2025 年大学数据库系统原理（网络数据库应用）试题及答案

2025年大学数据库系统原理（网络数据库应用）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.数据库系统的核心是（）A.数据模型B.数据库管理系统C.数据库D.数据库管理员2.关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括（）A.排序、索引、统计B.选择、投影、连接C.关联、更新、排序D.显示、打印、制表3.在关系数据库中，用来表示实体之间联系的是（）A.树结构B.网结构C.线性表D.二维表4.数据库设计的概念结构设计阶段，表示概念结构的常用方法和描述工具是（）A.层次分析法和层次结构图B.数据流程分析法和数据流程图C.结构分析法和模块结构图D.实体-联系方法和E-R图5.数据库系统与文件系统的主要区别是（）A.数据库系统复杂，而文件系统简单B.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决C.文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件D.文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量6.数据库系统的数据独立性是指（）A.不会因为数据的变化而影响应用程序B.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构7.数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它属于数据库设计的（）A.需求分析阶段B.逻辑设计阶段C.概念设计阶段D.物理设计阶段8.若要在基本表S中增加一列CN（课程名），可用（）A.ADDTABLES(CNCHAR(8))B.ADDTABLESALTER(CNCHAR(8))C.ALTERTABLESADDCNCHAR(8)D.ALTERTABLES(ADDCNCHAR(8))9.SQL语言具有（）的功能。A.数据定义、数据操纵、数据控制B.关系规范化、数据操纵、数据控制C.关系规范化、数据定义、数据控制D.关系规范化、数据定义、数据操纵10.数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限，这主要是为了实现数据库的（）A.可靠性B.一致性C.完整性D.安全性二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）1.数据库系统的组成部分包括（）A.数据库B.数据库管理系统C.应用程序D.数据库管理员E.操作系统2.关系模型的完整性规则包括（）A.实体完整性B.参照完整性C.用户定义完整性D.数据完整性E.结构完整性3.数据库设计的步骤包括（）A.需求分析B.概念结构设计C.逻辑结构设计D.物理结构设计E.数据库实施、运行和维护4.以下哪些是数据库管理系统的功能（）A.数据定义B.数据操纵C.数据库的运行管理D.数据库的建立和维护E.数据通信5.下列关于视图的描述正确的是（）A.视图是从一个或几个基本表导出的表B.视图是一个虚表C.视图可以简化用户的操作D.视图可以对数据提供一定的安全保护E.视图不能进行数据更新操作三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，正确的打√，错误的打×）1.数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致。（）2.关系模型中，实体及实体之间的联系都是用关系来表示的。（）3.在数据库设计中，需求分析阶段必须明确用户对系统的各种需求，包括数据需求和处理需求。（）4.数据库管理系统是数据库系统的核心，负责数据库的统一管理和控制。（）5.一个关系只能有一个候选键。（）6.数据库的物理设计就是确定数据库在物理设备上的存储结构和存取方法。（）7.SQL语言中的DELETE语句只能删除表中的数据，不能删除表结构。（）8.视图一旦定义，就不能再修改其定义。（）9.事务是数据库进行的基本工作单位，具有原子性、一致性、隔离性和持久性。（）10.数据库系统的数据共享是指多个用户可以同时使用数据库中的数据。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答以下问题）1.简述数据库设计的概念结构设计阶段的主要任务及设计步骤。2.什么是数据库的完整性？简述其包含的主要内容。3.请说明关系模型的基本概念，以及关系模型的优点。五问题解答题（总共2题，每题15分，请结合所学知识解答以下问题）1.假设某学校要建立一个教学管理数据库，包括学生、课程、教师、选课等信息。请设计该数据库的E-R模型，并描述各实体之间的关系。2.现有一个学生表S（SNO，SNAME，AGE，SEX），课程表C（CNO，CNAME，TEACHER），选课表SC（SNO，CNO，GRADE），其中SNO为学号，SNAME为姓名，AGE为年龄，SEX为性别，CNO为课程号，CNAME为课程名，TEACHER为教师，GRADE为成绩。请用SQL语句完成以下查询：-查询选修了“数据库原理”课程的学生姓名和成绩。-查询年龄大于20岁的男学生的学号和姓名。答案：一、选择题1.B2.B3.D4.D5.B6.B7.C8.C9.A10.D二、多项选择题1.ABCDE2.ABC3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.概念结构设计阶段的主要任务是将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型。设计步骤：首先进行数据抽象，设计局部E-R模型；然后将局部E-R模型综合成全局E-R模型；最后对全局E-R模型进行优化。2.数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。主要包括实体完整性，确保表中每行数据唯一标识；参照完整性，保证相关表之间数据的一致性；用户定义完整性，满足用户特定的业务规则。3.关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成。优点：结构简单清晰，实体和联系都用关系表示；具有较高的数据独立性；基于数学理论，操作方便灵活，数据处理能力强。五、问题解答题1.学生实体：具有学号、姓名、年龄、性别等属性。课程实体：具有课程号、课程名、教师等属性。教师实体：具有教师编号、姓名等属性。选课实体：体现学生与课程的多对多关系，包含学号、课程号属性。学生与课程通过选课表建立多对多联系，教师与课程是一对多联系，学生与教师通过课程建立间接联系。2.-```sqlSELECTS.SNAME,SC.GRADEFROMS,C,SCWHERES