保护生命安全知识从我做起班会

保护生命，安全知识从我做起班会汇报人：xxx2026/01/05CONTENTS目录01

安全意识启蒙：生命的重要性02

交通安全：平安出行我能行03

饮食安全：健康饮食防隐患04

居家安全：隐患排查我有责05

校园活动安全：课间与运动防护CONTENTS目录06

防溺水安全：远离危险水域07

消防安全：火灾预防与逃生08

防欺凌与网络安全：友爱互助守底线09

应急处理：学会自救与互救10

安全承诺：我的安全我负责安全意识启蒙：生命的重要性01生命只有一次：安全的价值

生命的唯一性与珍贵性每个人的生命都只有一次，如同不可复制的珍宝，一旦失去便无法重来。它承载着个人的梦想、家庭的希望和社会的未来，是一切价值的基础。

安全是生命的守护者安全意识和行为是保护生命的第一道防线。遵守交通规则、注意饮食卫生、防范意外事故等安全行为，能有效避免生命受到威胁，让生命之花得以绽放。

忽视安全的惨痛代价每年我国约有320万人非正常死亡，其中很多悲剧源于对安全的忽视。如校园踩踏、溺水、交通肇事等事件，不仅夺走生命，更给家庭带来无尽伤痛，给社会造成损失。

安全意识塑造美好未来树立“安全第一”的意识，学习安全知识，掌握自救互救技能，能让我们在面对危险时沉着应对，保护自己和他人，为个人健康成长和社会和谐稳定奠定坚实基础。安全意识：自我保护的第一步

01认识生命的宝贵生命是每个人最宝贵的财富，只有一次，需要我们好好保护。我们是爸爸妈妈的宝贝，也是老师心中的小天使，安全是幸福生活的基础。

02树立"安全第一"的观念无论做什么事情，安全永远是最重要的。玩耍要安全，学习要安全，生活中处处都要注意安全，时刻将安全放在首位。

03学会识别危险与安全要学会用眼睛观察、用大脑思考，分辨什么地方安全、什么东西危险、什么行为可以做、什么不可以做，提高对潜在危险的判断力。

04安全标志：会说话的安全卫士认识常见的安全标志，如红绿灯（红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等）、禁止标志（圆圈加斜线表示"不可以"）、警告标志（三角形黄色提醒"小心注意"），它们能帮助我们规避危险。交通安全：平安出行我能行02交通信号灯与斑马线规则认识交通信号灯红灯停，所有车辆和行人需停止等待；绿灯行，确认安全后通行；黄灯等一等，已过停止线可继续通行，未过则等待。斑马线安全通行斑马线是行人安全通道，过马路需走斑马线，遵守“一停、二看、三通过”，左右观察确认无车辆再快速通过。马路玩耍危害大不在马路边追逐打闹、玩滑板或球类，不翻越隔离栏。《道路交通安全法实施条例》规定行人不得在车行道内嬉闹或使用滑行工具。安全乘车要牢记乘坐私家车需坐后排并系安全带，不把头手伸出窗外；不乘坐“三无”车辆，下车后从车后过马路，避免车辆盲区危险。行人安全：靠右行走与观察路况靠右行走的基本规则行人在道路上行走时，应遵守靠右行走的原则。在没有人行道的道路上，要靠马路右边行走，确保自身与车辆行驶方向一致，减少碰撞风险。上下楼梯时同样需靠右行走并扶好扶手，保持秩序。“一停二看三通过”过马路法则过马路时，首先要停下脚步，观察交通信号灯，红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。其次，左右观察来往车辆，确认安全后快速通过。通过斑马线或人行横道，不随意横穿马路或翻越隔离栏。警惕路况隐患与危险行为不在马路上嬉戏、追逐打闹，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。走路时不看手机，避免分心。注意避让大型车辆的盲区和内轮差，不在车辆临近时突然横穿道路。遇到恶劣天气，更要小心慢行，注意防滑。乘车安全：系好安全带与不伸头手出窗

上车先系安全带，安全出行第一步乘坐汽车时，无论是前排还是后排，都要在车辆行驶前系好安全带。安全带能在车辆发生碰撞或紧急制动时，有效固定身体，减少伤害风险。

头手不伸车窗外，防范意外保平安乘车过程中，切勿将头、手等身体部位伸出车窗或天窗。车辆行驶中，窗外可能有障碍物或会车，伸出的身体部位极易被碰撞导致受伤。

上下车辆看后方，安全开关防夹伤上下车时，要注意观察车辆周围交通情况，尤其是后方来车。开关车门时要缓慢，确保不会夹伤自己或他人，也避免车门撞到其他物体。

车内安静守秩序，不扰司机安全行乘车时应保持安静，不随意在车内走动、打闹，不干扰驾驶员正常驾驶。驾驶员分心驾驶是引发交通事故的重要原因之一，乘客需共同维护乘车秩序。饮食安全：健康饮食防隐患03辨别安全食品：查看保质期与三无产品认识食品保质期的重要性

食品保质期是食品质量安全的重要保证，过了保质期的食品可能变质，食用后易引发肠胃不适甚至食物中毒。购买食品时，务必仔细查看包装上的生产日期和保质期，确保在有效期内食用。如何正确查看食品保质期

查看食品保质期时，要注意生产日期和保质期的具体标注位置，通常在食品包装的封口处、侧面或底部。同时，注意区分“保质期”和“保存期”，“保质期”指最佳食用期，“保存期”指推荐的最后食用日期。警惕“三无”食品的危害

“三无”食品是指无生产日期、无质量合格证（或QS/SC标识）、无生产厂家的食品。这类食品来源不明，生产过程可能存在卫生不达标、添加非法物质等问题，食用后存在极大安全隐患，坚决不能购买和食用。学会识别正规食品标识

正规食品包装上除了生产日期和保质期外，还应标有生产厂家名称、地址、联系方式、食品生产许可证编号（SC编号）等信息。购买时要选择标识齐全、清晰的食品，不购买包装破损、字迹模糊的产品。健康饮食习惯：不暴饮暴食与勤洗手拒绝暴饮暴食，呵护肠胃健康寒假春节期间美食丰富，要按时吃饭，不一次吃太多食物，少吃零食、糖果和油炸食品，多吃蔬菜、水果，多喝温水，避免肠胃负担过重。餐前便后勤洗手，远离病菌入口注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，把住"病从口入"关，预防消化道疾病。识别安全食品，不吃"三无"与过期食物不买无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的"三无"食品，不吃过期变质食品，学会识别食品保质期，选择新鲜健康食材。拒绝陌生人食物与不喝生水

01警惕陌生人的食物诱惑陌生人给予的饮料、糖果或其他食物可能存在安全风险，切勿随意接受。要学会礼貌拒绝，不贪图小便宜，保护自身安全。

02生水饮用的健康隐患生水可能含有细菌、病毒和寄生虫等有害物质，饮用后易引发肠胃疾病。平时应多喝烧开的白开水或正规渠道购买的瓶装水，少喝冰水。

03养成良好饮水习惯日常生活中要注意饮水卫生，不喝来源不明的水。口渴时优先选择安全卫生的饮用水，确保身体健康，把住“病从口入”关。居家安全：隐患排查我有责04用电安全：不触碰插座与湿手操作

认识插座的潜在危险插座内部有带电金属片，直接用手或导电物体触碰插座孔，可能导致触电事故，严重时会危及生命。

湿手操作电器的危害水是导电体，湿手接触电源开关、插头或电器，电流容易通过水传导到人体，造成触电伤害。

安全用电小窍门不将手指、铅笔等物品插入插座；使用电器前确保双手干燥；拔掉插头时握住插头部分，而非电线。

发现隐患及时报告若发现插座损坏、电线裸露或电器异常发热，应立即告诉老师或家长，切勿自行处理。防火安全：远离火源与正确使用燃气

认识火灾危害，警惕身边火源火灾会烧毁财物，危及生命安全。日常生活中要远离火柴、打火机等危险物品，不玩火，不随意摆弄电器设备和电源开关。

安全使用燃气，防范燃气泄漏使用燃气时，要先检查阀门和管道是否完好，使用过程中保持厨房通风。使用后及时关闭燃气总阀门，发现燃气泄漏，立即打开门窗通风，关闭总阀，严禁动用明火和开关电器，到室外安全地点拨打燃气公司抢修电话。

厨房用火安全，杜绝危险行为做饭时不要离开厨房，防止汤水溢出浇灭火焰导致燃气泄漏。不将易燃物品靠近火源，如窗帘、抹布等。使用完厨房电器后，及时关闭电源，拔掉插头。

学习灭火常识，掌握逃生技能了解灭火器的基本使用方法，如干粉灭火器使用前要上下摇晃，对准火焰根部喷射。遇到火灾时，保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿安全出口迅速撤离，切勿乘坐电梯。防攀爬与不给陌生人开门

高处攀爬的危险不攀爬阳台、窗户、楼梯扶手等高处，以免失足坠落造成摔伤、骨折等严重伤害。家中的桌椅、柜子等也不能作为攀爬工具。

陌生人敲门的应对独自在家时，不给陌生人开门。如果陌生人自称维修人员、快递员等，可通过电话联系家长确认，切勿轻易相信并开门。

牢记安全求助方式若遇到陌生人纠缠或感觉危险，要保持冷静，可假装家里有人大声呼喊，或立即拨打家长电话、110报警电话寻求帮助。校园活动安全：课间与运动防护05课间活动：不追逐打闹与上下楼梯靠右行课间活动安全准则：不追逐打闹教室内外空间有限，追逐打闹易导致碰撞桌角、摔倒或撞伤同学。应做到轻声慢走，文明游戏，不推挤、不争抢玩具，培养安全有序的课间行为习惯。上下楼梯安全规范：靠右行，扶扶手上下楼梯时需遵守“靠右行走”规则，一级一级稳步前进，不跑跳、不逆行。右手紧握扶手保持平衡，避免拥挤推搡，防止踩踏事故发生。危险行为警示：远离楼梯危险区域不在楼梯转角处逗留玩耍，不将身体探出栏杆，不攀爬楼梯扶手。发现同学有危险行为时及时劝阻并报告老师，共同维护楼梯通行安全。体育课安全：正确使用器材与做好热身课前热身的重要性与方法热身能提高身体温度，增加关节灵活性，预防运动损伤。应进行5-10分钟动态热身，如慢跑、高抬腿、关节环绕等，避免静态拉伸。运动器材的安全使用规范使用前检查器材是否完好，如单杠螺丝是否松动、篮球气是否充足。掌握正确姿势，如投掷实心球时避免正对他人，使用跳绳时不甩动缠绕。课堂纪律与教师指导要求必须在教师指导下进行分组活动，不擅自使用危险器材或尝试高难度动作。如遇身体不适立即停止运动并报告老师，严禁在器材区追逐打闹。运动损伤的预防与初步处理穿着合身运动服和运动鞋，去除口袋硬物。轻度扭伤应立即停止活动、冷敷处理；若出现关节脱位或骨折，保持伤处固定并及时送医。防溺水安全：远离危险水域06溺水高发场景：野外水域与无人看管区域

野外水域的危险特性野外水域如河流、湖泊、水库、池塘等，其深浅不一，水下情况复杂，可能存在暗礁、水草缠绕、淤泥陷坑等隐患，即使看似平静也暗藏危险。

无人看管区域的风险缺乏安全员和救生设备的地方，一旦发生意外，很难及时获得救助。海边的海浪、暗流、离岸流等自然现象，也可能在无人看管时对戏水者造成严重威胁。

泳池安全的疏忽警示即使是正规泳池，如果疏忽大意，如不遵守泳池规则、在深水区嬉闹或缺乏成人看护，也可能发生溺水事件，不能掉以轻心。防溺水“六不”原则与自救方法防溺水“六不”原则内容不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。溺水自救保持冷静是关键发现险情时，慌乱会加速体力消耗，应尽量放松身体，采取仰漂姿势等待救援，同时抓住身边的漂浮物如空水瓶、木板等。有效呼救与科学施救溺水时要挥手并大声呼救，吸引他人注意。若周围有可利用的漂浮物，应尽力抓住。发现他人溺水，不盲目下水，应大声呼救并寻求成人帮助或利用救生器材施救。消防安全：火灾预防与逃生07认识火灾危害与不玩火

火灾的严重危害火灾不仅会烧毁房屋、财物，造成巨大经济损失，更会直接威胁人的生命安全，浓烟和高温是火灾中致人伤亡的主要原因。

远离火种不玩火火柴、打火机、蜡烛等都是危险的火种，小朋友绝对不能玩耍。看到这些物品要及时告诉大人，不随意摆弄。

安全燃放烟花爆竹烟花爆竹具有危险性，小朋友不能自行购买和燃放，需在大人陪同下到空旷安全地带观看，且要保持安全距离。

日常防火小习惯不躺在床上玩电器，不随意乱扔未熄灭的火柴，发现电线破损及时告诉大人，离开房间记得关闭电源和火源。火灾逃生技巧：湿毛巾捂口鼻与弯腰撤离湿毛巾捂口鼻的科学原理火灾中浓烟含有大量有毒气体，湿毛巾可过滤烟尘和有毒物质，减少呼吸道损伤。使用时需将毛巾对折3-4次，浸湿至不滴水为宜，紧密捂住口鼻。弯腰撤离的动作要领火灾时烟雾向上漂浮，靠近地面的空气相对清新。撤离时应弯腰或匍匐前进，身体贴近地面，保持低姿势快速移动，避开浓烟区域。逃生路线选择与注意事项优先选择安全出口和疏散楼梯，严禁乘坐电梯。撤离时要沿墙壁右侧有序前进，避免拥挤踩踏。若出口被烟火封锁，应退回室内关闭门窗，用湿布堵塞缝隙并呼救。正确拨打119与使用灭火器

119火警电话拨打要点发现火灾立即拨打119，需清晰说明着火具体地址、燃烧物质、火势大小、报警人姓名及联系电话，保持电话畅通等待救援。

灭火器的正确使用方法牢记灭火器使用口诀“提、拔、握、压”：提起灭火器，拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部，压下手柄扫射灭火，注意站在上风向。

灭火器使用注意事项使用前检查灭火器压力是否正常，确保在有效期内；扑灭电气火灾需先断电；火势较大时切勿盲目扑救，立即撤离并等待专业人员。防欺凌与网络安全：友爱互助守底线08校园欺凌的表现与应对方法01校园欺凌的主要表现形式校园欺凌包括肢体欺凌，如暴力推搡、拳打脚踢；言语欺凌，如骚扰、辱骂；社交欺凌，如离间关系、排挤他人；网络欺凌，如利用互联网侵犯隐私、损害名誉。02预防校园欺凌的"三不"原则不做受害者：不显露贵重物品，与同学友好相处，提升自我防护能力；不做欺凌者：不以暴力或言语伤害他人；不做附和者或冷眼旁观者：不参与欺凌，及时向老师、家长报告。03遭遇欺凌时的应对措施保持冷静，避免激怒对方；尽量拖延时间，寻找机会逃脱；记住欺凌者特征，事后及时向老师、家长或学校保卫部门报告；必要时可拨打报警电话寻求帮助。04构建和谐校园的共同责任学校应加强安全教育和监控，建立欺凌举报机制；同学间应互助互爱，营造包容氛围；发现欺凌行为及时制止并报告，共同维护安全、文明的校园环境。网络安全：保护个人信息与警惕诈骗

个人信息保护要点不随意在网络上泄露身份证号、家庭住址、银行卡信息等敏感内容。定期更换社交平台、支付软件密码，采用复杂密码组合，不使用生日、手机号等易被破解的密码。

警惕网络诈骗常见形式常见网络诈骗形式包括网络刷单、冒充客服退款、虚假中奖信息、游戏装备交易诈骗等。例如，声称“刷单返利”往往是先小额返利引诱，后以“任务未完成”等理由要求加大投入，最终骗取钱财。

网络安全行为规范不点击不明链接，不下载非官方渠道的软件。对网络陌生人保持警惕，不随意添加好友，不轻易约见网友。遇到可疑情况，及时告知家长、老师或报警。

防诈骗小口诀陌生电话要警惕，可疑短信需注意；中奖退税送便宜，哄你汇钱是目的；暴利理财和投资，多是骗局莫搭理；任凭骗术千万变，不理不信不汇款。应急处理：学会自救与互救09常见意外伤害的初步处理

轻微擦伤与割伤处