小学家校共育现状的调查研究-以兰溪市F小学为例

XXI附录附录一：“家校共育”现状调查研究问卷（教师卷）尊敬的参与者：诚挚感谢您拨冗参与本次学术调研！本问卷旨在探究新时代家校协同育人机制的运行特征，所有数据采集严格遵循科研伦理规范，仅用于学位论文的实证研究。问卷中多选题已备注，无备注的均为单选，选“其他”选项需要您在横线上填写其他答案。本问卷采用匿名的形式，请您放心填写！1.您在学校中的职务是（）A．学校管理者B．班主任C．科任教师2．您的教龄在（）A．5年以下B．5—10年C．11—20年D．20年以上3.您认为在学生成长过程中学习的目的是()A．以全面发展素质为目的B．以取得好成绩为目的C．按照国家相关规定去做D．无所谓4.在学生成长过程中您最关注的是学生的()A．身心健康B．学习成绩C．品德和习惯的养成D．其他（请填写）5.对学生进行的教育,您最常用的方法是()A．口头说教B．鼓励激励C．行为锻炼D．鞭打或责骂6.您认为影响学生学习成绩的主要原因是什么?()A．学生本人的智力水平B．学生本人的努力程度C．学校老师的教导D．家长的管教7.您认为培养学生的学习习惯和解决问题的能力,比学生学知识考高分还重要吗?()A．是B．不是C．两者都重要D．两者都不重要8．您会用什么样的方式对待学生的错误?()A．循循善诱,悉心教导B．严厉的批评C．无所谓，不管D其他（请填写）9.您了解家校共育这个概念吗？()A．十分了解B．一般了解C．听说过D．从来没有听说过10.您对家校共育的理解是（）A．以学校为主，家长参与教育学生的活动B．家长与学校合作共同促进学生成长C．教育是学校的事，家庭负责学生的生活问题D．不清楚11.您认为家校共育在学生成长过程中重要吗?()A．非常重要B．重要C．一般D．不重要12．您觉得在学生成长过程中谁充当的角色更重要？()A．父母B．老师C．榜样D．其他（请填写）13.您所在的学校是否存在家校共育?()A．存在，并拥有健全的组织和团队B．存在，但有欠缺C．不了解D．不存在14.现阶段，您有投身于家校共育的实践活动吗?()A．每次活动都参加B．偶尔参加C．知道家校共育但没有参加过活动D．不感兴趣并远离这些活动15.如果您所在的学校开展家校共育相关活动，您是否愿意接受，学习并实践?()A．愿意B．无所谓C．看时间D．不愿意16.您所在的班级的家长平均每个月以各种形式与学校联系的次数是()A．一次B．二次C．三次及三次以上D．没有17.您愿意与家长以哪种形式沟通?()（多选）A．电话联系B．面谈C．发短信，QQ，微信D．家长会E．家长委员会F．其他（请填写）18.您觉得影响您和家长的联系的因素可能会有？()(多选)A．没有时间B．不了解学生C．觉得不需要家校共育D．教育理念不一样E．其他（请填写）19.您和家长联系时的内容最侧重哪个方面（）？A．学生的学习成绩B．学生的行为表现C．学生的身心健康D．学生的能力发展20.您希望自己的学校家校共育的内容都有什么？（）(多选)A．开展家庭教育知识讲座B．开家长会或家长开放日C．家访D．家长义工E．家校合作举办文体活动F．其他（请填写）21.您所在的学校是否对家校共育方面有明确的组织制度（）?A．是B．否C．计划中未实施D．不清楚22.您了解您所在的学校家校共育方面的哪些方面的制度（）?(多选)A．家长例会B．家长开放日C．教师家访记录D．家长义工E．其他（请填写）23.您了解您所在的学校家校共育方面的哪些组织（）?(多选)A．家长委员会B．关心下一代工作委员会C．家校警D．家长义工E.其他（请填写）24.您认为过去学校组织的家校合作活动，对帮助家长、学校对学生教育的作用怎样?（）A.很有帮助B.有一些帮助C．没有帮助D．有负面影响25.如果有新的教育模式有利于家校共育，您是否愿意接受，学习并实践?（）A．愿意B．无所谓C．不愿意D．看时间26.您认为家校合作中教师在与家长交流时最应注意什么?()A．倾听家长意见B．鼓励家长发表教育教学建议C．营造亲和轻松的合作环境D．肯定学生的优点27.您觉得家校要合作好，需要怎么做（）？(多选)A.双方要愿意沟通，且经常联系。B．双方态度要好C．老师要告知家长应该怎样合作D.家长要按老师说的长期坚持做好，不能做几天就了事E．双方要共同协助核心育人——学生的全面发展28.请您简要描述、评价一下目前家校共育工作的现状。29.请您简要谈谈促进家校共育工作的建议。附录二：“家校共育”现状调查研究问卷（家长卷）您好！首先感谢您在百忙之中填写此问卷！本次问卷调查的目的在于探讨当今家校共育的现状，结果仅用于学位论文的写作。问卷中多选题已备注，无备注的均为单选，选“其他”选项需要您在横线上填写其他答案。本问卷采用匿名的形式，请您放心填写！1.您的性别是（）A.男B．女2．请问您的学历是()A．初中及以下B．中专或高中C．大专D．本科及以上3.您认为孩子在成长过程中学习的目的是()A．以全面发展孩子素质为目的B．以取得好成绩为目的C．按照国家相关规定去做D．无所谓4.在孩子成长过程中您最关注的是孩子的()A．身心健康B．学习成绩C．品德和习惯养成D．其他（请填写）5.对孩子进行的教育,您最常用的方法是()A．口头说教B．鼓励激励C．行为锻炼D．鞭打或责骂6.您认为影响孩子学习成绩的主要原因是什么?()A．孩子本人的智力水平B．孩子本人的努力程度C．学校老师的教导D．家长的管教7.您认为培养孩子的学习习惯和解决问题的能力,比孩子学知识考高分还重要吗?()A．是B．不是C．两者都重要D．两者都不重要8．您希望老师用什么样的方式对待孩子的错误?()A．循循善诱,悉心教导B．严厉批评C．无所谓，不管D其他（请填写）9.您了解家校共育这个概念吗？()A．十分了解B．一般了解C．听说过D．从来没有听说过10.您对家校共育的理解是（）A．以学校为主，家长参与教育子女的活动B．家长与学校合作共同促进学生成长C．教育是学校的事，家庭负责孩子的生活问题D．不清楚11.您认为家校共育在孩子成长过程中重要吗?()A．非常重要B．重要C．一般D．不重要12．您觉得在孩子成长过程中谁充当的角色更重要？()A．父母B．老师C．榜样D．其他（请填写）13.您孩子所在的学校是否存在家校共育?()A．存在，并拥有健全的组织和团队B．存在，但有欠缺C．不了解D．不存在14.现阶段，您有投身于家校共育的实践活动吗?()A．每次活动都参加B．偶尔参加C．知道家校共育但没有参加过活动D．不感兴趣并远离这些活动15.如果您孩子所在的学校开展家校共育相关活动，您是否愿意接受，学习并实践?()A.愿意B．无所谓C．看时间D．不愿意16.您孩子所在的学校平均每个月以各种形式与家长联系的次数是()A．一次B．二次C．三次及三次以上D．没有17.您愿意与老师以哪种形式沟通?()（多选）A．电话联系B．面谈C．发短信，QQ，微信D．家长会E．家长委员会F．其他（请填写）18.您觉得影响您和学校的联系的因素可能会有？()(多选)A．没有时间B．不了解孩子C．觉得不需要家校共育D．教育理念不一样E．其他（请填写）19.您和老师联系的内容最侧重哪个方面（）？A．学生的学习成绩B．学生的行为表现C．学生的身心健康D．学生的能力发展20.您希望您的孩子所在的学校家校共育的方式是什么？（）(多选)A．开展家庭教育知识讲座B．开家长会或家长开放日C．家访D．家长义工E．家校合作举办文体活动F．其他（请填写）21.您孩子所在的学校是否对家校共育方面有明确的组织制度（）?A．是B．否C．计划中未实施D．不清楚22.您了解您孩子所在的学校家校共育哪些方面的制度（）?(多选)A．家长例会B．家长开放日C．教师家访记录D．家长义工E．其他（请填写）23.您了解您孩子所在的学校家校共育方面的哪些组织（）?(多选)A．家长委员会B．关心下一代工作委员会C．家校警D．家长义工E.其他（请填写）24.您认为过去学校组织的家校合作活动，对帮助家长、学校对学生教育的作用怎样?（）A．很有帮助B．有一些帮助C．没有帮助D．有负面影响25.如果有新的教育模式有利于家校共育，您是否愿意接受，学习并实践?（）A．愿意B．无所谓C．不愿意D．看时间26.您认为家校合作中教师在与家长交流时最应注意什么?()A．倾听家长意见B．鼓励家长发表教育教学建议C．营造亲和轻松的合作环境D．肯定学生的优点27.您觉得家校要合作好，需要怎么做（）？(多选)A.双方要愿意沟通，且经常联系。B．双方态度要好C．老师要告知家长应该怎样合作D.家长要按老师说的长期坚持做好，不能做几天就了事E．双方要共