专题08 选择性必修第三册《Unit 2》核心词汇、短语及句型讲练（寒假预习教学设计）

专题08选择性必修第三册《Unit2》核心词汇、短语及句型讲练（寒假预习教学设计）内容导航知识框架梳理：归纳核心考点与高考关联点，明确学习方向教材知识精讲：系统梳理基础知识，突破重难点内容典例习题精练：即时巩固+综合提升，强化知识应用一、知识框架梳理craftn.工艺；手艺；技巧v.精心制作craftsmanshipn.技艺；手艺；工匠精神craftspersonn.手艺人；工匠skilln.技能；技巧；本领techniquen.技术；工艺；技巧cookn.厨师v.烹饪；煮oxn.牛；公牛cookingn.烹饪；烹调adj.烹饪的lensn.镜头；镜片；透镜careern.职业；生涯；事业devotionn.奉献；忠诚；热爱dedicationn.奉献；献身；专注artisann.工匠；手艺人handicraftn.手工艺；手工艺品reasonn.原因；理由v.推理；思考causen.原因；起因v.导致；引起checkv.检查；核对；核实n.检查；支票confirmv.确认；证实；批准verifyv.核实；验证；证明knowledgen.知识；学问；知晓explainv.解释；说明；阐明illustratev.说明；阐明；举例analyzev.分析；解析；研究mastern.大师；能手v.掌握；精通masteryn.精通；掌握；熟练n./v.en./v.辩论；争论；讨论devotev.致力于；奉献；献身passionn.激情；热情；酷爱agreev.同意；赞成；相符disagreev.不同意；有分歧；不符arguev.争论；辩论；主张claimv.声称；断言；主张n.声称；索赔二、教材知识精讲（一）核心词汇详解craftsmanship词性：n.核心含义：技艺；工匠精神常见搭配：thespiritofcraftsmanship（工匠精神）、excellentcraftsmanship（精湛的技艺）例句：Thewatchismadewithextraordinarycraftsmanship.派生词：craftsman（n.工匠）、craft（n.工艺）devotion词性：n.核心含义：奉献；热爱常见搭配：devotiontowork（对工作的奉献）、devotiontoart（对艺术的热爱）例句：Herdevotiontoteachinghaswonherstudents'respect.派生词：devote（v.奉献）、devoted（adj.忠诚的）mastern./v.n./v.核心含义：n.大师；能手v.掌握；精通常见搭配：amasterofpainting（绘画大师）、masteraskill（掌握一项技能）例句：Hespentyearsmasteringtheartofcalligraphy.派生词：mastery（n.精通）、masterful（adj.熟练的）confirm词性：v.核心含义：确认；证实常见搭配：confirmafact（证实事实）、confirmanorder（确认订单）例句：Theexperimentconfirmedhistheorytobecorrect.派生词：confirmation（n.确认）、confirmed（adj.确认的）explain词性：v.核心含义：解释；说明常见搭配：explainaconcept（解释概念）、explaintosb.sth.（向某人解释某事）例句：Theteacherexplainedthedifficultproblempatiently.派生词：explanation（n.解释）、explanatory（adj.解释的）debate词性：n./v.核心含义：辩论；争论常见搭配：debateonatopic（就一个话题辩论）、holdadebate（举行辩论）例句：Theydebatedforhoursaboutwhethertodevotelifetoonecareer.派生词：debater（n.辩论者）、debating（adj.辩论的）devote词性：v.核心含义：致力于；奉献常见搭配：devoteoneselftosth./doingsth.（致力于某事/做某事）、devotetimetostudy（把时间用于学习）例句：Shedevotedherwholelifetotheprotectionoftraditionalcrafts.派生词：devotion（n.奉献）、devoted（adj.献身的）analyze词性：v.核心含义：分析；解析常见搭配：analyzedata（分析数据）、analyzethecause（分析原因）例句：Weneedtoanalyzethefeaturesoftraditionalhandicrafts.派生词：analysis（n.分析）、analytical（adj.分析的）dedication词性：n.核心含义：奉献；专注常见搭配：dedicationtoone'scareer（对事业的专注）、hardworkanddedication（努力与奉献）例句：Hisdedicationtocraftsmanshipmadehimafamousartisan.派生词：dedicate（v.奉献）、dedicated（adj.专注的）reason词性：n./v.核心含义：n.原因；理由v.推理常见搭配：thereasonwhy...（……的原因）、reasonwithsb.（与某人讲道理）例句：Thereasonwhyhesucceededishisdevotiontohiswork.派生词：reasonable（adj.合理的）、reasoning（n.推理）（二）核心短语汇总thespiritofcraftsmanship工匠精神lifebehindthelens镜头后的生活dueto由于；因为confirmthat...确认……verifytheknowledge核实知识referto指的是；参考；涉及putinto投入；注入devoteone'slifeto致力于；献身于arguethat...主张……；认为……agreewith同意；赞成disagreewith不同意；有分歧handicraftart手工艺术cookingskill烹饪技巧thekeypointofthetext课文的要点wonderabout对……感到好奇；想知道（三）重点句型解析事实陈述句型句型：ThestoryofCookDingandtheoxshowsthatpatienceisvitalforcraftsmanship.讲解：showsthat...后接宾语从句，用于阐释某一事件所蕴含的道理或客观事实；非正式语境中that可省略。例句：Thedocumentaryshowsthatartisansspendyearsmasteringtheircraft.主旨提炼句型句型：Lifebehindthelensreflectsthespiritofdevotiontoone'scareer.讲解：reflectsthespiritof...表示“反映……的精神”，后接名词或动名词短语，是提炼文本主旨的常用表达。例句：Thisarticlereflectsthespiritofperseveranceintraditionalcrafts.原因表达句型句型：Thereasonwhyheisamasteristhathedevotesallhistimetohiscraft.讲解：Thereasonwhy...isthat...为固定句型，why引导定语从句修饰reason，that引导表语从句说明具体原因，表语从句中that不可省略。例句：Thereasonwhytraditionalcraftsarepreciousisthattheycarryculturalheritage.知识核实句型句型：Canyouconfirmthatyouhavemasteredthebasictechniques?讲解：Canyouconfirmthat...为常用一般疑问句结构，用于请求对方核实具体情况，that引导宾语从句。例句：Canyouconfirmthatthesearethefeaturesoftraditionalhandicrafts?概念定义句型句型：Craftsmanshipreferstotheskillandcareputintotraditionalcrafts.讲解：refersto表示“指的是”，常用于对概念进行定义，后接名词或名词短语说明定义核心内容。例句：Handicraftreferstotheartmadebyhandwithtraditionalskills.辩论观点句型句型1（提出论点）：Ithinkoneshoulddevoteone'slifetoonethingbecauseitbringsmastery.讲解：用于辩论场景中提出个人观点，because引导原因状语从句补充说明观点依据。例句：Ithinkoneshouldlearnmultipleskillsbecauseitadaptstosocialchanges.句型2（反驳论点）：However,somepeoplearguethatdevotinglifetoonethingistoolimited.讲解：However表转折关系，用于反驳前文观点，arguethat...后接宾语从句说明反驳的核心内容。例句：However,somepeoplearguethatlearningmultipleskillslacksdeepmastery.（四）语法专题：表语从句定义表语从句是在复合句中充当表语的从句，位于系动词（be,look,seem,bee,remain等）之后，用于说明主语的性质、状态、内容或身份等。常见引导词及用法that：引导陈述句作表语从句，无实际语义，仅起连接作用，一般不可省略。例句：Thekeypointisthatcraftsmanshipneedspatienceanddevotion.whether：引导一般疑问句作表语从句，表“是否”，不可用if替换。例句：Thequestioniswhetherweshoulddevoteourlifetoonecraft.连接代词（who/what/which/whoever等）：在从句中充当主语、宾语或表语，具有具体语义。例句：Theproblemiswhatwecandotoprotecttraditionalhandicrafts.连接副词（when/where/why/how等）：在从句中充当状语，分别表示时间、地点、原因、方式。例句：Theconfusionishowwecaninherittraditionalcraftsinmodernsociety.特殊结构Thereasonwhy...isthat...：该结构为表语从句的高频固定用法，why引导定语从句修饰先行词reason，that引导表语从句说明具体原因，表语从句中不可用because或why替换that。例句：Thereasonwhyhesucceededisthathekeptpracticingfordecades.三、典例习题精练（一）单词拼写题（10道）Theolda_______hasbeenmakinghandcraftedfurnitureforoverfiftyyearswithgreatskill.Weneedtoc_______thedetailsofthetraditionalcrafttomakesuretheinformationiscorrect.Thekeyf_______ofthistraditionalcraftisitsuseofnaturalmaterialsonly.Shedecidedtod_______herwholelifetotheprotectionofintangibleculturalheritage.Towriteagoodexpositoryessay,youneedtoe_______yourideasclearlyandlogically.Thechef'scookingt_______hasbeenpasseddownfromhisgrandfatherforthreegenerations.Hehasahighlevelofm_______inplayingtheguzheng,whichamazesalltheaudience.Themainr_______whyhechosethiscareerishisdeeplovefortraditionalcrafts.Somepeoplea_______thatweshouldspendmoretimelearningmodernskillsinsteadoftraditionalones.Wecanuseexamplestoi_______theimportanceofpreservingtraditionalcraftsmanship.答案及解析artisan句意：这位老工匠凭借精湛的技艺制作手工家具已有五十多年。结合首字母a及“makinghandcraftedfurniture”的语境，填artisan（工匠）。check句意：我们需要核对传统工艺的细节，确保信息准确。结合首字母c及“makesuretheinformationiscorrect”的语境，填check（核对）。feature句意：这项传统工艺的核心特征是只使用天然材料。结合首字母f及语境，填feature（特征）。devote句意：她决定将一生致力于非物质文化遗产的保护。devote...to...为固定搭配，意为“致力于……”，填devote。explain句意：要写好说明文，你需要清晰且有逻辑地解释自己的观点。结合首字母e及语境，填explain（解释）。technique句意：这位厨师的烹饪技巧从祖父那里传承了三代。结合首字母t及“cooking”的语境，填technique（技巧）。mastery句意：他在古筝演奏上有很高的造诣，令所有观众惊叹。alevelofmastery为固定搭配，意为“造诣水平”，填mastery。reason句意：他选择这份职业的主要原因是对传统工艺的深爱。thereasonwhy...为固定句型，填reason（原因）。argue句意：一些人主张我们应该花更多时间学习现代技能而非传统技能。结合首字母a及语境，填argue（主张）。illustrate句意：我们可以用例子来阐明保护传统工匠精神的重要性。illustrate意为“阐明、举例说明”，填illustrate。（二）单句语法填空题（10道）Thefactis_______traditionalcraftsmanshipisfacingtheriskofdisappearing.Myquestionis_______wecanlearntheancientcookingtechniquefromtheoldchef.Thekeypointis_______devotestheirlifetotraditionalcraftsdeservesrespect.Thereasonwhyhequitthejobis_______hewantstofocusonhandcraftcreation.Whatweneedtoconfirmis_______theartisanstilllivesinthissmallvillage.Thedoubtis_______thisexpositoryessaycanfullyexplainthespiritofcraftsmanship.Themostimportantthingis_______weshouldpassdownthetraditionalskillstotheyoungergeneration.Theproblemis_______wecangetenoughfundingtoprotecttheintangibleculturalheritage.Whatmakesmesurprisedis_______hehasmasteredsomanytraditionalcraftsatayoungage.Thedebateis_______weshoulddevoteourwholelifetoonecareerortrydifferentthings.答案及解析that空格处引导表语从句，从句句意完整、成分齐全，用that引导（表语从句中that不可省略），填that。whether空格处引导表语从句，表达“是否”的含义，且位于系动词is后，用whether引导（不可用if替换），填whether。whoever空格处引导表语从句，从句中缺少主语且指代“任何人”，意为“无论谁”，用whoever引导，填whoever。that当主语为Thereason时，表语从句需用that引导（固定用法，不可用because替换），填that。if/whether空格处引导表语从句，表达“是否”的含义，此处可直接用if或whether引导，填if/whether。whether空格处引导表语从句，表达“是否”的含义，且位于系动词is后，用whether引导，填whether。that空格处引导表语从句，从句句意完整、成分齐全，用that引导，填that。how/where空格处引导表语从句，从句中缺少方式或地点状语，可填how（如何）或where（从何处），填how/where。that空格处引导表语从句，从句句意完整、成分齐全，用that引导，填that。whether空格处引导表语从句，表达“是否”的含义，且涉及选择关系，用whether引导，填whether。（三）完成句子题（10道）Thespiritofcraftsmanship_______(指的是)thecareandskillputintotraditionalcrafts.Weneedto_______(核实这个信息)tomakesureitistrueabouttheoldartisan._______(他辞职的原因)isthathewantstodevotehimselftohandcraftresearch.She_______(将她的一生致力于)thepromotionoftraditionalcookingskills._______(说明文的一个关键特征)isthatitexplainsthingsclearlyandobjectively.Wecanusespecificexamplesto_______(阐明工匠精神的意义)._______(我想知道的是)whetherwecanlearnthecraftfromthemaster.Somepeople_______(主张)thattraditionalcraftsshouldbetaughtinschools._______(最重要的是)thatweshouldrespectthosewhosticktotraditionalcareers.Thedebateisabout_______(我们是否应该一生专注于一件事).答案及解析referstoreferto为固定搭配，意为“指的是”，主语Thespiritofcraftsmanship为单数形式，谓语动词用第三人称单数，填refersto。checkthisinformationcheckthisinformation为固定表达，意为“核实这个信息”，needto后接动词原形，填checkthisinformation。ThereasonwhyhequithisjobThereasonwhy...为固定句型，“辞职”译为quitone'sjob，结合语境用一般过去时，填Thereasonwhyhequithisjob。devotesherwholelifetodevoteone'swholelifeto为固定搭配，意为“将一生致力于……”，主语She为第三人称单数，填devotesherwholelifeto。Oneofthekeyfeaturesofanexpositoryessay“关键特征”译为keyfeature，“说明文”译为expositoryessay，“之一”用oneof表达，后接复数名词，填Oneofthekeyfeaturesofanexpositoryessay。illustratethemeaningofthespiritofcraftsmanshipillustrate意为“阐明”，“工匠精神的意义”译为themeaningofthespiritofcraftsmanship，to后接动词原形，填illustratethemeaningofthespiritofcraftsmanship。WhatIwonder空格处为主语从句，“想知道”译为wonder，从句结构为“疑问词+陈述句”，填WhatIwonder。argueargue意为“主张、争辩”，主语Somepeople为复数形式，谓语动词用原形，填argue。ThemostimportantthingThemostimportantthing为固定表达，作句子主语，后接表语从句，填Themostimportantthing。whetherweshoulddevoteourwholelifetoonething空格处为宾语从句，表达“是否”用whether，“专注于一件事”译为devoteourwholelifetoonething，填whetherweshoulddevoteourwholelifetoonething。（四）翻译句子题（10道）工匠精神体现在对传统工艺的专注和用心上。这位工匠将他的一生都献给了传统木雕技艺。我们需要写一篇说明文来解释传统烹饪技巧的特点。他辞职的原因是他想追求自己真正热爱的事业。关键问题是我们能否保护好这些珍贵的非物质文化遗产。一些人认为我们应该将更多精力投入到传统工艺的传承中。我想知道这位大师是否愿意教我们这项古老的手艺。传统工艺的一个重要特征是它蕴含着浓厚的文化底蕴。辩论的焦点是人们是否应该一生只专注于一份事业。我们可以用具体的例子来阐明工匠精神的重要性。答案及解析Thespiritofcraftsmanshipisreflectedinthefocusandcareputintotraditionalcrafts.解析：“体现”译为bereflectedin，“专注和用心”译为focusandcare，“传统工艺”译为traditionalcrafts，被动语态更符合英文表达习惯。Thisartisanhasdevotedhiswholelifetothetraditionalwoodcarvingtechnique.解析：“将一生献给……”用devoteone'swholelifeto...表达，“木雕技艺”译为woodcarvingtechnique，现在完成时强调动作的延续性。Weneedtowriteanexpositoryessaytoexplainthefeaturesoftraditionalcookingtechniques.解析：“说明文”译为expositoryessay，“烹饪技巧的特点”译为featuresoftraditionalcookingtechniques，不定式to表目的。Thereasonwhyhequith