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2/2收集整理,仅供参考2024年湖南师范大学专任教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.明礼修身,团结友爱B.热爱祖国,服务人民C.强健体魄,热爱生活D.遵纪守法,弘扬正气【答案】:C2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】:B3.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.意志健全B.智力正常C.人格完整D.情绪健康【答案】:B4.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.国家统一和领土完整C.国家利益和民族团结D.民族团结与社会和谐【答案】:C5.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;C.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;【答案】:A6.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.专业评估B.等级评估C.层次评估D.水平评估【答案】:D7.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.服从学校发展需要B.由教师自己申请C.双方平等自愿D.学校规章制度确立【答案】:C8.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.安全感B.心态积极C.自尊D.人际关系和谐【答案】:B9.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】:B10.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习策略B.学习动机C.人际关系D.学习目标【答案】:C11.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.显性功能和隐性功能B.个体功能和社会功能C.正向功能和负向功能D.谋生功能和享用功能【答案】:A12.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师人格B.教师威信C.教师角色D.教师角色期望【答案】:B13.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益B.以德修身,率先垂范C.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感【答案】:C14.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.基础研究B.微观研究C.定量研究D.宏观研究【答案】:A15.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.王守仁B.朱熹C.韩愈D.董仲舒【答案】:A16.不符合倾听必须注意的细节的是()A.保持目光接触B.专心致志C.翻报纸、看手表D.补充、纠正对方的话【答案】:C17.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体的认知差距越大,越容易从众B.群体中地位低的人容易从众C.群体凝聚力越强,越容易从众D.群体规模越大,越不容易有从众【答案】:A18.()强调意识的结构A.构造主义B.机能主义C.精神分析D.行为主义【答案】:A19.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为()。A.高等教育基本制度B.高等教育结构C.高等教育管理制度D.高等教育层次【答案】:A20.人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()A.两极性B.选择性C.投射性D.显著性【答案】:C21.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()A.认知结构B.固定点C.先行组织者D.比较性组织者【答案】:C22.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A.弗洛伊德B.斯金纳C.罗杰斯D.魏特海默【答案】:C23.高校最基本的一项职能是()A.教学B.科研C.知识创新D.社会服务【答案】:A24.高等学校学术管理的主体是()。A.学者和学科B.教师和学科C.校长和学科D.教授和专家【答案】:A25.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。A.弗洛伊德B.艾宾浩斯C.冯特D.巴甫洛夫【答案】:B26.决定高等教育事业发展规模和速度的是(A.文化资源B.政治制度C.生产力D.科学技术【答案】:C27.不属于大学生权益特征范畴的是()A.专属性B.法定性C.私有性D.规则性【答案】:C28.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.主体性原则B.预防、调治和发展相结合的原则C.差异性原则D.全体性原则【答案】:A29.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.进行有偿家教B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.私拆学生信件【答案】:B30.有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。A.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观B.二者既有区别又密切联系C.二者是师德养成的唯一路径D.师德教育是自我改造和磨练的过程【答案】:B31.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。A.责任伦理学B.美德伦理学C.制度伦理学D.个体伦理学【答案】:A32.教师节,幼儿教师拒绝了家长赠送的购物卡,体现出的教师职业道德是A.依法执教B.廉洁从教C.教书育人D.因材施教【答案】:B33.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()A.个性倾向性B.个体心理特征C.个性心理D.心理过程【答案】:D34.小林多次不遵守幼儿园一日常规,幼儿园可以采取的方式是A.强制劝退B.开除学籍C.批评教育D.收容教育【答案】:C35.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上B.以上都是C.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力D.从价值角度说,要有人文社会价值取向【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校培养目标的评价作用包括()。A.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准D.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用【答案】:AC37.大学生的人格权包括()。A.生命权B.身份权C.名誉权D.身体权【答案】:ACD38.自我意识的心理成分包括()A.自我控制B.自我分化C.自我认识D.自我情感体验【答案】:ACD39.高校课堂教学的优点主要是()。A.促进学生的理论知识向实践能力转换B.有利于培养学生的集体精神C.提高教学效率D.增强教学的计划性【答案】:BCD40.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.巧沟通C.多落实D.勤警示E.细管理【答案】:ABCE41.根据实施高等学历教育的层级,高校大致可以区分为()。A.私立高校B.大学C.学院D.高等专科学校【答案】:BCD42.大学生社会知觉的途径主要有()。A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】:ABCD43.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有()。A.首要特质B.根源特质C.次要特质D.中心特质【答案】:ACD44.加强员工实践锻炼的途径:()。A.建立健全调查研究制度B.建立健全深入基层锻炼制度C.加强社会主义荣辱观教育D.建立健全员工多岗位锻炼制度【答案】:ABD45.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.教师自身要有良好的心理素质B.心理疾病的治疗C.营造健康的班级心理环境D.辅导学生心理健康的必备知识和技能【答案】:ACD46.下列属于诚信特征的有()。A.止损性B.自觉性C.通识性D.智慧性【答案】:CD47.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.管、办、评分开B.以政府行政性评价为指导C.以第三方评价为核心D.以高校自我评价为基础【答案】:ABCD48.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.经济环境B.心理环境C.物质环境D.人际环境【答案】:BCD49.高校办学特色必须具备的特征是()。A.超前性B.辐射性C.累积性D.独特性【答案】:BCD50.当前社会主义道德建设的重点是加强()。A.社会公德建设B.家庭美德建设C.职业道德建设D.党风廉政建设【答案】:ABC51.当代大学生的主要特征有()。A.多元性B.开放性C.迷茫性D.实用性【答案】:ABCD52.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强舍管教师的安全教育培训B.家长参与管理C.加强就寝安全意识教育D.由专业保安看管E.批评教师F.侮辱教师G.检查维修宿舍设施H.殴打教师【答案】:ACG53.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理B.诚实守信就

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