2024统编版八年级道德与法治上册期末复习全册必背考点讲义

统编版（2024）八年级上册道德与法治期末复习全册必背考点讲义

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

一、填空

1.人们在社会交往中形成了各种（社会关系）O

2.社会关系从建立的基础可分为（血缘关系）、（地缘关系）和（业缘关系）o

3.我们的社会生活（绚丽多彩）o

4.个人是社会的（有机组成部分）。

5.人的身份是在（社会关系）中确定的。在不同的社会关系中，我们具有K同

的身份。

—-----、Z简r/r答A/r

1.为什么说个人是社会的有机组成部分？

答：个人是社会的细胞，社会是由无数个人组成的。每个人的存在和发展都离不

开社会，个人的行为、思想等都会受到社会的影响，同时个人也在不断地为社会

的发展贡献力量，所以个人是社会的有机组成部分。

2.举例说明不同的社会关系中我们具有不同的身份。

答：在家庭中，我们是子女，要孝敬父母；在学校里，我们是学生，要遵守校规、

努力学习；在社会上，我们是公民，要遵守法律、维护社会秩序等。

3.社会生活绚丽多彩体现在哪些方面？

答：体现在我们的日常生活中，如丰富多彩的社区活动、各种各样的社会交往、

不同领域的社会现象等，让我们感受到社会的多元和活力。

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4.了解社会关系的分类有什么意义？

答:有助于我们更好地认识自己在社会中的位置和角色，理解人与人之间的联系,

从而更好地融入社会，处理好各种社会关系。

第二课在社会中健康成长

一、填空

1.人的成长是不断（社会化）的过程。

2.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的（知退

技能）不断丰富，（能力）不断提高，（规则意识）不断增强，（价值观念）日

渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

3.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着（千丝万缕）的

联系。

4.人的生存和发展也离不开（社会）,每个人都从社会中获得（物质支持）和

（精神滋养）O

5.亲社会行为在（人际交往）和（社会实践）中养成。

—、简答

1.社会化对个人成长有什么重要意义？

答：社会化能让个人掌握社会知识和技能，形成符合社会要求的行为规范和价值

观念，从而使个人更好地适应社会生活，成为合格的社会成员，实现个人的成长

和发展。

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2.为什么人的生存和发展离不开社会？

答：社会为个人提供了物质资料，满足人们的基本生活需求，如食物、住所等;

同时，社会也为个人提供了精神文化产品，如知识、艺术等，滋养人们的精神世

界，所以人的生存和发展离不开社会。

3.亲社会行为有哪些表现？

答：亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等，比如在公交车

上给老人让座、参与志愿者活动等。

4.我们应如何养成亲社会行为？

答：要主动了解社会，关注社会发展变化；积极投身于社会实践；在社会生活中,

遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

第三课共建网络美好家园

一、填空

1.网络让我们曰常生活中的（信息传递）和（交流）变得方便迅捷。

2.网络打破了传统人际交往的（时空限制），促进了（人际交往）o

3.网络让我们的生活变得更加（便利）和（丰富多彩）o

4.网络为经济发展注入新的（适力）o

5.网络促进（民主政治）的进步。

6.网络为文化传播和（科技创新）搭建新平台。

7.网络（信息）良莠木齐。

8.沉迷于网络，影响（朝）、（工作）和（生活）o

9.个人（隐私）容易被侵犯。

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10.我们要提高（媒介素养）,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

11.我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，

不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“（信息节食）

12.我们要学会（翱）网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐

怖等不良信息。

13.网络无限，自由有（界）。恪守（道德）、遵守（法建）是网络生活的基本

准则。

—、冏答

1.网络对我们的生活有哪些积极影响？

答：网络方便了信息传递和交流，打破了人际交往的时空限制，让生活更便利、

丰富多彩；为经济发展、民主政治进步以及文化传播和科技创新提供了支持和平

台。

2.网络有哪些消极影响？

答：网络信息良莠不齐，存在虚假、不良信息；沉迷网络会影响学习、工作和生

活；个人隐私容易被侵犯，带来安全隐患。

3.我们应如何合理利用网络？

答：提高媒介素养，积极利用网络学习和交流；学会“信息节食”，避免无意义

的信息消耗；辨析网络信息，抵制不良信息；遵守网络道德和法律，文明上网。

4.为什么说恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则？

答：网络空间并非法外之地，道德和法律是规范人们行为的基本准则。只有遵守

道德和法律，才能维护网络秩序，保障网络生活的健康、有序进行，保护自己和

他人的合法权益。

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第二单元维护社会秩序

第四课遵守社会规则

一、填空

1.社会（秩序）是社会生活的一种（有序化）状态。

2.社会秩序包括（社会管理秩序）、（生产秩序）、（交通秩序）和（公共场

所秩序）等。

3.社会秩序是人民（安居乐业）的保障。

4.社会规则是人们为^维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础

上形成的（共同生活）的约定。

5.生活中，调节我们行为的规则有（道德）、（纪律）、（法建）等。

6.社会规则明确社会秩序的（内建）o

7.社会规则保障社会秩序的（实现）o

8.社会规则划定了自曰的（边界）。

9.自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等（社会规则）的约束。

10.社会规则是人们享有自由的（保障）O

11.遵守社会规则需要（他建）和（自律）。

12.遵守社会规则，需要我们发自内心地（敬畏）规则，将规则作为自己行动的

准绳。

13.我们要坚定维护规则。一方面要从（直卫）做起，自觉遵守社会规则；另一

方面要在保证（自身安全）的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

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—、简答

1.社会秩序有什么重要意义？

答：社会秩序是社会生活有序化的体现，能让社会正常运行，提高社会运行效率;

是人民安居乐业的保障，为人们提供安定、和谐的生活环境。

2.社会规则与社会秩序的关系是怎样的？

答：社会规则明确社会秩序的内容，告诉人们如何安排社会生活各方面的关系，

如何作为社会一员享有权利、承担责任；社会规则保障社会秩序的实现，对违反

规则的行为进行处罚，维护社会秩序。

3.如何理解社会规则与自由的关系？

答：社会规则划定了自由的边界，自由不能超越规则的限制；社会规则又是人们

享有自由的保障，规则的存在能保障人们在法律和道德允许的范围内自由活动，

维护社会的公平正义。

4.我们应如何遵守社会规则？

答：要做到他律和自律相结合，既接受外部的监督、提醒等，又能自我约束；发

自内心地敬畏规则，将规则内化为自己的行为准则，自觉遵守。

第五课社会生活讲道德

一、填空

1.礼体现一个人的（尊重）、（蚪）、（与人为善）等良好品质。

2.文明有礼是一个人（立身处世）的前提。

3.文明有礼促进（社会和谐）o

4.文明有礼体现（国家形象）o

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5.诚信就是诚实、（守信用）o

6.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种（道德

规范）和M）,是中华民族的（传统美德）o

7.诚信也是一项（民法原则）o

8.诚信是一个人（安身立命）之本。

9.诚信是企业的（无形资产）o

10.诚信促进（社会文明）、（国家兴旺）O

11.友善是社会主义核心价值观的重要内容，是公民（道德规范）的基本要求。

12.友善待人能促进（社会和谐）,让我们的生活更美好。

—、简答

1.文明有礼有什么重要意义？

答：文明有礼是个人立身处世的前提，能让人更容易得到他人的认可和尊重；促

进社会和谐，减少矛盾和冲突；体现国家形象，展示国家的文明程度和民族的精

神风貌。

2.诚信的重要性体现在哪些方面？

答：诚信是个人安身立命之本，是企业的无形资产，能促进社会文明和国家兴旺,

同时也是民法原则，具有法律层面的重要性。

3.我们应如何做到诚信?

答：要树立诚信意识，真诚待人、信守承诺；运用诚信智慧，在复杂情境中做出

正确的诚信选择；珍惜个人的诚信记录，维护自己的诚信形象。

4.如何做到友善待人？

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答：要尊重他人，平等待人，理解和包容他人；在他人需要帮助时，主动伸出援

手；以善意的态度对待他人，传递温暖和正能量。

第六课提升法治素养

一、填空

1.法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调（依法治国）、（法律至上）.

要求任何组织和个人都要（服从法律）、（遵守法律）、（依法办事）O

2.法治是人们共同的（生活愿景）,也是国家治理现代化的（重要标志）o

3.法治助推（中国梦）的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家

长治久安的（必由之路）O

4.我们要树立（法治）观念，发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。

5.学会依法办事，就要遵守各种（法律法规）o

6.学会依法办事，就要养成（学法尊法守法用法）的习惯，逐步成长为社会主

义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

—、简答

1.法治的内涵是什么？

答：法治是依法治理国家和社会事务，强调依法治国、法律至上，要求所有组织

和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事，体现了对法律权威的尊重和维护。

2.法治有什么重要意义？

答：法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志，能助推中国梦

的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

3.我们应如何树立法治观念？

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答：要学习法律知识，了解法律的规定和要求；认可法律的权威，从内心崇尚法

律；在生活中遵守法律，用法律规范自己的行为；服从法律的裁决，维护法律的

尊严。

4.怎样做到依法办事？

答：要遵守各种法律法规，在法律允许的范围内活动；养成学法尊法守法用法的

习惯，主动学习法律，尊重法律权威，自觉遵守法律，善于运用法律解决问题。

第三单元勇担社会责任

第七课追求自由平等

一、填空

1.自由主要指人们在（法建）规定的范围内，依照（自己意志）活动的权利。

2.自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项（权利）o

3.自由不是为所欲为，它是（有限制）的、（捶J）的。

4.必要的限制是对自曰的（保护）。

5.无论现实世界还是网络空间，自由都是（法建）之内的自由。

6.平等是人类的（崇高理想）,是社会发展的（永恒主题）o

7.法律面前（人人平等）,是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本

原则之一。

8.任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、

财产状况、居住期限等，都一律（生笠）地享有宪法和法律规定的各项权利，同

时必须（垩等）地履行宪法和法律规定的各项义务。

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9.我国公民的合法权益一律（乎等）地受到法律保护，违法或犯罪行为一律（乎

等）地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的（特权）O

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—、简答

1.如何理解自由的内涵？

答：自由是在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利，是法律所赋予的各项

权利的体现。但自由不是绝对的，是有限制、相对的，受到法律的约束，法律的

限制是对自由的保护，确保自由在合理的范围内行使。

2.法律面前人人平等的表现有哪些？

答折有公民平等地享有权利和履行义务公民的合法权益平等地受到法律保护；

违法或犯罪行为平等地依法被追究，任何组织和个人都没有超越法律的特权。

3.我们应如何珍视自日？

答：要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，知晓自己的权利内容，依法行使权利；

必须依法行使权利，不得超越法律的界限，不得损害国家、社会、集体的利益和

其他公民的合法权益。

4.怎样践行平等？

答：要反对特权，不享受超越法律的特殊权利；平等对待他人的合法权利，尊重

和保障他人的权利；敢于抵制不平等的行为，维护社会的公平正义。

第八课维护公平正义

一、填空

1.公平通常指人们基于一定（标翦或（原则）,处理事情（合情合理）、（丕

偏不倚）的态度或行为方式。

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2.公平包括（权利）公平、（规则）公平、（机会）公平等。

3.公平是个人（生存和发展）的重要保障。

4.公平是社会（稳定和进步）的重要基础。

5.正义是社会文明的（尺度）,体现了人们对美好社会的（期待）和（追求）o

6.正义是法治追求的（基本价值目标）之一。

7.正义是社会制度的（重要价值）o

8.正义是社会（和谐）的（基本条件）o

9.追求正义是社会生活的（重要主题）。

10.正义感是公民的（基本德性）O

11.期盼（正义）、实现（正义）、维护（正义）,是我们的共同心声。

—、简答

1.公平的重要意义是什么？

答：公平是个人生存和发展的重要保障，能为个人提供平等的机会和条件，保障

个人的合法权益是社会稳定和进步的重要基础，能协调社会各方面的利益关系,

减少矛盾，促进社会和谐与发展。

2.正义的价值体现在哪些方面？

答：正义是社会文明的尺度，反映社会的文明程度；是法治追求的基本价值目标,

推动法治建设；是社会制度的重要价值，保障社会制度的公平正义；是社会和谐

的基本条件，维护社会的公平与秩序。

3.我们应如何坚守公立?

答：个人要维护公平，面对利益冲突，站在公平的立场，学会担当；制度要保障

公平，通过合理的制度设计，保障每个人的合法权益，促进公平正义。

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4.怎样守护正义？

答：个人要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，同时讲究策略，做到见义“智”

为；司法要维护正义，确保司法过程和结果公正，保障公民的合法权益。

第九课积极奉献社会

一、填空

1.责任是一个人（分内）应该做的事情。

2.责任来自对他人的（丞诺）、（职业）要求、（道德）规范、（法律）规定

等。

3.作为社会的一员，我们每个人首先要对（包灵）负责。

4.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着（责任）o

5.我们应该学会（感恩）,主动（关心）、（赞助）和（服务）他人，在在苦

付出中体验对他人负责的（快乐）和（室福）O

6.只有人人具有（责任心）,自觉履行应尽的（责任）,我们才能共享更加幸

福美好的生活。

7.服务社会体现人生（价值）。

8.服务社会能够促进我们（全面发展）o

一、同答

1.责任的来源有哪些？

答：责任来自对他人的承诺，比如答应别人的事情要做到；职业要求，如教师要

教书育人；道德规范，如尊老爱幼；法律规定，如公民要遵守法律等。

2.为什么要对自己负责？

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答：对自己负责是个人成长和发展的基础，只有对自己负责，才能具备承担其他

责任的能力和资格，才能更好地在社会中立足和发展。

3.服务社会有什么重要意义？

答：服务社会能体现人生价值，通过为社会和他人服务，感受到自己的价值和作

用；能够促进个人全面发展，在服务过程中提升自己的能力，拓展视野，丰富知

识和经验。

4.我们应如何积极奉献社会？

答：要积极参与志愿服务活动，如社区服务、公益活动等；要热爱劳动，爱岗敬

业，在自己的岗位上努力工作，为社会创造价值；还要主动关心社会，了解社会

需求，为社会发展贡献自己的智慧和力量。

第四单元维护国家利益

第十课国家利益至上

一、填空

1.国家利益是一个主权国家在国际社会中（生存需求）和（发展需求）的总和,

包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。

2.国家利益涉及（政治）、（经济）、（文化）、（社会）、（军事）等领域,

包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3.国家的核心利益包括国家（主权）、（国家安全）、（领土完整）、（SM

统一）、（宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定）、（经济社会可持续发展

的基本保障）O

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4.在我们国家，国家利益反映广大人民的（共同需求）,是人民利益的（集生

表现）o国家利益至上，人民利益高于一切，二者（相辅相成）O

5.人民利益只有上升、集中到（国家利益）,运用国家的工具，才能得到真正

的维护。

6.国家利益只有反映（人民利益）,依靠人民（艰苦奋斗）,才能得到真正的

实现。

7.在当代中国，国家利益与人民利益是（高度统一）的。

—、冏答

1.国家利益的内涵和外延是怎样的？

答：国家利益是主权国家生存和发展需求的总和，涵盖人口、领土等要素，涉及

政治、经济等多个领域，包含安全、政治等多种利益，其中国家核心利益至关重

要，关系到国家的根本生存与发展。

2.为什么说国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成？

答：国家利益是人民利益的集中体现，人民利益的实现依赖国家利益的保障，国

家利益的实现也离不开人民的努力，所以二者相互依存、相辅相成。

3.如何理解人民利益与国家利益的关系？

答：人民利益上升到国家利益才能得到更好维护，国家利益反映人民利益并依靠

人民实现，在当代中国，一者高度统一，维护国家利益就是维护人民利益，维护

人民利益也有利于国家利益的实现。

4.我们应如何树立国家利益至上的观念？

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答：要认识到国家利益的重要性，学习国家利益相关知识，增强对国家的认同感

和责任感；在生活中，自觉维护国家利益，当个人利益与国家利益发生冲突时,

以国家利益为重。

第十一课军强才能国安

一、填空

1.人民军队是（党）和（人民）信赖的英雄军队，是保卫国家的（钢铁长城）。

2.人民军队始终是（中国人民）的守护者、（国家安全）的维护者，是世界和

平的（坚定捍卫者）0

3.全面推进国防和军队现代化，是实现（中华民族伟大复兴）的战略支撑。

4.建设一支（听党指挥）、（能打胜仗）、（作风优良）的人民军队，是实现

“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的（战略支撑）O

5.必须全面贯彻（党领导人民军队）的一系列根本原则和制度，确立（新时代

党的强军思想）在国防和军队建设中的指导地位。

—、简答

1.人民军队在国家和社会中有什么重要作用？

答：人民军队是党和人民信赖的英雄军队，是保卫国家的钢铁长城，守护中国人

民，维护国家安全，捍卫世界和平，为国家的稳定和发展提供了坚强的军事保障。

2.全面推进国防和军队现代化的意义是什么？

答是实现中华民族伟大复兴的战略支撑，能为国家的发展创造安全稳定的环境,

保障国家利益，助力，，两个一百年，，奋斗目标和中华民族伟大复兴的实现。

3.建设强大人民军队的目标是什么？

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答：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，这是实现“两个一百

年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的战略支撑。

4.如何推进国防和军队现代化建设？

答：要全面贯彻党领导人民军队的根本原则和制度，确立新时代党的强军思想的

指导地位，不断加强军队的建设和改革，提高军队的战斗力和现代化水平。

第十二课树立总体国家安全观

一、填空

1.国家安全是指国家（政权）、（主权）、（统二）和（领土完整）、（人民

福祉）、（经济社会可持续发展）和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受

内外威胁的状态，以及保障（持续安全状态）的能力。

2.今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更（丰富）,时空领

域比历史上任何时候都更（宽广）,内外因素比历史上任何时候都更（复杂）,

必须坚持（总体国家安全观）o

3.总体国家安全观以（人民安全）为宗旨，以（政治安全）为根本，以（经济

安全）为基础，以（军事、文化、社会安全）为保障，以（促进国际安全）为依

托，走出一条（中国特色国家安全道路）0

4.面对国家安全形势的新变化，我们要构建（集政治安全、国土安