2025年中职学前教育（幼儿绘画）试题及答案

2025年中职学前教育（幼儿绘画）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：以下每题都有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)1.幼儿绘画中，能够准确表现物体轮廓和基本形状的阶段是（）A.涂鸦期B.象征期C.图式期D.写实期2.幼儿绘画时，常常会把物体的各个部分随意组合在一起，这体现了幼儿绘画的（）特点。A.夸张性B.拟人化C.透明式D.展开式3.色彩三要素不包括（）A.色相B.明度C.纯度D.色调4.幼儿最容易掌握的色彩是（）A.红色B.蓝色C.绿色D.黄色5.幼儿绘画时，用线条表现物体的形状和结构，这种线条属于（）A.涂鸦线B.命名线C.概念线D.装饰线6.幼儿绘画中，将太阳画成绿色，这是因为幼儿（）A.对色彩认识不足B.喜欢绿色C.受环境影响D.具有创造性7.适合幼儿绘画的工具材料不包括（）A.油画棒B.水彩笔C.毛笔D.彩色铅笔8.幼儿绘画活动中，教师引导幼儿观察物体的方法不包括（）A.整体观察B.对比观察C.分解观察D.远距离观察9.幼儿绘画作品评价时，应注重（）A.作品的技巧B.作品的完美程度C.幼儿的表达和创意D.作品与范画的相似度10.幼儿绘画可以促进幼儿（）的发展。A.语言能力B.逻辑思维能力C.想象力和创造力D.记忆力第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每题2分，共10分）1.幼儿绘画发展阶段包括涂鸦期、象征期、______、写实期。2.幼儿绘画中常用的构图方式有______、对称式、散点式等。3.色彩的混合方式有加法混合、减法混合和______。4.幼儿绘画时，线条的类型有直线、曲线、折线、______等。5.幼儿绘画活动的指导原则包括尊重幼儿的意愿、注重过程、______等。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述幼儿绘画中象征期的特点。2.如何指导幼儿进行色彩绘画？四、材料分析题（每题20分，共20分）材料：在一次幼儿绘画活动中，教师让幼儿画自己喜欢的动物。小明画了一只绿色的大象，身体像一个大大的圆形，四条腿像四根柱子，尾巴像一条细细的线。大象的鼻子卷着一根香蕉，眼睛大大的，牙齿尖尖的。小红画了一只彩色的小鸟，翅膀像三角形，身体像椭圆形，嘴巴弯弯的，站在一朵红色的花朵上。问题：请分析小明和小红绘画作品的特点，并说明教师应如何评价这两幅作品。五、创作题（20分）请以“美丽的花园”为主题，创作一幅幼儿绘画作品。要求：画面中要有各种颜色的花朵、蝴蝶、蜜蜂等元素，运用所学的绘画知识和技巧，表达出花园的美丽。答案：一、1.C2.D3.D4.D5.C6.A7.C8.D9.C10.C二、1.图式期2.中心式3.中性混合4.波浪线5.鼓励创新三、1.象征期特点：幼儿开始用简单的图形和线条来象征物体，图形逐渐具有一定的表意功能；色彩运用较为简单，多为平涂；构图开始有一定的意识，如将主要物体画在画面中心等；能表达自己对事物的初步认识和情感。2.指导幼儿进行色彩绘画：首先，引导幼儿认识色彩，通过观察、比较等方式让幼儿了解不同色彩的特点；提供丰富的色彩材料，让幼儿自由探索和尝试；鼓励幼儿表达自己对色彩的感受和想法，如喜欢什么颜色、为什么；示范正确的色彩运用方法，如调色、涂色技巧等；组织色彩相关的活动，如色彩游戏、欣赏色彩作品等。四、小明作品特点：色彩上用了绿色大象，可能对色彩认知有偏差；造型上物体形状概括简单，如圆形身体、柱子腿等，体现幼儿简单的图形表现能力；画面内容有创意，如大象鼻子卷香蕉。小红作品特点：色彩丰富，用了彩色小鸟和红色花朵；造型较为细致，翅膀像三角形等；画面构图合理，小鸟站在花朵上。教师评价：应肯定小明和小红作品中的创意和努力，如小明独特的大象造型和小红丰富的色彩运用；对于小明色彩认知问题给予引导，帮助其正确认识物体颜色；鼓励小红继续保持