佛山职业学院培养工业机器人技术专业人才方案

2023级工业机器人技术专业人才培养方案

一、教育类型及学历层次

1.教育类型：高等职业教育

2.学历层次：大专

二、招生对象及学制

1.招生对象：全日制一般高中毕业生

2.学制：三年

三、专业培养目的

本专业服务于广东省支柱产业一智能装备制造业，充足运用工业机器人、柔性控制设备、生产线设

备、嵌入式系统等先进自动控制和制造设备，面向工业自动化行业，培养德、智、体全面发展，从事工

业机器人设备的安装、编程、维护、销售、售后等工作的复合型的高端技术技能型人才。

通过本专业的学习，可使学生掌握本专业人才所需的基础知识、基本理论、专业知识、基本技能和

专业技能。通过省、市有关部门考核获得一种以上岗位职业技能资格证书。毕业生还应具有爱岗敬业、

团结协作、艰苦创业、遵纪遵法的基本素质，并具有求实创新、不停学习、持续发展的能力。

四、重要就业方向

就业方向就业岗位（职业岗位进阶）

工业机器人操作、编程、调试、维修（重机电设备维修工业机器人工业机器人自工业机器人

要面向工业机器人应用的大中型企业）I操作示教员动线维修员维护工程师

工业机器人销售、售后技术支持、工作工业机器人工工业机器人

工业机器人工业机器人售

站设计安装（重要面向机器人厂商和机作站安装调试工作站集成

销售员后技术支持

器人的集成商）技术员工程师

五、培养规格

（1）知识构造

<机械制图和电气制图的基本理论和知识

令电路的基本概念和分析措施

令光机电气的基础知识

<电子技术的基本理论和基础知识

令电工操作与电气安全的有关知识

<按照工艺规定与电气图进行电气设备和电气系统的安装知识

令按照电气设备或电气系统功能及控制规定与流程进行电气调试知识

<工业控制器（PLC）的编程与应用

◊对工业机器人进行平常维修与保养知识

令对工业机器人进行平常的维护，协助有关专业主管对重要设备完毕安装、改造、更新、维护、

维修计划的制定和组织实行知识

<根据现场条件及客户需要进行产品营销、售后服务、技术改造、培训及编制工艺文献

（2）能力构造

1）职业关键能力

<建立在良好职业道德基础上的基本工作能力

<合作和协调能力

◊身体和心理健康，适应工作环境的能力

令逻辑思维能力，基本的判断能力和语言文字体现能力

<自我提高所需的自学能力和创新能力

<计算机应用能力

弋基本的外语应用能力

2）专业关键能力

令掌握一般英语词汇与语句，具有阅读一般性英语技术资料和简朴口头交流的能力；

令熟悉计算机操作系统及基本软件，具有计算机操作与应用能力；

令掌握数学运算知识，具有一定的工程计算能力；

<熟悉电气图，具有电气识图与绘图能力，能使用计算机绘图；

令熟悉工业常用电气材料、能进行材料选用；

<熟悉常用的控制措施，能进行工业机器人与生产线控制方案选择；

令掌握常用电工仪器仪表，电路基本知识，具有电工简朴计算能力和基本技能应用能力；

<掌握常用电子元器件及基本电子电路的分析与计算措施，能使用一般元器件并进行电路的焊接

调试;

令熟悉常用低压电器及基本控制环节，熟悉常用机床的电气控制线路，能分析常用电气线路的控

制功能，能对电气系统进行故障分析与排除；

<熟悉单片机的工作原理、编程措施及常用单片机、会使用单片机设计简朴系统。

◊掌握PLC工作原理、常用编程语言、软元件、指令、编程措施；会编写一般程序，能运用PLC

改造电气控制系统；

<熟悉常用传感器；会进行工业控制信号的检测与转换、控制；

<能读懂机器人应用系统的构造安装图和电气原理图,理解工业机器人的应用方案；

◊能维护、保养工业机器人应用系统设备,能排除简朴电气及机械故障；

令能根据自动化生产线的工作规定,编制、调整工业机器人控制程序；

<能根据工业机器人应用力一案规定，安装、调试工业机器人及其应用系统；

<能搜集、查阅工业机器人应用技术资料，对已完毕的工作进行规范记录和存档。

(3)素质构造

<具有良好的职业习惯和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，具有较高的职业素养。

令具有吃苦耐劳、一丝不苟的工作作风，碰到困难有迎难而上，永不退缩的精神。

令做事情有恒心，在确定好目的和措施后，可以一鼓作气处理问题，实现既定目的。

<尊重他人，具有团体合作精神和与人沟通相处的能力。

六、职业岗位与职业能力规定

关键工作岗位及

序号经典工作任务职业能力规定与素质

有关工作岗位

工业机器人操作、从事工业机器人能阅读分析一般工业机器人的原理图和电气安装图，

装调、维修维护及的操作、装调、完毕常用工业机器人的安装、调试及维护的任务。能

1

运行管理技术人维修维护及运行阅读和理解工业机器人的使用阐明书，对机器人的控

员管理。制系统进行编程。具有良好的职业素养和敬业精神。

具有扎实的机械识图与电气识图能力，掌握电工电子

从事现代电气控

现代电气控制系基本技能和电气安全技能，熟悉PLC编程和调试技

制系统及其设备

统操作、装调、维术，掌握电机的交流调速技术，纯熟掌握传感器、气

2的操作、装调、

修维护及运行管动元件、触摸屏、变频器、伺服驱动器的检测调试技

维修维护及运行

理技术人员术，具有生产线诊断维护能力。具有艮好的职业素养

管理。

和敬业精神。

提供采购方案，

熟悉工业机器的基本构成、性能指标。熟悉工业机器

工业机器人营销进行工业机器人

3零部件的性能指标。具有良好的服务意识和服务技能。

与技术支持人员的选型、能提供

具有良好的职业素养和敬业精神。

技术支持服务。

七、资格证书与技能等级证书

(1)通用资格证书

①高等学校英语应用能力B级证书

②全国计算机等级一级或二级证书

(2)专业职业技能资格证书(①必考，②③二选一)

①职业资格证书一：电工上岗证(必考)

②职业资格证书二：维修电工职业资格证书(中级或高级)

③职业资格证书三：KUKA顾客组资格认证、KUKA机器人高级编程员资格证书

(3)职业证书考试进程表

职业资格证书名称考证学期

省计算机应用一级1

高等学校英语应用能力B级2

基

位

H控设备控制单片机技术PLC原理及H动检测专业综合实训

训

工业控制系统综液压与气动嵌入式控制西门子集成自专业顶岗实习

,4

电工上岗证（必考）2

KUKA顾客组（机械拆装）资格认证（选考）2

维修电工职业资格证书（中级）（选考）3

KUKA顾客组（电气维修）资格认证（选考）3

计算机中级绘图员证（机械CAD）（选考）4

KUKA机器人高级编程员资格证书（选考）4、5

维修电工职业资格证书（高级）（选考）5

八、培养方案框架体系与课

第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段

电工技术

机电安装、调试模拟电子电机拖动与电电工职业技能

工程制图与

专

岗

业工业机器人单片机技术

工业机器人编工业机器人现位

能生产实习

工业机器人

适

机电传动

应

机器人系统集液压与气压PLC应用技术工业机器人系

专业顶岗实习

九、关键课程基本规定

关键课程1PLC应用技术

学期3总课时84理论课时34实践课时50

职业能力规定：常用控制电器和PLC的构造原理、用途、型号及选用能力；一般电气控制线路和PLC

梯形图具有独立分析能力；电气控制设备具有一定的应用、维护、改造与设计能力。

学习目的:

能设计并安装PLC的输入、输出连接线，能编写适合生产流程规定的PLC程序（包括梯形图、SFC图卜

能根据控制系统规定合理选用PLC功能模块，如模拟量模块、通信模块等。掌握PLC控制系统调试的

一般措施和规律。

学习内容：

西门子PLC的构造、工作原理、PLC的接线措施、PLC的梯形图编程措施、PLC的FSC图编程措施、

PLC的模拟量模块使用、PLC的串行通信

关键课程2单片机技术与C语言

学期4总课时84理论课时54实践课时30

职业能力规定：

会使用常用仿真软件；会使用仿真器和编程器；会进行常用汇编程序设计及调试；具有一定的单片机应

用电路设计、制作、编程及调试能力；会用仿真软件和仿真器进行电路和程序仿真、调试及运行；能分

析并排除简朴单片机应用电路的软、硬件故障；具有团体协作精神和较强的沟通能力。

学习目的：

掌握单片机开发设计流程、开发设计软件，会进行常用程序和电路设计及调试，会进行单片孔控制电气

设备及系统的安装、调试、检测及维修，并培养学生项目开发设计任务书的制定及组织实行。

学习内容：

本课程重要讲授单片机开发设计的知识与技能，分为认识单片机及开发设计软件和流程、单才机程序设

计及仿真调试、单片机简朴应用电路设计及仿真、中断控制电路设计及仿真、定期计数器电路设计及仿

真、串行通信电路设计及仿真、接口电路设计及仿真。

关键课程3工业机器人自动生产线安装/调试及维护

学期5总课时48理论课时18实践课时30

职业能力规定：企业因产品的升级换代或改良，制作工艺发生变化，机器人应用系统原有的工作程序不

能满足规定，车间主管规定工业机器人系统集成技术人员，根据产品新的制造工艺，在不变化原有的系

统硬件基础上调整机器人程序，对机器人之间工作位置、联动配合、动作等进行微调；在工作过程中，

根据实际状况更新机器人控制软件或选用更合适的控制软件，可重新分派I/O,在有需要的时候规定机

器人供应商提供技术支援，在工作过程中同步自觉保持安全作业，遵守6S的工作规定，调整工作完毕

后，做好记录、存档。

学习目的：

学生以独立或小组合作的形式，通过教师指导或借助机器人操作手册、机器人培训教材、机器人系统技

术资料等，根据产品的工艺规定，制定机器人应用系统调整方案，在规定期间内调整机器人之间工作位

置、联动配合、动作，试运行，检查并进行评价反馈；在工作过程中，使用工具、设备等要符合劳动安

全和环境保护娜定，对已完毕的任务讲行记录、存档利评价反馈。

学习内容：

学生可以根据新规定对机器人应用系统进行调整，可以分析新工艺，明确新工作规定、能根据新工作规

定，确定调整内容。制定调整方案。

关键课程4工业机器人集成应用

学期5总课时72理论课时0实践课时72

职业能力规定：

根据工作站操作员对工作站故障的描述或维修工单所列的系统故障现象.工业机器人技术人员通过查找

资料，分析故障原因，以独立或小组工作的方式制定故障排除计划，并在规定的时间内，以经济的方

式排除系统故障，使系统恢复正常，并通过验收。对于功能独立设备（如数控机床）和工业机器人出现

的故障，邀请设备供应商派人胁助维修。对已完毕的工作进行记录存档，自觉保持安全作业，遵守“6S”

的工作规定。

学习目的：

学生以独立或小组合作的形式，通过教师指导查阅工业机器人维修手册、工业机器人培训教材、工业机

器人工作站技术资料等，根据工作站出现的故障现象，分析故障也许原因，制定故障排除计划，并实行，

使系统恢复正常，组织验收。在工作过程中，使用工具、设备等要符合劳动安全和环境保护规定，对已

完毕的任务进行记录、存档、评价和反惯。

学习内容:

学生可以对经典工业机器人应用系统故障进行诊断、维修，能检查和更换系统机械零部件、能检查和更

换控制系统元件、能检查和编写工业机器人程序、能根据工业机器人故障代码，查投资料消除警告、能

检查驱动系统，更换驱动系统元件。

十、毕业规定

1.学分规定：在学制规定的年限内按规定修完所有课程，成绩合格，获得对应学分。其中，学分必

含公选课3学分、素质教育与拓展训练项目10学分。

2.应获得的资格证书及等级：通过全国高等学校英语应用能力（B级）和全国计算机等级一级考试，

获得至少一项关键岗位职业资格证书。

3.为鼓励学生参与专业职业技能竞赛，各级技能竞赛名次均可抵冲对应素质教育与拓展训练学分

（遵照学院有关文献规定执行）,省级竞赛二等奖及以上的获奖证书可以顶替专业职业资格证书。

十一、专业群建设阐明

专业群名称机电类专业群

群内专业1.电气自动化技术2.机电设备管理与维修3.工业机器人技术

关键专业电气自动化技术

品牌专业工业机器人技术

1.电工技术及应用2.机械制图及AutoCAD3.模拟电子技术

平台课程4.数字电子技术5.电机拖动与电控技术6.液压与气压传动

7.数字电子技术8.机械设计基础

十二、关键课程负责人一览表

序号课程代码课程名称课程第一负费人职称

114010008PLC应用技术

213020238单片机技术与C语言

315010035工业机器人寓线编程

415010036机器人自动线安装、调试与维护

513010082工业机器人集成应用综合实训

十三、重要实训环境

实训基地（室）开设

类型重要实训项目对应课程

名称学期

电工技术与应用

电工技术实训—

电工电子技术实训电工实训

室模拟电路设计与实践

电气电子技术实训—

数字电路设计与实践

自动

化技液压与气动实训室液压与气动技术训练与仿真液压与气动系统的运行与维护四

术实

电气仿真实训室电路原理图绘制、PCB图绘制电子设计与制作四

训基

电力电子器件识别与测试、交交

地

电力电子和变频技变频电路、变频器的面板操作及电力电子技术及应用

术实训室运行、多段速调速的控制、PLC变频控制系统的运行与维护五

与变频器的通信连接

直流电机的启动、制动和调速控

制、交流电机的启动、制动和调继电控制系统的运行与维护

电机拖动实训室

速控制、同步电机的启动、变压电工职业技能实训—

器的空载与短路试验

低压电器的识别、三相异步电动继电控制系统的运行与维护

电气控制实训室

机的启动、制动和正反转控制电工操作证明训

常用机床控制线路的故障诊断

继电控制系统的运行与维护

机床电气实训室与分析

电工职业技能实训

维修电工考证

电气PLC、变频器、工业网络技术实PLC控制系统的设计与维护川

PLC试验实训室足

自动训工业控制综合实训

国

化技

供配电系统常用继电器特性测

术实试实训、供配电系统常用低压电

训基供配电实训中心器特性测试实训、供配电系统继供配电运行与维护四

地电保护电路实训、供配电系统的

二次回路与自动装置方面实训

单片机、电力电子、proteLC

单片机实训室单片机小系统的设计与应用四

语言技术实训

控制信号的检测与处理

自动生产线上料单元、冲压单

变频控制系统的运行与维护四

综合控制实训室元、检测单元、组装单元、存储

自动化生产线的安装与调试五

单元、教师单元的安装与调试

工业控制综合实训

S7-300、HMKPCS等培训认西门子集成自动控制系统认证

西门子示范中心五

证、开展教学、科研和社会服务工业控制网络与监控组态技术

实训基地（室）开设

类型重要实训项目对应课程

名称学期

工业控制综合实训

电子创新训练、电子技能竞赛训

电子创新工作室创新训练五

练、开展教学、科研和社会服务

机器人创新设计、安装、维护、

机器人创新工作室故障、开展C语言教学、科研创新训练五

和社会服务

自动生产线综合训练、技能竞赛

PLC竞赛训练中心训练、开展教学、科研和社会服创新训练五

务

1、基础技能培训应用区：以6

轴机器人为中心根据任务规定

配置不一样任务载体，培养学生

对机器人基础知识的认知、训练

学生对机器人基本的点示教，直

线、曲线运动足迹的掌握；使学

工业机器人技术应生对机器人应用技术有初步理工业机器人专业基础及综合实

用与培训中心解与掌握。训五

2、工业机器人综合应用教学工

作区：系统采用工业现场环境，

控制部分模块化设计，培养了学

员的创新能力同步也使学员在

学习中提高了道德职业素养及

社会能力与措施能力。

十四、专业教学周数分派表

军训及课内校内生产顶岗本阶段

学年学段

入学教育教学实训实习实习总周数

1313117

—

214418

314418

414418

512618

—

61616

总计36715416105

十五、课程设置与教学进程安排表（见附表1）

附表I2023级工业机器人技术专业课程设置与教学安排表

1Tt划谡骷学竣周停时及周放力派

程序it程关—三五六考核湃

谭及代码谡枕名称学分总课0*注

突性号学骰理论实践价方式

S.时

别13+4W14MW14MW14+4W12+6W16W

忠黑道博修养与法律

理论♦

基础（含廉洁性身教454考察

113060005其眩40721822

育）

毛岸东思理和中国特

理论♦

色社会主义理论体系考我

213060007实峻64.072541822

费论

313060009形势与球策谋理论81.0321616秘期8课时每津8深时每期8课时每期8课时考熨

1’’1

413060002大学英语1理论2

7.0120120044

513060003大学英法2现论4

6体育实要2人3.05405422考察

必理论*

713060008计算机应用Aft;1.22.03626108RT教学

修实践*w

源联业生连双划与就业

理论短期6谍时年期6津时福期6谍时考察

813060010指导6118180

军训

职915070001创W裁秆理论81660停期6课时考察

业期

素1015070002创新教育理论41660至用6潭时

定论♦

1113060004无事理论42368288考察

ff与i实峻

能豆论♦

16

力1213060001大学生心理健岸教育4232每期8课时每期8潭时考爰

实酸16

课1313060011商等数学现论23.0545404

程

小计30.05383781601210200

理论*

113010067电工技术及应用14.07848306*«

实践

理论*

213010091鱼机械制由13.05230224考察

安跳

专理论*

313010109庭以电子技术24.08456286考试

业实践

0理论♦

414010006电机原理及由用23.05636304考察

平实践

自理论♦

513010127钦字电子技术33.05636204考察

实践

弟论*

614010017机械设计及破33.05636204考试

实践

理论♦

714010021•传总器技术及应用43.05636204考察

实践

813010135“液压与气田传动理论+43.05636204考试

碟求十划慢.时学及周潭时及国效分旅

«序课程关考我一_二五六考核评

W课程代码议程名称学分总谏务注

类号学做理论价方式

ftS.14*4W

别时I3*4W14,4W|4*4W12*GWI0W

买戏

小计26.04943141901010880

嶷论*

115010006•Solkhvorks而用11.010104考爰

实酸20

卑论♦

★伯PLC应用接木

214010008实践34.08434506

机国人虑必机械电，理论*

31501002942.05628284考察

装调实线

★袈片机技术与C诺星论♦

41302023834.08454306考试

S实践

•KUKA掇作与理论♦

51501003142.0561640