2026年作业治疗（OT技术）考题及答案

2026年作业治疗（OT技术）考题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）w1.作业治疗中，以下哪项不属于日常生活活动能力训练的范畴？（）A.穿衣B.职业技能训练C.进食D.洗漱w2.作业治疗的核心目标是（）A.提高患者的运动能力B.改善患者的心理状态C.增强患者的社交能力D.提高患者的生活自理能力和参与社会生活的能力w3.对于偏瘫患者，作业治疗中常采用的促进分离运动的技术是（）A.Brunnstrom技术B.Bobath技术C.PNF技术D.Rood技术w4.作业治疗评估中，用于评估患者认知功能的常用方法是（）A.功能独立性测量B.简易精神状态检查表C.改良Barthel指数D.Fugl-Meyer评估w5.以下哪种活动不属于作业治疗中的休闲活动训练？（）A.下棋B.编织C.打字D.钓鱼w6.在作业治疗中，根据患者的功能障碍情况制定个性化治疗方案，这体现了作业治疗的（）原则。A.针对性B.科学性C.趣味性D.主动性第II卷（非选择题共70分）w7.简述作业治疗的定义及主要内容。（10分）w8.请列举至少5种常见的作业治疗方法，并简要说明其作用。（15分）w9.案例分析：患者李某，因脑梗死导致右侧偏瘫，日常生活活动能力受限。请根据作业治疗的原则和方法，为李某制定一份简单的作业治疗计划。（20分）材料：李某目前能够在床上进行简单的翻身动作，但坐起困难，右手完全不能主动活动，左手有一定的抓握能力。进食时需要他人协助，穿衣只能完成部分动作。w10.论述作业治疗在康复医学中的地位和作用。（15分）w11.请谈谈你对作业治疗未来发展趋势的看法。（10分）答案：w1.Bw2.Dw3.Aw4.Bw5.Cw6.Aw7.作业治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对躯体和心理功能障碍者，以及不同程度地丧失生活自理和劳动能力的病、伤、残者进行治疗和训练，以增强躯体、心理、社会功能，恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力，达到最大的生活自理，提高其生存质量的康复治疗方法。主要内容包括日常生活活动能力训练、职业技能训练、认知功能训练、心理及社会功能训练等。w8.常见作业治疗方法及作用：1.运动疗法：改善肢体运动功能，增强肌肉力量、关节活动度等。2.手工艺活动：如编织、绘画等，可提高手的精细动作能力和创造力。3.认知训练：通过各种认知任务提高患者的注意力、记忆力、思维能力等。4.感觉统合训练：促进患者感觉系统的协调，改善平衡、协调等能力。5.虚拟现实技术：提供沉浸式训练环境，可用于运动、认知等多方面训练。w9.作业治疗计划：1.坐起训练：帮助患者逐渐从卧位到坐位过渡，提高其坐位平衡能力。2.右手被动活动：每天定时对右手进行关节活动度训练，防止关节挛缩。3.左手功能强化：利用抓握训练器具，增强左手抓握能力。4.进食训练：指导患者使用辅助器具独立进食。5.穿衣训练：从简单动作开始，逐步提高穿衣的自理能力。w10.作业治疗在康复医学中具有重要地位和作用。它是康复治疗的重要组成部分，通过有针对性的作业活动，帮助患者恢复或改善功能，提高生活自理能力，使其能够重新回归家庭和社会。作业治疗注重患者的个体差异，个性化制定治疗方案，不仅关注身体功能，还重视心理和社会功能的恢复。它与其他康复治疗方法相互配合，共同促进患者全面康复，提高康复效果和患者的生活质量。w11.作业治疗未来发展趋势：1.更加注重个性化和精准化，根据患者的基因、代谢等特点制定更精准的治疗方案。2.与新兴技术深度融合，如人工智能、大数据等，实现更高效的评估和治疗。3.跨学科合作加强，与物理治疗、言语治疗等紧密结合，提供更全面的康复服务