二年级数学上册期末试卷

二年级数学上册期末试卷

在平日的学习、工作和生活里，大家可能都需要做一些试题，以

下是小编收集整理的二年级数学上册期末试卷，欢迎阅读，希望大家

能够喜欢。

二年级数学上册期末试卷1

一、我会填。(31分。除注明外其他题目每空1分，其中第2即4

分。)

1、把口诀补充完整。

三七()五()四十0十六

七()五十六一六()()二十四

2、

加法算式()，乘法算式()，读作：

()乘()等于()，口诀0。

3、填上合适的长度单位(〃米〃或〃厘米〃)。

一块黑板大约长4()。小丽的身高约112()。

4、把可以改写成乘法算式的写出来。

2+2+2+25+9-7+217+7+7

5、在里填上〃>〃〃<〃或〃=〃。(3分)

35+6422x6124米400米

6、1米-30厘米二()厘米

7、在里填上合适的数。(3分)

x6=42x5=4040+=48

8、右图中有()条线段，有()个角，

其中有()个直角。

9、在里填上〃+〃〃/或’4〃。(3分)

42=6408=3267=42

10、他们看到的是什么?请连一连。(3分)

二、按要求画一画。(共4分。其中第3题2分。)

1、画一条比2厘米长3厘米的线段。2、画一个直角。

三、我会算。(共33分)

1、笔算下面各题。Q5分)

35+24=70-58=6+49=

67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=

2、列式计算。(9分)

(1)、3个6连加是多少?(2)、60比53多多少?

(3)、一个乘数是8,另一个乘数是4,积是多少？

3、看图列式计算。(9分)

(1)、月份(2)、

四、数学加油站。(共8分。没题4分。)

1.住20人够吗

2.、摆一摆。

这三个数字能组成()个两位数，请写出来：

最大的数是()，最小的数是()，它们相差0。

二年级数学上册期末试卷2

-:试题分析

本次期末考试，内容大多是平时练过。试题总的来说比较简单。

从学生答卷来看，90%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面干净。

从答题情况来看，大部分学生的基础知识学得还比较扎实。完成的较

好，但也出现了一些问题，具体分析如下：

一、基础知识及运用

1.看拼音写词语

本题主要是考查学生对拼音及字词掌握情况。大部分常用字学生

能熟练拼写。有些易错字虽多次强调，学生也知道错在哪，但一写还

是错误，练得少，不够扎实。有些学生写字笔画不清。

〃容易〃的〃容〃下面写成〃合〃幸福的〃幸〃写成〃辛〃奇怪

的〃怪〃温暖的〃暖〃操场的〃场〃。

2、比一比，再组词。〃休〃〃体〃不认真而写错,

3、写出反义词

安全一()复杂一()

稍微有一点难度，不会写字，

4、写出下列词语的近义词。

特别——()漂亮——()

个别生学不进去，稍微有一点难度，不学，不会写字，

5、词语积累

个别学生写字不规范，你经常强调容易错的字，他还是错，就是

练得不多，不够扎实、其他学生都完成得很好。

6:我会选

极个别的学生根本不想乱写。抄字都出错误

7:照样子写句子-----像---------比喻句写错。

8.填写古诗，个别生错字落字，

二：阅读理解

十二、读下面一段话，再回答问题。完成较好。只有极个别学生

自然段数错，填写数量词有误。

三、看图写话。

内容写的还算完整，只是没有学过的字写错了，标点符号写错，

主要是不知把符号加在哪。

二、改进措施

对本次学生答题情况进行分析之后，我从中找到了前阶段教学中

存在的问题，针对以上出现的一些问题，我认为在以后教学中我应会

努力做到以下几点：

1.要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧

知的互补。

2.在平时的教学中，应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读

书、倾听、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯。

3.在平时教学中，要注重知识的积累，扩大学生知识面，增加学

生的阅读量。教学中要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留

给学生充分的时间读书。

4.要在班上开展〃一帮一，一对红〃的结对子活动，合理地进行

〃培优补差〃的工作。充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承

担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作。

5.要在写字指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求

学生掌握写字的姿势，，把字写得正确、端正而美观。

二年级数学上册期末试卷3

一、填空。27分)(命题思想及检测意图:目的是考察学生对基本知

识的掌握情况)

L

有()个(),可以写成加法算式(),

也可以写成乘法算式()x()=(),

()和()是因数,积是()

2、用3、12、6、2编出四道乘法算式。

3、用7、1、3，能写出()个两位数。

4、在下面括号内填上〃米〃和〃厘米”。

(1)铅笔长19()(2)一条河宽20()

(3)门高2()(4)眼睛盒长16()

5、在图中，有()条线段，()个角

()个直角。

6、请画出下面图形的对称轴。

、填上>、<或二。

5+65x6100-545699厘米1米

二、画一画。(4分)(命题思想及检测意图:目的是考察学生对线段

的掌握情况)

L这条线段是()厘米。

2、画一条线段，长度是上边线段的2倍。

三、把下面算式改写成乘法或乘加，乘减。(4分)

(命题思想及检测意图：目的是考察学生乘法意义的掌握情况)

2+2+2+2+2+2=8+8+8+8=

6+6+6+6+6+5=

7+7+7+7+3+4=

四、列式计算。（4分）

命题思想及检测意图:目的在于考察学生的乘法意义的理解）

Q）两个因数都是9,积是多少？（2）45加18再减去50,差是多少?

五、计算题

（命题思想及检测意图:目的在于考察学生的口算准确率及计算的能

力和认真的学习态度）

1、口算Q4分）

2x8=55+9=6x4=40-16=

29+47=5x4=60-0=7x9=

22+48=47-9=7x6=99-33=

65-56=8x5=9+67=9x8=

6x5=100-60=9x1=27-17=

74-4+8=8x9-6=85-8-50=5x8+20=

8x7+40=27+8-20=9x9-80=78-50+8=

2、笔算下面各题。（14分）

48+45=85-69=36+53=90-47=

38+27+16=80-38-27x=54+36-47二

六、我知道是哪个小动物看到的!（4分）命题思想及检测意图：目的

在于考察学生的观察物体的能力）

七、解决问题。Q8分）命题思想及检测意图:考查了学生解决生活

中遇到的数学问题的能力，使学生养成仔细读题和认真计算的习惯）

1、白兔说："我比灰兔多拔了18个。〃

灰兔说：〃我拔了29个萝卜。〃

⑴白兔拔了多少个萝卜？（2）他们一共拔了多少个萝卜？

2、书包洋娃娃皮球皮包杯子

35元？元16元？元2元

（1）买8个杯子多少钱？

（2）皮包的价钱是杯子的4倍，皮包多少钱？

（3）买一个洋娃娃付给售货员50元，找回34元，洋娃娃多少元?

（4）书包比皮球贵多少元？

3、下面是二年级一班班干部选举情况统计表。(11分)

张强正正

王宏正正正正

李倩正正正

陈英

张强王宏李倩陈英

(1)把统计图补充完整

(2)选张强的比选陈英的多()人。

(3)选李倩的人数比王宏的少()人。

(4)二年级共有()人。

(5)()最有可能当选班长。

参考答案；

一、(1)3,5,3+3+3+3+35x3=155,3,15,

(2)2x3=63x2=62x6=126x2=1

(3)6(4)厘米米米厘米(5)884(6)略(7)略

二、三、四、五、六略

)七、(1)29+18=47.47+29=78

(2)8x2=162x4=850-34=1635-16=19(元)

(3)略

二年级数学上册期末试卷4

一、我会填。(28分)

1.3米-100厘米=()米

6米+49米=()米

2.你喜欢的乘法口诀是()，你能根据这个口诀写出两个不同算式

吗？

(),()。

3.仔细观察：

(1)上面一共有()个。

(2)根据图写成加法算式是()，写成乘法算式是()。

4.一个因数是8,另一个因数是7,列成算式是()，读作()。

5.小丽在图画本上画了翁☆☆和一些。和△,其中。的个数是☆的5

倍，

。有()个,△的个数是☆的9倍，△有()个。

6.在。里填上〃+、-、x、>、<或=〃。

4o9=363x404x516+20o35

40o4=362x2o2+22x8+8o8x3-8

7.()里最大能填几？

()x8<65()<5x930=n">5x()

8.填上合适的，单位名称。

一支彩笔长10()妈妈身高K)62()。

9.数一数，试一试。(2分)

上图中有()条线段，一共有()个角，其中有()个直角。

10.小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天大约写了

()个大字。

二、我是小判官。对的在()里画〃/'，错的画〃x〃。(5分)

1、8+8+8=3x8=8x3()

2、有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。()

3、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。()

4、最小的两位数和最大的两位数相差90o()

5、〃〃这是一条线段。()

三、我会选。把正确答案前面的序号填在括号里。(3分)

1.角的大小和两条边的长短()。

①有关②无关③不能确定

2.一个三角板上有()个直角。

①1②2③3

3.()是你在箱子里看到的F的样子。

四、我会算。(25分)

1.口算.(10分)

6x7=9x9=3x6=2x6=8x3+4=

36+4=8x7=2x2=9+57=3x4+9=

5x6=18+60=9x3=5x5=38-18+25=

41-2=6x9=8x5=7x2=7x5-3=

2.用竖式计算。（12分）

67+32=46+28+23=

96-54=82-37-12=

3.估一估，下面哪些算式的得数比50大，在它下面画“——〃

（3分）

12+4978-2913+28+15

五、我是小画家。（7分）

1.画出比6厘米短2厘米的线段。

2.用给出的一点画直角，并写出角的各部分的名称。

3.画出下面各图形的对称轴（只画一条）o

二年级数学上册期末试卷5

一、填空。（23分）

1、填口诀

二四（）（）得九（）十二

三五（）（）得六三六（）

2、9的3倍是（）,4个5相加的和是（）。

3、7x6=（）,口诀：（），读作：（），表示：（）

4、1米二（）厘米45厘米-6厘米二（）厘米

37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米

5、在下面的（）里最大能填几？

（）x6<27（）<3x7

4x（）<1535=,,n>7x（）

6、一把三角板上有（）个角,其中（）个是直角。

7、比67多29的数是（），比67少29的数是（）

8、联系生活实际，填上适当的长度单位。

姚明的身高是226（）教室门的高度大约是2（）

东方明珠电视塔高468（）

9、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛（）

场。

10、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是：（）。

11、长方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。

12、在。里填上“十二、”或“＞二

8o6=4836o73-379x7o65

2o2=443o6x718o9=9

二、判断。（5分）

1、9个相加的和是13。（）

2、小强身高大约是137厘米。（）

3、角都有一个顶点，两条边。（）

4、计算48+29，得数大约是70o（）

5、1米和100厘米一样长。（）

三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，5分）

L5个3相加是多少?正确的列式是（）

A、5+5+5=15B、5+3=8Cs5x3=15

2、用2、6、0三个数字组成的两位数有（）个。

A、2B、4C、6

3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。

A、22B、30C、20

4、5+5+5+4,不可以改写成算式（）。

A、5x4B、5x3+4C、4x5-1

5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（）次。

A、3次B、4次C、6次

四、计算。

1、直接写出得数。（6分）

3x4=6x7=85-32=3+7=

8x8=31-2=5x2=7x8=

26+6=1x9=3x5=8+41=

2、用竖式计算。（18分）

90-47=59+26=63-28=

37+46-54=81-32-27=42-34+57=

3、列式计算。（6分）

（1）5个6相加，积是多少？（2）9的3倍是多少？

（3）一个因数是9,另一个因数是1,积是多少？

五、画一画。（9分）

1、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各部分的

名称。

2、画一条比3厘米长4厘米的线段。

3、请按对称轴画出图形的另一半

二年级数学上册期末试卷6

一、计算（共26分）

1、口算（20分）

85=204=36=244=946=

48=273=78=25+7=25+9=

67=30-6=95=488=77-7=

182=567=67-30=546=3054=

2、用竖式计算（6分）

50-26+49=38+42-33=23+36+27=

二、填空（共30分，8小题2分）

看图列式

□+□=□□□=□

□□=□□□=□

38读作（），表示（）个（）连加。

546=（）,表示把（）平均分成（）份,每份是（）。

按规律写：8、12、（）、20、（）、（）。

在（）里填上合适的数。

（）3=27（）4=812（）=630=9

6、在。里填上或二。

40厘米。4米77。7+7

162c4051米。60厘米

7、在()里填上合适的单位

课桌高约70