2025年大学土壤肥料（施用技术）试题及答案

2025年大学土壤肥料（施用技术）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共10题，每题3分，每题只有一个选项符合题意）答题要求：请将每题的正确选项填写在题后的括号内。1.土壤中养分离子向根表迁移的途径不包括以下哪种？（）A.截获B.质流C.扩散D.蒸腾2.以下哪种肥料属于生理酸性肥料？（）A.硫酸铵B.尿素C.硝酸钾D.磷酸二铵3.土壤保肥性能主要取决于（）。A.土壤质地B.土壤孔隙度C.土壤胶体D.土壤酸碱度4.堆肥过程中，高温阶段主要是由以下哪种微生物起作用？（）A.细菌B.放线菌C.真菌D.嗜热菌5.过磷酸钙在土壤中的主要转化途径是（）。A.水解B.氧化C.固定D.淋失6.以下哪种氮肥不宜作种肥？（）A.氯化铵B.硫酸铵C.尿素D.碳酸氢铵C.土壤胶体D.土壤酸碱度4.堆肥过程中，高温阶段主要是由以下哪种微生物起作用？（）A.细菌B.放线菌C.真菌D.嗜热菌5.过磷酸钙在土壤中的主要转化途径是（）。A.水解B.氧化C.固定D.淋失6.以下哪种氮肥不宜作种肥？（）A.氯化铵B.硫酸铵C.尿素D.碳酸氢铵7.土壤中有效磷的测定方法常用（）。A.重铬酸钾容量法B.钼锑抗比色法C.凯氏定氮法D.比色法8.草木灰是一种（）肥料。A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥9.以下哪种土壤质地通气性最差？（）A.砂土B.壤土C.黏土D.砂壤土10.有机肥料的积制方法不包括（）。A.堆肥B.沤肥C.绿肥D.沼气发酵肥第II卷二、填空题（总共5题，每题4分，将答案填写在题中的横线上）答题要求：请准确填写相关内容。1.土壤肥力四大因素包括______、______、______和______。2.常见的土壤质地分类有______、______和______。3.肥料三要素是指______、______和______。4.影响土壤中微量元素有效性的因素主要有______、______和______。5.土壤保肥方式有______、______和______。三、判断题（总共10题，每题2分，正确的打“√”，错误的打“×”）答题要求：请根据判断结果在题后的括号内作答。1.土壤孔隙度越大，通气性越好，保水性也越好。（）2.所有的氮肥都可以作基肥。（）3.土壤中微生物越多，土壤肥力越高。（）4.过磷酸钙与有机肥混合施用可以提高磷肥的有效性。（）5.钾肥能增强作物的抗倒伏能力。（）6.土壤酸碱度对土壤养分的有效性没有影响。（）7.绿肥是一种速效性肥料。（）8.土壤质地主要影响土壤的通气性和透水性，对保肥性影响不大。（）9.有机肥料可以改善土壤结构，提高土壤保肥供肥能力。（）10.追肥一般在作物生长后期进行效果最好。（）四、简答题（总共3题，每题10分）答题要求：请简要回答问题，条理清晰，要点明确。1.简述土壤中氮素的转化过程。2.说明合理施肥的原则。3.分析影响土壤保肥性的因素。五、材料分析题（总共1题，20分）答题要求：阅读材料，结合所学知识回答问题，答案应紧扣材料和知识点。材料：某地区土壤肥力较低，主要种植小麦。农民为了提高产量，大量施用化肥，但效果并不理想，土壤结构也有所恶化。问题：1.请分析该地区土壤肥力低的可能原因。2.针对该情况，提出合理的施肥建议和改良土壤结构的措施。答案：1.A2.A3.C4.D5.C6.A7.B8.C9.C10.C二、1.水、肥、气、热2.砂土、壤土、黏土3.氮、磷、钾4.土壤酸碱度、土壤质地、土壤有机质含量5.离子交换吸附、土壤胶体的凝聚作用、生物吸收固定三、1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、1.土壤中氮素的转化过程包括：有机氮矿化，即土壤中有机态氮在微生物作用下分解为铵态氮等无机态氮；铵态氮的转化，可通过硝化作用转化为硝态氮，也可通过反硝化作用使硝态氮还原为氮气等气态氮损失；生物固氮，一些微生物能固定空气中的氮素增加土壤氮含量。2.合理施肥原则：一是要根据作物需肥规律施肥；二是要考虑土壤肥力状况；三是要有机肥料与无机肥料配合施用；四是要根据气候条件施肥；五是要注意肥料施用方法，做到经济有效施肥。3.影响土壤保肥性的因素：土壤质地，质地黏重的土壤保肥性好；土壤胶体，土壤胶体数量多、交换量大保肥性强；土壤酸碱度，适宜的酸碱度有利于土壤胶体对养分的吸附；土壤有机质含量，有机质含量高可提高土壤保肥能力。五、1.该地区土壤肥力低可能原因：长期大量单一施用化肥，导致土壤中有机质含量下降，土壤结构破坏，保肥供肥能力降低；可能土壤本身质地较差，保肥性不强；缺乏合理的轮作倒茬等培肥措施。2.