2025年大学生态学（生态系统构建）试题及答案

2025年大学生态学（生态系统构建）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下关于生态系统结构的说法，正确的是（）A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.自养生物都是生产者，是生态系统的基石C.消费者都是动物，都营异养生活D.分解者都是细菌和真菌，能将有机物分解为无机物2.生态系统中，连接生物群落和无机环境的两个重要成分是（）A.生产者和非生物的物质和能量B.消费者和非生物的物质和能量C.生产者和分解者D.消费者和分解者3.下列有关食物链和食物网的叙述，正确的是（）A.食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统B.食物网中每种生物都能固定太阳能C.食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强D.食物链中含有生态系统的全部组成成分4.生态系统的能量流动是指（）A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程D.能量从生物体进入环境的过程5.流经生态系统的总能量是指（）A.照射到该生态系统中的全部太阳能B.该生态系统中生产者固定的太阳能C.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量D.该生态系统中生产者传递给消费者的全部能量6.能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却（）A.少量增加B.富集C.减少D.不变7.生态系统的物质循环中的“物质”是指（）A.组成生物体的各种化合物B.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素C.组成生物体的所有元素D.组成生物体的有机物8.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以（）A.二氧化碳的形式进行B.有机物的形式进行C.碳酸盐的形式进行D.碳单质的形式进行9.生态系统中信息传递的种类不包括（）A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息10.下列现象属于生态系统行为信息的是（）A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发光C.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾D.蜜蜂跳舞11.生态系统的稳定性是指（）A.生态系统中生产者和消费者之间的平衡B.生态系统中各种成分数量保持不变C.生态系统中物质循环和能量流动长时间保持动态平衡D.生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力12.生态系统的自我调节能力取决于（）A.生产者和消费者的数量B.生态系统营养结构的复杂程度C.非生物的物质和能量D.生产者和分解者的数量及种类13.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高14.下列措施中，能提高生态系统稳定性的是（）A.减少捕食者和寄生生物的数量B..使生产者和消费者的数量保持平衡C.增加物种的数目D.限制一个演替系列的演替过程15.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）A.生态系统的功能是进行能量流动、物质循环和信息传递B.生产者固定的太阳能是生态系统的能量来源C.食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的渠道D.生态系统中信息传递是单向的16.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能C.食物链各营养级中10%-20%的能量会被分解者利用D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用17.下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是（）A.信息传递具有维持生态系统稳定性的作用B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的18.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确又全面的是（）A.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性也高B.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性C.生态系统的稳定性与生态系统的自我调节能力无关D.抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰，使自身结构与功能保持原状的能力19.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统中能量流动是单向的，物质循环可以是双向的B.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量C.生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间D.生态系统的自我调节能力只取决于营养结构复杂程度20.下列关于生态系统能量流动、物质循环和信息传递的叙述，正确的是（）A.生态系统中的能量可循环利用B.生态系统中的信息传递对捕食者可能有利也可能不利C.物质循环发生在生物群落内部D.能量流动、物质循环离不开信息传递，信息传递可以没有能量流动和物质循环第II卷（非选择题共60分）21.（10分）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。请回答下列问题：（1）生态系统中的生产者主要是____________，其作用是____________________。（2）消费者主要是________________，其在生态系统中的作用是________________。（3）分解者主要是________________，其作用是____________________。（4）生态系统的营养结构是________________，它是生态系统____________和____________的渠道。22.（12分）如图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/(m²·a)。请回答下列问题：（1）该生态系统中生产者固定的总能量是________________kcal/(m²·a)。（2）能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是________________。（3）图中未显示的生态系统成分是________________和________________。（4）生态系统能量流动的特点是________________和________________。23.（12分）碳循环是生态系统中重要的物质循环类型。请回答下列问题：（1）碳在无机环境中的主要存在形式是________________和________________。（2）碳从无机环境进入生物群落的主要途径是________________。（3）生物群落中的碳返回无机环境的途径有________________、________________和________________。（4）碳循环与能量流动的关系是________________。24.（13分）阅读以下材料，回答问题。材料：在一片草原生态系统中，生活着各种植物、动物和微生物。每年的雨季，草原上会生长出茂盛的青草，为各种食草动物提供了丰富的食物来源。食草动物的数量增加，又会吸引来更多的食肉动物。然而，当气候异常干旱时，草原植被会大量死亡，食草动物因食物短缺而数量减少，食肉动物也随之减少。同时，微生物会分解动植物的遗体，促进物质循环。（1）请分析该草原生态系统中生产者、消费者和分解者分别有哪些？（2）该生态系统的营养结构是怎样的？（3）根据材料，分析该生态系统在不同条件下的自我调节过程。25.（13分）阅读以下材料，回答问题。材料：某种昆虫的雌虫能释放一种性外激素，吸引雄虫前来交尾。科学家利用这一原理，在农田中释放人工合成的性外激素，干扰了昆虫的正常交尾，从而达到控制害虫数量的目的。（1）材料中昆虫的性外激素属于哪种信息类型？（2）这种信息传递在生态系统中有什么作用？（3）利用性外激素控制害虫数量的方法有什么优点？答案：1.B2.C3.C4.C5.B6.B7.B8.A9.D10.D11.D12.B13.B14.C15.D16.D17.C18.B19.A20.B21.（1）绿色植物；通过光合作用将太阳能转化为化学能，把无机物转化为有机物（2）动物；加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用（3）细菌和真菌；将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物（4）食物链和食物网；能量流动；物质循环22.（1）20810（2）12.7%（3）分解者非生物的物质和能量（4）单向流动；逐级递减23.（1）二氧化碳；碳酸盐（2）光合作用（3）呼吸作用；分解作用；化石燃料的燃烧（4）物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返24.（1）生产者：各种植物；消费者：食草动物、食肉动物；分解者：微生物。（2）以植物为起点，通过捕食关系形成食物链，多条