高一生物（综合复习）2025-2026年下学期试题及答案

高一生物（综合复习）2025-2026年下学期试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是（）A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜3.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光反应阶段不需要酶的参与B.暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗C.光合作用过程中，光反应为暗反应提供CO2和ATPD.光合作用产生的O2来自于CO2中的氧4.下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂C.有丝分裂过程中染色体数目加倍发生在后期D.以上叙述都正确5.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分化是一种持久性的变化B.细胞分化的实质是基因的选择性表达C.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生改变D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化6.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A.细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小B.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育C.细胞凋亡是一种自然的生理过程D.细胞坏死是细胞凋亡的同义词7.下列关于癌细胞的叙述，错误的是（）A.癌细胞能无限增殖B.癌细胞的形态结构发生显著变化C.癌细胞的表面发生变化，容易转移D.癌细胞与正常细胞都可以进行正常的细胞分化8.下列关于基因的叙述，正确的是（）A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因的基本组成单位是氨基酸C.基因都位于染色体上D.基因是遗传物质的基本单位，它决定着生物的性状9.DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）=0.4，则其互补链和整个DNA分子中该比例分别是（）A.0.4和0.4B.2.5和0.4C.2.5和1.0D.0.6和1.010.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸11.下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性12.下列关于基因分离定律的叙述，正确的是（）A.等位基因随同源染色体的分开而分离B.等位基因随非同源染色体的分开而分离C.等位基因随纺锤体的形成而分离D.等位基因随着丝粒的分裂而分离13.下列关于自由组合定律的叙述，错误的是（）A.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的B.在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离C.在形成配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合D.该定律仅适用于研究两对相对性状的遗传14.下列关于伴性遗传的叙述，正确的是（）A.伴性遗传不遵循孟德尔遗传定律B.伴性遗传的基因位于性染色体上，遗传上总是和性别相关联C.伴X染色体隐性遗传病，男性发病率低于女性D.伴X染色体显性遗传病，男性发病率高于女性15.下列关于人类遗传病类型及特点的叙述，正确的是（）A.单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病B.多基因遗传病在群体中的发病率比较低C.染色体异常遗传病是由染色体结构或数目异常引起的D.先天性疾病都是遗传病16.下列关于低温诱导植物染色体数目变化的实验，叙述正确的是（）A.原理：低温抑制染色体着丝粒分裂，使子染色体不能分别移向两极B.解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变17.下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组产生进化的原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.地理隔离是物种形成的必要条件18.下列关于共同进化的叙述，正确的是（）A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的B.生物与无机环境之间的共同进化是单向的C.共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展D.一个物种的形成或灭绝会影响其他物种的进化19.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（）A.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体C.Aa自交后代所形成的群体中纯合子基因型频率越来越大D.一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化20.下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的（）A.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性B.生物多样性的间接价值明显小于它的直接价值C.保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源D.建立自然保护区及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护第II卷（非选择题共60分）21.（12分）答题要求：请根据所学知识简要回答问题。某科研小组对某植物叶片的光合作用和呼吸作用进行了相关研究。将该植物叶片置于不同光照强度下，测定其氧气释放速率，结果如下表所示：|光照强度（klx）|0|1|2|3|4|5|6||----|----|----|----|----|----|----|----||氧气释放速率（mg/h）|-4|0|2|4|6|8|8|（1）该植物叶片的呼吸速率是______mg/h。（2）当光照强度为2klx时，该植物叶片的光合作用速率______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。（3）当光照强度为______klx时，该植物叶片的光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量相等。（4）在光照强度为6klx时，该植物叶片1小时光合作用产生氧气的总量是______mg。答案：（1）4（2）大于（3）1（4）1222.（12分）答题要求：请根据所学知识简要回答问题。下图为某高等动物细胞分裂示意图。请据图回答：（1）该细胞处于______分裂______期。（2）该细胞中有______条染色体，______条染色单体，______个DNA分子。（3）该细胞产生的子细胞名称是______。（4）若该动物体细胞内有两对等位基因A、a和B、b，分别位于两对同源染色体上，则该细胞分裂形成的子细胞的基因型可能为______。答案：（1）减数第一次后（2）488（3）次级卵母细胞和第一极体（4）AB、ab或Ab、aB23.（12分）答题要求：请根据所学知识简要回答问题。某家族中有的成员患甲种遗传病（设显性基因为A，隐性基因为a），有的成员患乙种遗传病（设显性基因为B，隐性基因为b），如下图所示。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。（1）甲种遗传病的致病基因位于______染色体上，属于______遗传病；乙种遗传病的致病基因位于______染色体上，属于______遗传病。（2）写出下列个体的基因型：Ⅲ8______，Ⅲ9______。（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患一种遗传病的概率是______；同时患两种遗传病的概率是______。答案：（1）X隐性X隐性（2）aaXBXB或aaXBXbAAXbY或AaXbY（3）3/81/1624.（12分）材料：在一个海岛上，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（WW、Ww），连趾便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱。若开始时，连趾和分趾的基因频率各为0.5，当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾的海龟容易从海水中得到食物，分趾的海龟则不易获得食物而饿死，若干万年后，基因频率变化成W为0.2，w为0.8。答题要求：请根据材料内容回答问题。（1）该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的______。基因频率变化后，从理论上计算，海龟种群中连趾占整个种群的比例为______；分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为______。（2）导致海龟种群的基因频率发生变化的原因是什么？（3）这种基因频率的改变，是否产生了新的物种？请简述理由。答案：（1）基因库64%32%（2）自然选择导致海龟种群生存环境改变，食物不足，连趾的海龟适应环境生存下来，分趾的海龟因不易获得食物而饿死，从而使基因频率发生变化。（3）没有产生新物种。只是种群基因频率改变，并没有产生生殖隔离。25.（12分）材料：某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，受两对等位基因控制（分别用A、a和B、b表示）。现有三个纯合亲本，紫花（甲）、红花（乙）、白花（丙），进行如下杂交实验：实验一：紫花（甲）×红花（乙），F1全为紫花；实验二：紫花（甲）×白花（丙），F1全为紫花；实验三：F1紫花×F1紫花，F2中紫花∶红花∶白花=9∶3∶4。答题要求：请根据材料内容回答问题。（1）该植物花色的遗传遵循什么遗传定