2026学年第一学期二年级语文核心素养评估卷

2026学年第一学期二年级语文核心素养评估卷第一部分基础积累与运用（40分）一、汉字认读与书写（15分）看拼音写词语（5分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范。chūntiān（春天）gāoxìng（高兴）fēijī（飞机）shuǐguǒ（水果）yǐjīng（已经）汉字结构分析（5分）请判断下列汉字的结构，并写出部首。园：（全包围）结构，部首是（囗）做：（左右）结构，部首是（亻）碧：（上下）结构，部首是（石）闻：（半包围）结构，部首是（门）晶：（品字）结构，部首是（日）形近字辨析（5分）请在括号内填入正确的汉字。（作）业vs.工（作）（喝）水vs.（渴）望（再）见vs.（在）家（汽）车vs.（气）球（已）经vs.（以）后二、词语积累与运用（10分）近义词与反义词（5分）写出下列词语的近义词：美丽——（漂亮）快乐——（开心）写出下列词语的反义词：温暖——（寒冷）仔细——（马虎）词语搭配（5分）请将下列词语搭配完整。（可爱）的小鸟（蓝蓝）的天空（认真）地学习（飞快）地跑一（只）蝴蝶三、句子理解与运用（10分）句子排序（5分）请将下列句子按逻辑顺序排列。（3）小明走进教室。（1）早上，太阳升起来了。（4）他放下书包，拿出课本。（2）小明吃完早饭，背着书包上学。（5）开始认真听老师讲课。造句练习（5分）请用下列词语造句，句子要完整通顺。一边……一边……：示例：妈妈一边看电视，一边织毛衣。因为……所以……：示例：因为今天下雨，所以我们没有去公园。四、古诗文积累（5分）古诗填空（3分）请补充完整下列诗句。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）名句理解（2分）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诉我们要（珍惜粮食）。第二部分阅读与理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，长着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。根据片段内容填空（5分）小蝌蚪的样子是：（大脑袋），（黑灰色的身子），（长着长长的尾巴）。鲤鱼妈妈说，小蝌蚪的妈妈有（四条腿），（宽嘴巴）。回答问题（10分）小蝌蚪在找妈妈的过程中，身体发生了哪些变化？答案：先长出两条后腿，再长出两条前腿，最后尾巴变短。青蛙妈妈的样子是怎样的？答案：披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。二、课外阅读（15分）阅读短文《美丽的秋天》，回答问题。秋天来了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃。一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。公园里，枫树的叶子红了，像一团团火。银杏树的叶子黄了，像一把把小扇子。菊花开了，有黄的、白的、紫的，美丽极了。田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花白了，像天上的朵朵白云。农民伯伯笑开了花，忙着收割庄稼。秋天真美啊！我爱秋天。根据短文内容填空（5分）秋天的天空像（一块透明的蓝玻璃）。大雁往南飞，一会儿排成（“人”字），一会儿排成（“一”字）。问题回答（10分）短文中写了秋天的哪些景物？（至少写三种）答案：天空、大雁、枫树、银杏树、菊花、稻子、棉花。为什么说秋天真美？请用短文中的句子回答。答案：枫树的叶子红了，像一团团火。银杏树的叶子黄了，像一把把小扇子。菊花开了，有黄的、白的、紫的，美丽极了。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花白了，像天上的朵朵白云。第三部分表达与写作（30分）一、看图写话（15分）请仔细观察图片，写一段通顺的话。要求：写出时间、地点、人物和事件。句子完整，不少于50字。图片内容：一个小朋友在公园里给小树浇水。示例：春天到了，小明来到公园里。他看见一棵小树苗有点干枯，连忙拿来水壶，给小树浇水。小树喝饱了水，好像在对小明说：“谢谢你！”小明开心地笑了。二、自由写作（15分）题目：《我的好朋友》要求：介绍你的好朋友的外貌、性格或你们之间的故事。内容具体，感情真实，不少于100字。示例：我的好朋友是小红。她有一双大大的眼睛，扎着两个小辫子，笑起来有两个小酒窝，非常可爱。小红很善良，经常帮助同学。有一次我忘记带铅笔，她主动借给我。我们一起学习，一起玩耍，是最好的朋友。评分标准：