颖上公务员考试试题及答案

颖上公务员考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于行政主体的是（）A.公民个人B.行政相对人C.行政机关D.企业2.我国第一部社会主义类型的宪法是（）A.1954年宪法B.1975年宪法C.1978年宪法D.1982年宪法3.市场机制的核心是（）A.竞争机制B.供求机制C.价格机制D.风险机制4.下列不属于货币政策工具的是（）A.法定准备金率B.再贴现率C.公开市场业务D.税收5.下列不属于政府职能的是（）A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.立法职能6.公文的成文日期是指（）A.公文付印日期B.负责人签发日期C.秘书起草日期D.公文发出日期7.下列属于行政处罚的是（）A.开除B.降级C.罚款D.撤职8.我国的根本政治制度是（）A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度9.下列不属于犯罪构成要件的是（）A.犯罪主体B.犯罪客体C.犯罪动机D.犯罪客观方面10.下列属于行政行为的是（）A.某县民政局建办公楼的行为B.某县民政局起诉建筑公司违约的行为C.某县民政局越权处罚违法的建筑公司的行为D.某县民政局依建筑合同奖励建筑公司的行为多项选择题（每题2分，共10题）1.我国公民的政治权利和自由包括（）A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.宗教信仰自由D.监督权2.社会主义市场经济体制的基本特征有（）A.在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存C.在宏观调控上，更好地发挥计划和市场两种手段的长处D.在政治制度上，坚持中国共产党的领导3.下列属于行政复议范围的有（）A.对行政机关作出的警告、罚款等行政处罚决定不服的B.对行政机关作出的限制人身自由或者查封、扣押等行政强制措施决定不服的C.对行政机关作出的有关许可证、执照等证书变更、中止、撤销的决定不服的D.认为行政机关侵犯合法的经营自主权的4.下列属于公文语言特点的有（）A.准确B.简洁C.平实D.规范5.下列属于犯罪的基本特征的有（）A.社会危害性B.刑事违法性C.应受刑罚处罚性D.主观故意性6.政府的经济职能主要包括（）A.宏观调控职能B.提供公共产品和服务职能C.市场监管职能D.社会管理职能7.下列属于我国国家机构的有（）A.全国人民代表大会B.中华人民共和国主席C.国务院D.人民法院和人民检察院8.下列属于公文文种的有（）A.通知B.报告C.请示D.函9.下列属于行政处罚种类的有（）A.警告B.罚款C.没收违法所得D.行政拘留10.下列属于行政许可的有（）A.颁发营业执照B.授予律师资格C.颁发驾驶执照D.税务登记判断题（每题2分，共10题）1.行政主体就是行政机关。（）2.我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。（）3.市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物。（）4.行政复议和行政诉讼都是行政救济的方式。（）5.公文的主送机关可以是多个。（）6.犯罪的本质特征是社会危害性。（）7.政府的职能可以分为政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。（）8.我国国家机构实行民主集中制原则。（）9.行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、行政拘留等。（）10.行政许可就是行政审批。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述行政行为的特征。行政行为具有从属法律性，需依据法律作出；裁量性，有一定自由裁量空间；单方意志性，无需与相对人协商；效力先定性，作出即假定合法有效；强制性，以国家强制力保障实施。2.简述社会主义市场经济体制的基本框架。包括坚持公有制为主体、多种所有制共同发展的所有制结构；以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度；建立现代企业制度；培育和发展市场体系；建立健全宏观经济调控体系；建立多层次的社会保障制度。3.简述公文写作的基本要求。要求准确，表述精准无歧义；简洁，语言简明扼要；平实，文风质朴易懂；规范，格式、用语等符合规定；及时，保证公文时效性。4.简述犯罪构成的要件。犯罪构成包括犯罪主体，即实施犯罪的自然人和单位；犯罪客体，指刑法保护被犯罪侵犯的社会关系；犯罪主观方面，有故意或过失；犯罪客观方面，包含行为、结果等。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何提高政府的行政效率。可从优化行政流程，减少不必要环节；加强人员培训，提升业务能力；利用信息技术，实现政务电子化；科学设置机构，明确职责分工；建立监督考核机制，激励高效履职等方面着手。2.讨论社会主义市场经济体制下政府与市场的关系。政府与市场应相互配合。市场在资源配置中起决定性作用，能激发活力与效率。政府要做好宏观调控、市场监管等，弥补市场失灵，营造公平竞争环境，保障经济健康稳定发展。3.讨论如何加强公文管理。要建立规范收发制度，确保公文流转有序；严格保密措施，防止信息泄露；合理分类存档，便于查询利用；定期清理销毁过期无用公文；加强人员培训，提升管理意识与技能。4.讨论如何预防犯罪。从教育入手，加强法制、道德教育，增强法律意识。完善社会制度，保障公平正义，减少犯罪诱因。加强治安防控，提高犯罪成本。建立心理干预机制，疏导不良情绪，降低犯罪可能性。答案单项选择题答案1.C2.A3.C4.D5.D6.B7.C8.A9.C10.C多项选择题答案1.AB2.ABC3.A