施教B.循序渐C.以身作则D.启发诱导【答案】:ABD53.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义文化建设B.社会主义政治建设C.社会主义法制建设D.社会主义经济建设【答案】
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