八年级生物（生物多样性）2025-2026年下学期期末测试卷

八年级生物（生物多样性）2025-2026年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.生物多样性不包括以下哪一项？（）A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.环境多样性2.下列关于生物多样性的价值，属于间接价值的是（）A.提供食物B.调节气候C.作为工业原料D.观赏价值3.保护生物多样性最为有效的措施是（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.加强教育和法制管理D.建立濒危物种的种质库4.我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，这体现生物多样性所包含（）A.遗传多样性B.生态系统多样C.环境多样性D.物种多样性5.生物种类的多样性实质是（）A.物种的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.个体的多样性6.下列关于生物多样性面临威胁之原因的叙述中，哪一项不正确？（）A.毁林开荒、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B.火山爆发海啸等自然灾害是造成生物多样性锐减的重要原因C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏7.下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统8.我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了（）A.生物种类的多样性B.遗传的多样性C.生态系统的多样性D.蛋白质的多样性9.下列生态系统中，生物多样性最丰富的是（）A.草原生态系统B.农田生态系统C.热带雨林生态系统D.沙漠生态系统10.下列属于我国特有的珍稀动物是（）A.企鹅B.金丝猴C.海豚D.鸭嘴兽11.保护生物多样性的根本措施是（）A.保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性B.消灭对人类有害的物种，保护对人类有益的物种C.多建动物园、植物园、水族馆等进行保护D.号召全民拒食野生动物12.下列关于生物多样性的说法，错误的是（）A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值C.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区D.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种13.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A.毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏14.下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.生物多样性是生物进化的结果B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因15.下列关于生物多样性的价值中，属于间接价值的是（）A.食（药）用B.旅游观赏C.调节气候D.科学研究16.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性D.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值17.下列哪项不是威胁生物多样性的原因（）A.森林面积减少B.环境污染C.生物进化D.生物入侵18.下列关于生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性就是指物种多样性B.生物多样性的直接价值就是指生态功能C.易地保护是保护生物多样性最有效的方法D.生物多样性是生物进化的结果19.我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（）A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物20.下列关于生物多样性的保护，正确的是（）A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B.鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D.对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖第II卷（非选择题共60分）21.（10分）请根据所学知识，回答下列关于生物多样性的问题：（1）生物多样性主要包括哪三个方面的内容？（2）生物种类的多样性实质上是什么的多样性？（3）保护生物多样性最为有效的措施是什么？22.（1w分）阅读材料，回答问题：材料：在我国，红树林原广布于福建、广东、海南沿海的潮间带，既是海岸的天然防护林，又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地，也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需，其面积日益缩小。（1）红树林生态系统属于什么生态系统？（2）红树林中的生物种类丰富，体现了生物多样性中的哪种多样性？这种多样性对生态系统有何重要意义？（3）材料中提到红树林面积日益缩小的原因是什么？我们应该如何保护红树林生态系统？23.（15分）分析下列材料，回答相关问题：材料一：云南拥有丰富的生物多样性资源，被誉为“植物王国”“动物王国”和“生物资源基因库”。云南的生物多样性在全国乃至全球都占有重要地位。然而，随着经济的发展和人口的增长，云南的生物多样性面临着诸多威胁。材料二：一些不法分子为了获取暴利，大肆捕杀珍稀野生动物，如滇金丝猴、绿孔雀等。同时，森林砍伐、开垦荒地等活动导致许多生物的栖息地遭到破坏。（1）云南生物多样性面临哪些威胁？（至少答出两点）（2）保护生物多样性的意义是什么？（至少答出两点）（3）针对云南生物多样性面临的威胁，你认为可以采取哪些保护措施？（至少答出三点）24.（15分）阅读以下材料，回答问题：材料：长江江豚是中国特有的珍稀水生哺乳动物，被誉为“水中大熊猫”。近年来，由于长江水域的过度捕捞、航运繁忙、水污染等原因，长江江豚的生存面临严重威胁，数量急剧减少。（1）长江江豚属于什么动物类群？（2）分析导致长江江豚数量急剧减少的原因。（3）为保护长江江豚，你认为可以采取哪些具体措施？25.（10分）请结合所学知识，谈谈你对保护生物多样性的认识和理解。要求：观点明确，条理清晰，字数不少于200字。答案：1.D2.B3.A4.D5.B6.B7.C8.B9.C10.B11.A12.D13.B14.D15.C16.C17.C18.D19.B20.D21.（1）生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。（2）生物种类的多样性实质上是基因的多样性。（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。22.（1）湿地生态系统。（2）物种多样性。意义：物种多样性是生态系统稳定性的基础，丰富的物种能使生态系统具有更强的自我调节能力，抵抗外界干扰，保持生态平衡。（3）原因：人类的围海造地、人工养殖、建筑及薪柴之需。保护措施：加强立法，严格执法；建立自然保护区；加强宣传教育，提高人们的环保意识等。23.（1）威胁：不法分子大肆捕杀珍稀野生动物；森林砍伐、开垦荒地等导致生物栖息地遭到破坏。（2）意义：提供生态服务，如净化空气、调节气候等；促进生态系统的稳定；为人类提供丰富的资源等。（3）措施：建立自然保护区；加强执法力度，打击非法捕猎和破坏栖息地行为；开展宣传教育，提高公众保护意识；加强科研监测等。24.（1）哺乳动物。（2）原因：长江水域过度捕捞，使江豚食物减少；航运繁忙，船只的噪音和碰撞对江豚造成伤害；水污染破坏了江豚的生存环境。（3）措施：建立江豚自然保护区；加强对长江水域的监管，控制捕捞强度；减少航运噪音和碰撞；治理水污染等。25.保护生物多