工业大学EMBA培训方案pd工业大学EMBA培训方案

内蒙古工业大学EMBA

一拓展训练方案

收虾一样瞬就

呼和浩特市尚易管理征询有限责任公司

说明:

此体脸式户外拓展方案是专门针对内蒙古工业大学

EMBA制定的方案样本，如有进一步需求，及时沟通，修改方

案，愿我们的共同努力为内蒙古工业大学EMBA打造出一个学

习、培训的新天地.

目录:

一、体验式培训课程概述错误!未定义书签。

（一）需求分析

（二）培训方法

课程设计思绪与依据

（四）课程具体实行

（五）部分课程项介绍

二、SUNNY拓展培训介绍...............12

三、费用与报价.......................16

一、课程概述

（一）需求分析:

为了提高内蒙古工业大学EMBA班的团队合作意识，增强团队凝聚力.增强责任感，高效沟通

与协作，提高学习效果，提高管理意识，提高平常生活中的行为规范，提高在未来竞争剧烈的社会

环境中适应社会的能力，培养创新意识。感恩校园,感恩生活..通过对ENBA数年的分析于研究，结合

培训目的，得出重要培训目的及解决思绪如下

学员情况参与培训的学员是内蒙古工业大学EMBA的学员，

①希望通过两天的有针对性的户外体验式培训，使体验与联系实际

工作、学习的回顾与引导，达成：

②增强学员之间的情感交流和融合，增强学员加入--学校大家庭

的荣誉感，加强团队合作，提高集体归属感，从而提高整个团队

组织方盼望的工作热情和凝聚力。

③通过模拟部门之间协作的项目，培养学员之间的团队精神和协调

能力，使团队以饱满的热情迎接学习和工作，实现团队的大融

合。

④不同的军训风格,让结果更完美.

1.将培训目的聚焦于组织者关注的纬度，分析也许与之相关的因素，并针

对学员特点，形成培训重点并选择相应项目达成培训目的，具体分析如

下：

培训的着眼点2.增强学员对加入…•学校这个大家庭的荣誉感

及解决思绪：也许相关因素：

①促进学员互相之间的了解与情感交流（通过对自己过往经历的分享，增进同事之间的r

解，体会到如此多的优秀人才在一起完毕个人能力提高的信心和激情，建立信任合作F勺基

础和枳极向上的组织氛围）：

②感受到管理中心对•自己的重视和认可；

③使学员对--学校的了解更深一层，增强这种集体荣誉感和归属感。

合用项目：背摔、人生旅途、毕业墙开训与结训

3.培养学员之间的团队精神和协作能力

①也许相关因素：

②建立互相信任的团队氛围（通过身体接触,拉近学员之间的距离,营造开放诚信分享

的团队定围）

强化群体之间的配合支持，上下级之间及学员之间有效的沟通和协作（通过度享企事业单

位各个部门之间及各部门与领导之间的工作状况,培养全局观，使学员体会团队学习和分

享经验的重要性，体会如何沟通和协作才干高效的工作）。

合用项目：背摔、孤岛求生电网超级电网毕业埼

3.提高团队士气、团队精神及团队的凝聚力，增强学员对集体的认同感、归属感、荣誉感

和学员的主人翁意识，推动整个团队氛围达成高峰。

合用项目：挑战150毕业墙

（-）培训方法

通过户外体验式培训.触动心灵.增长慝悟.密培训师的引导下徽到漆度自教认知和圈

队认知；

通过2天封阂式的训练.擀除心理压力和国有思维-突破自教.大15创新;

赍湾的专家"等分享-加强思维的深度-提高理论的高度；

园队学因・提供全新的学对方式-增强学匆意愿和学59畿力；

e马斯洛曾说，心若改变，你的态度跟著改变；态度改变，你的习惯

跟著改变；习惯改变，你的性格跟著改变；性格改变，你的人生跟著改变。

课程设计思绪与依据

A.结构化设计思绪：

•1.通过度阶段的项巨顺序：

•个人挑战，对的的评估自我，认清环境；

a）完毕团队合作项目体会个人利益与团队利益的统一，让所有学员充足结识到从团队的主线

利益出发考虑问题。

b）2.课程设计结构化：

c）每一项目均进行“活动一发表一分析一理论一指导”学习圈的操作，从体会提高到理论，并

在以后的项目中应用、强化：

d）从热身开始进入意识一理解一应用的学习圈，通过对一个理论的反复实践，初步形成故意

识的习惯，以便于运用到实际工作、生活当中，最终成为一种习惯；

e）项目安排环环相扣，充足表现团队在不同阶段的特点；

f）培训师的所有回顾内容规范化、模块化；

3.团队建设的理论和工具由富有团队建设经验的培训师在恰当的时机引入，学习讨论形式多样。

B.课程设计依据

I.体验式培训理论基础

项目实行

在培训中，参训员工会被提成几个小组（12T7人一组），整个培训中体力与脑力活动充足结合，

在项目的实行中产生意识，回顾作为整个培训的核心部分，培训师会引导学员发表体会，大家分享,

进行讨论分析形成理论，将学到的理论运用到下一个项目中，进一步指导日后的工作及生活。

项目整合

课程所涉及的项目将使得参训学员对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于

一些理论做到在一个活动中意识，下一个项目中理解,

体验式学习国

再下一个活动中应用，做到融会贯通，进而运用到实

际工作、生活当中。

应用

体脸式学习正如她的名字所暗示的那

样…从体验中学习

体验式学习圈：

体验：一个可以让团队充足参与并与培训目的相关的培训项目

发生了什么？

发表：分享感舞寐穿

|为什么是这样？

反思：讨论与培训目的有关的裕验或感受的真正意义

|Ackvcu/hrtf?

总结：深层次地推理（将反思提高到“现实世界”的理论依据）

Nnwu/hnt?

应用：参与者拟定如何应用从课程中的所学以及如何进行相关技能的练习

（四）课程具体实行

项目时间表（以卜.具体的时间区间会根据培训当天的实际情况做相应调整）

方案（一）

日期时间培训安排

07:30

团指定地点集合出发至培训基地

队

08:00-08:40

第建基地报到、分发衣服、安排房间

设

08:40-10:00

篇团队破冰（热身、团建）

10:00-12:00

培训（背摔、驿站传书）回顾

团12:00-13:30

午餐及休息

队

融B:30-15:30

培训（电网、空中单杠或断桥）回顾

日合

篇15:30-18:00

培训（空中单杠或断桥、电网）回顾

18:00-19:30

晚餐休息

19:30-22:30

培训（产能竞赛）回顾

06:30-07:30

晨练（娱乐游戏）

07:30-08:30

早餐休息

08:30-10:30

第团培训（团队桥或人生旅途）回顾

队

10:30-12:30

融培训（团队桥或人生旅途）回顾

合

12:30-14:00

篇午餐及休息

14:00-15:00

培训（挑战150）回顾

15:00-16:30

日团培训（七巧板）回顾

队

16:30-17:30

升培训（逃生墙）回顾

华

17:30-18:00

篇大总结、颁发证书返回校区

方案（二）

时间课程名称课程说明

7:30—8:20

到达基地

8:20—9:00

分发衣服分发衣服、安排房间

强调培训纪律，阐述拓展训练的意义和FI的，鼓

舜

9:00—9:30训前训

士气，提出规定，强调培训的严厉性。

士气，提出规定，强调培训的严厉性。

9:30—11:00

开训团队破冰（热身、团建）

学员站在1.6米高的台上,身体笔直后倒.由下

11:00—12:00背摔

面的伙伴接住，体会信任与被信任的快乐。

12:00—14:00补充能量，加油

午餐、午休

14:00—14:30公司文化

舞蹈中凝聚团队情感。

动感晨操

这是个人心理挑战的高空项目，学员通过跨越六

14:30—15:40米高空中的断桥，体验“自我的伟大”感受突破自

断桥

己，挑战极限的成就感。

学员通过合作，体验同心合力、配合默契，

15:40—16:50

天梯从而获得成功的喜悦。

在团队竞赛的过程中，深刻体会团队成员是一

16:50—18:00

激情99个

利益共同体，每个人都关系着组织的协调与发展。

利益共同体，每个人都关系着组织的协调与发展。

18:00—19:00

晚餐

在规定的条件卜；每一•组将最短的时间内将教练

给排头学员的数字传递到该组最后一名学员。在整

19:30—21:00驿站传书

个过程中你将深刻体会到沟通的重要性。

21:00—21:40

洗漱就寝

7:00—7:30起床、洗漱

7:30—8:00早课

8:00—8:30早餐

使学员深刻体会到以效果为导向做计划的重

要性，并明确做计划的威力；提高学员风险规避及

8:30—12:00沙漠掘金

压力管理的能力

12:00—14:00午餐、午休

有计划、配合好，敢于自我奉献是良好团队

14:00—15:00超级电网合作精神的体现。

15:00—17:00毕业墙这是一个大团队熔炼项FI,通过集体求生达成提

高团队士气，培养集体荣誉感。

一、主训主持；

各队分享代表发言；主训点评；领导点评；错位颁

发结业证书，现场寻找到对方，互换证书之拥抱

典礼；

17:00—17:30培训典礼

二、全体合唱：“我们是一家人”或“同一首歌”；

三、培训大合影；

四、培训结束，乘车返回（离场背景音乐：朋友）。

四、培训结束，乘车返回（离场背景音乐：朋友）。

四、培训结束，乘车返回（离场背景音乐：朋友）。

（五）部分课程项目介绍

项目名称:团队破冰（Warm-up）

▲了解体验式培训的起源与培训形式

▲初步建立团队

▲使学员进一步了解自己的同伴•，打破人与人

之间的隔阂

项目名称:信任背摔

▲体会信任：信任同伴，信任团队，信任社会，

在你信任别人的时候，就会嬴得别人的信任

▲体会责任：当你对别人、团队付出后，也会得

到别人、团队的帮助与支持

项目名称:断桥：

▲体验极端环境带来的挑战

▲增强自我控制与决断能力以适应存在巨大

压力的外部环境

▲克服心理恐惊感，建立突破自我、挑战困

难的自信心与勇气

项目名称;驿站传书

项目类型：团队项目

项目目的：

▲沟通中的编码与解码

▲突破性解决问题，跳出固有思维局限

项目名称:天梯

▲体验互相合作、彼此取长补短在达成目的

过程中的巨大影响作用

▲在合作中发现别人所长，了解自己所短，

通过互相配合完毕看似不乜许的任务

▲-4^AtL-------L-lr-»'UiJ.L士。ritn.lI_12.-z-tTr-tXTTII

项目名称:电网

项目目的：

▲通过身体接触，拉进人与人之间的距离，增

进学员之间的情感交流，共同分享战胜困难

的喜悦，增强团队的亲和力

项目名称:挑战150

项目目的:

▲良好的团队合作、领导决策和沟通是获得胜利的

基本条件

▲领悟合作的基础一方面是完毕好自己的任务

▲领悟团队中的同伴也是自己的客户，在完毕自己

项目名称:毕业墙

▲项目目的:

▲良好的团队合作、领导决策和沟通是获得胜利的基本条件

▲全力以赴地完毕好各自的，壬务，是团队成功的基石

▲良好的资源配置，可以达成优势互补、1+1>2的效果

▲结识并接受-一局部利益服从总体目的的需求，暂时的损失是为了获取更大的成功

团队士气需要集体去营造，激情团队发明激情成就

二.SUNNY拓展培训介绍

尚易是一家专业提供体验式培训的公司。公司拥有将体验式培训引入内蒙古的提倡

者与先行者，时刻准确把握体验式培训的精髓和发展方向；由富有经验的资深体验式培

训师为您提供最自然、最快乐、最专业的课程服务。公司拥有完善的体验式培训课程体

系，让您在体验的课程中完毕课程的“体验”。公司与多家国内管理征询公司建立战略

合作关系，长年提供培训课程与征询服务，力求做到阳光的培训事业与客户“阳光

共赢」

公司目前在、乌素图森林公园、内蒙古五一水库、包头市、北戴河、海南、江西井

冈山、庐山设有固定培训基地。我们也可根据客户的需求，在指定地点进行培训方案的

设计和实行。

公司的使命：为个人、团队和组织发明体验激发感悟催化学习实现改变

公司的愿景是：发明自然、快乐的学习体验。

公司的价值观是：专业、执着、阳光、奉献。

公司的服务理念：卓越人才、卓越课程、卓越团队、卓越服务

SUNNY拓展培训的五个“专业”

专业的基地：公司的所有基地均设在环境优美的旅游区，并配备了全方位的训练设施

和场地。内蒙古小井沟基地，依山傍水、环境优雅、设施齐全、后勤完备、交通方便。

呼和浩特市乌素图国家森林公园基地风景秀丽，绿树成林，是呼和浩特市重点环保绿

色基地。

专业而完备的体验式课程体系：

新人融入课程

团队熔炼课程

公司文化导入课程

行为领导力课程

卓越执行力课程

精细管理课程

组织沟通3+2课程

拥抱变革课程

客户关系课程

公务员能力课程等

专业的培训师：公司目前拥有专业的户外拓展训练师20名，均通过人众人培

训师培训、TTT培训师培训和教练技术训练，并具有野外活动指导技能、、登山保护员

技能、水上救生员技能、红十字紧急救护员等项技能，并均拥有公司管理或大专院校教

学、科研项目研发的丰富实践经验，理论与实践联系能力强。

专业的操作流程：SUNNY拓展培训所有项目均按国际标准的外展流程进行操作，并

严格按照国内体验式培训的领导者一一人众人教育的安全保障体系实行规范操作。我们

的原则是：保证学员100%的安全，保证学员100%的体验。

专业的器材装备：由于尚易拓展培训的部分场地课程规定学员在空中完毕攀登、跳跃、

行进、下降等动作，为了保证学员安全，我公司均使用统一定购的进口一流专业登山器

材作为保护装备，重要涉及：登山绳、安全带、铁锁、下降器、上升器、头盔等。所有

登山器材遵循UIAA（国际登山联合会标准）或CE（欧洲标准）；绳索和头盔均有UIAA

认证。并严格遵守器材的使用、检查和更新制度。

SUNNY拓展培训特点

＞阳光学习-----自然环境、趣味活动、高峰体验