山东青岛大学青岛医学院招聘考试真题2024

2/2收集整理，仅供参考山东青岛大学青岛医学院招聘考试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.三分之一B.五分之一C.二分之一D.四分之一【答案】：A2.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.来自学校偶发性侵害造成的D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的【答案】：A3.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学以致用C.学会学习D.刻苦【答案】：C4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.罚款B.拘役C.撤销教师资格D.警告【答案】：B5.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.政府机构B.企业和公民个人C.任何组织和个人D.事业单位【答案】：B6.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.差异性B.单纯性C.迫切性D.多样性【答案】：C7.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.宏观研究B.应用研究C.基础研究D.微观研究【答案】：D8.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。A.社会威信B.人格威信C.管理威信D.专业能力【答案】：B9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】：D10.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.严格要求学生，对学生一视同仁D.关心学生、了解学生【答案】：A11.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.行动研究B.实验研究C.院校研究D.叙事研究【答案】：A12.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.家长对学校的评价B.学校教职工对学校的评价C.学生对学校的评价D.第三方评价【答案】：D13.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.学校的领导与管理活动B.学校的宣传与舆论引导C.社会文化的渗透与制约D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】：A14.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等学校的管理制度B.高等教育的宏观管理制度C.高等学校的运行制度D.高等教育的微观管理制度【答案】：B15.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.实验研究法B.文献研究法C.观察研究法D.调查研究法【答案】：C16.美国在20世纪70年代已完成了由（）过渡的任务。A.高等教育精英化向高等教育普及化B.高等教育大众化向高等教育普及化C.高等教育精英化向高等教育大众化D.高等教育普及化向高等教育大众化【答案】：B17.教学计划的主要内容是（）A.培养目标B.学时安排C.课程设置D.学分要求【答案】：C18.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当A.在全班面前批评B.耐心教育C.等待他自我醒悟D.开除【答案】：B19.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性【答案】：A20.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。A.性格B.能力C.品德D.气质【答案】：A21.以下叙述正确的是（）。A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.环境和教育是心理发展的物质基础C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物【答案】：D22.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.职务等级B.专业类别C.职务分类D.职业分类【答案】：D23.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。A.高级专门人才B.研究型人才C.高级技术型人才D.学者【答案】：A24.不属于个案研究法的特征的是（）A.研究对象的特殊性B.研究结果的普适性C.实施方法的综合性D.资料来源的多元化【答案】：B25.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.气质B.智力C.性格D.能力【答案】：D26.国家根据不同地区经济发展水平和教育普及程度,协调发展职业教育体系,实施以（）以后为重点的不同阶段的教育分流,建立健全各类职业教育学校和培训机构。A.大专B.初中C.小学D.高中【答案】：B27.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。A.前习俗水平B.超习俗水平C.习俗水平D.后习俗水平【答案】：C28.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.信息及其组织B.前人经验C.感受与体验D.记忆的内容【答案】：A29.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）A.精神分析心理学B.行为主义心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】：C30.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育B.说服教育强调以理服人C.说服教育中把受教育者看成“美德袋”D.说服教育注重对话与引导【答案】：C31.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.逆推法B.爬山法C.算法D.手段目的分析法【答案】：C32.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。A.个性发展B.自然性发展C.社会性发展D.精神性发展【答案】：C33.[]依法治教的重点是（）A.教育法律的遵守B.教育立法C.教育法学教育和研究D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】：D34.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.崇高的职业道德D.终身学习的意识【答案】：D35.基于个人知识构建的大学课程称为（）。A.高深学问课程B.科学课程C.多元教育课程D.普遍知识课程【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.帮助大学生正确评价和对待自己的气质B.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能C.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征D.认识到气质有好坏之分【答案】：ABC37.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。【答案】：ABD38.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性B.教师职业道德的教育专门性C.教师职业道德功能的多样性D.教师职业道德内容的全面性【答案】：ABCD39.下列有关爱岗敬业的说法中，正确的是（）。A.孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念B.提倡爱岗敬业，在某种程度上会遏制人们的创造热情C.爱岗敬业就是一辈子不换岗D.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾【答案】：AD40.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会共同生活B.学会生存C.学会认知D.学会做事【答案】：ABCD41.关于当代大学生品德的现状表述正确的是（）。A.道德意志水平参差不齐B.道德理想取向呈明显的多元化态势C.道德情感体验比较积极D.道德行为比较消极【答案】：ABCD42.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.强制权B.处罚权C.教育违法D.命令权E.裁决权F.刑事违法G.监督权H.治安违法【答案】：ABDEG43.教师内在品质方面的修养包括（）A.公正、爱生B.献身教育事业C.以身作则D.热爱科学、追求真理等等【答案】：ABCD44.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.唯利是图B.产品货真价实C.客户第一D.遵守承诺和契约【答案】：BCD45.大学生的良好品德教育重点在于（）A.学校德育课程与社团工作相结合B.以实践为落脚点C.以生活为本D.以问题为中心【答案】：ABCD46.心理过程包括（）A.意志过程B.认知过程C.个性心理特征D.个性倾向性【答案】：AB47.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”B.“鞠躬尽瘁，死而后已”C.“戏比天大”D.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”【答案】：ABCD48.职业道德的外在约束机制包括（）。A.法律法规B.企业培训C.政策制度D.社会舆论【答案】：ABCD49.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.以高校自我评价为基础B.以第三方评价为核心C.管、办、评分开D.以政府行政性评价为指导【答案】：ABCD50.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.守恒性B.抽象思维C.思维可逆性D.逻辑推理【答案】：AC51.我国高校的办学自主权主要包括（）。A.自主开展与境外高校的合作B.自主调节系科招生比例C.人事配置权D.依法自主设置学科专业【答案】：ABD52.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.人际间的心理感染B.直接感染C.环境对人的心理感染D.间接感染【答案】：AC