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文档简介

2024.2025学年江苏省南京市建邺区七年级(上)期中语文试卷

一、积累运用。(26分)

1.(6分)用古诗文内容填空。

(1)①____,若出其里。(②—《观沧海》)

(2)潮平两岸阔,③o(王湾《次北固山下》)

(3)我寄愁心与明月,④。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(4)夕阳西下,⑤°(马致远《天净沙♦秋思》)

(5)©,思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》)

2.(20分)学校开展'“赞’放光芒,温暖你我”的主题活动,请你参加。

陆博设计了•份“点赞宣传册“,你帮他完成问题。

点赞简介

“点赞”这一词语来源于网络社区的“赞”功能。在网络上点击“二、点赞的运用

”的标记,表示赞同、①。

我们可以点赞各

用真诚的鱼息赞取代敷衍的刷屏,用双眼去发现,用言语去③点赞身种美好的人和事。

边的每一份美好。以下是陆博写给

语文老师的点赞

语。

一、点费的作用也

语文老师,平口承

为他人点赞,像足球场中的粗犷()呐喊,给拼搏的同伴加油打

蒙您的垂爱,我的

气;为他人点赞,似静谧夜晚里的明月,抚平朋友不宁的心xu()。

写作水平突飞猛

进。希望以后我的

大作,仍能得到您

的赐教!

点赞技巧

为拾起操场垃圾

的同学点赞:—

一、赞细节<|#,>

赞细节,指对某人行为的细微之处进行赞美,避免泛泛而谈。

[示例「你刚才分享的解题思路好清晰,连步骤都讲得特别明白!''(强

调“解题思路”中的“步骤”,而不只是说“你讲题讲得好”)

二、赞态度

赞态度,指关注对方行为背后的动机或价值观,对他人内在品质的赞

美。

[示例「每次讨论,你苹认真倾听他人的意见,即使自己有不同的观点,

也会先肯定对方。你的这种谦逊、包容,让合作更顺畅!”(强调“谦

逊,,“包容”等品质,而不是笼统地说,,你讨论时表现得好,,)

(1)在①处填一个词语—,它与“赞同”构成近义词。(1分)

(2)②、③两处“点赞”的词性是否相同—(2分)

A.是

B.否

(3)将“点赞的作用”中的字音字形补充完整,正确的选项是_(3分)

A.kuang续

B.guang绪

C.guang续

D.kuang结

(4)”点赞的运用”中,有一敬辞或谦辞使用不当,应把—改成(2分)

(5)围绕“点赞的作用”,写出图I漫画的寓意。(2分)

(6)运用宣传册中的两种点赞技巧,补全宣传册第4页的内容。(4分)

(7)陆博设计了以下活动方案,你帮他完成。(6分)

“点赞宣传册”的使用推广方案

活动目标

1理解“点赞”的本质,掌握“点赞”的技巧。

2运用“点赞”技巧,发现生活的闪光之处.

3弘扬“点赞”精神,传递校园正能量。

活动内容与流程

活动一讲解内容1.参与者领取宣传册。

2.主持人介绍点赞的来源、作

用以及具体的运用方法。

活动二点赞行动1.参与者在学校内寻找值得

点赞的人和事。

2.参与者按照宣传册中的技

巧进行点赞。

活动三①______(2分)1.②__________________(2

分)

2.③__________________(2

分)

二、阅读“(41分)

3.(8分)古诗文阅读。

【甲】

过杭州故宫二首(其一)

[宋]谢翱①

禾黍何人为守阍②,落花台殿暗销魂。

朝元阁③下归来燕,不见前头鹦鹉言。

(选自《全宋诗》,北京大学出版社1998年版)

【乙】

卫洗马④初欲渡江⑤,形神惨悴,语左右云:“见此茫茫,不觉百端交集。苟未免有

情,亦复谁能遣此!”

(选自《世说新语・言语》,中华书局1998年版)

I注]①谢翱:南宋末年爱国诗人。②守阍(hM):守门人。③朝元阁:这里借指南宋故

宫建筑。④卫洗(xi*n)马:即卫玲。⑤渡江:永嘉之乱后,中原区的士族纷纷渡过长江

避乱。

(1)解释加点字词。(3分)

①卫洗马初欲渡江―

②语左右云―

③苟未免有情—

(2)翻译下.面的句子c(2分)

见此茫茫,不觉百端交集。

(3)下列对上述古诗文的理解,不正确的一项是_(3分)

A.甲诗以“禾黍”“落花”等意象勾勒出杭州故宫春暖花开的美好景象。

B“归来燕子”和“鹦鹉言无”写出了杭州故宫人事已非的状况。

C.乙文中“亦复谁能遣此”语气强烈,抒发了有情之人难以排遣的心绪。

D.甲乙两文都由眼前景生心中情,打发了家国之悲。

4.(11分)生活文本阅读。

江心洲的入秋指南

秋天的江心洲,是南京最温柔的“都市后花园”。无论是想拍照、骑行、露营,还是

想静静地看一场日落,这都能满足你对秋日浪漫的想象。

【赏美景】

红高粱田野

(最佳观赏期:9月初・10月初)位于中新大道与风林街交叉口,50余亩高粱地在

秋日变红,与南京眼、双子塔等地标同框,构成一幅都市田园油画。

粉黛花海

(最佳观赏期:9月底―10月底)成片粉黛乱子草在阳光下呈梦幻粉色,尤其是在

光影柔和的日落前,非常适合拍照。

池杉林秘境

(最佳观赏期:II月中旬・12月中旬)高耸的泡杉林下栈道蜿蜒,树叶在秋季转为

锈红色。林间常有鸟鸣回荡,晨间薄雾弥漫宛如仙境。

江堤日落与灯塔

傍晚时分,落日、灯塔、江面与田野交织成绝美画面,是摄影和露营的热门地点。

芦苇荡

(最佳观赏期:10月下旬-11月下旬)量头石湿地与环岛步道旁,芦花随风飘荡,

洁白如絮,风过时还带着簌簌轻响,混着远处隐约的江水拍岸声。适介露营和赏江景,

逆光拍摄效果更佳。

【趣体验】

帐篷营地与环岛骑行

江心洲设有帐篷营地,可搭帐篷,看江船往来,赏云卷云舒,体验江岛慢生活,环

岛24公里滨江绿道适合骑行,沿途可欣赏江岸风光。

亲子休闲体验

在江岛鹿苑你可以与梅花鹿、羊驼互动,适合家庭游玩。在毛孩岛处设有宠物友好

咖啡区,有草坪供狗狗奔跑。大型宠物不得进入。

葡萄采摘

(采摘时间:7-9月)“江岛雨露”葡萄园,占地35亩。可以亲手采摘“阳光玫瑰”

等16个品种的葡萄,体验丰收的快乐。

【来打卡】

咖啡馆

小垦丁灯塔的北边有一家咖啡馆,它的落地窗、门前草坪都是拍照的绝佳机位,黄

昏时分,这里光影变幻。很多人推荐说这是江岸氛围感最强的咖啡馆。

E'WARK体育公园

新开园的网红体育公园,含网球,篮球,足球场及泵道儿童乐园,适合运动放松.

iMO江岛新天地

屋顶观景台可俯瞰夹江,设有艺术装饰,如蓝色花海,周末还会有丰富的文化活

动。

il心

«南京.

0b步行桥------

_粉JI花海

(1)根据上面的生活文本,下列说法错误的是_(3分)

A.10月份去江心洲,处于最佳观赏期的红高粱田野,可以与双子塔同框,形成都市田园

油画。

B.带孩子的家庭去江心洲出游,可以推荐江岛鹿苑、E?PARK体育公园等处体验快乐的

亲子休闲时光。

C.iMO江岛新天地适合周末前往,不仅可以欣赏美丽的江景,还能体验丰富的文化活动。

D.打卡江心洲,若你想在黄昏时寻找氛围感最强的咖啡馆,享受一段静谧时光,可前往

图中B处。

(2)11月中旬,你计划前往江心洲拍摄一幅以“听秋”为主题的照片,你会选择【赏美景】

中的哪处自然景观?说明理由。(4分)

(3)这篇文章是某网络平台发布的宣传文案。这篇攻略的评论区有如下两条评论,你任

选其中一条,结合文木,说说你是否赞同评论中的看法?(4分)

网友A没想到江心洲有这么多新的打卡点。但是这个“一日游”路线距离较长,走起来很

累,并且这种宣传多了,一到假期岛上到处是人,出行都不方便!

网友B这份攻略非常详细,方便我去选择。不过有些似乎与秋日无关,而且毛孩岛的宣

传信息不够具体,我家有只成年柴犬,不知道能不能带?

5.(22分)阅读下文,回答问题。

父亲的三万七千个赞

张军霞

①同事小李的儿子小明,刚上小学二年级,调皮得很。老师讲课时,小明就像个管

不住嘴的小话跨,时不时就忍不住要插嘴;课上,他会冷不丁扯一把前面同学的头发,

惹得人家一惊一乍;他还坐不住,总找借口要去上厕所,趁机溜出去玩耍……其他家长

总向小李抱怨:“你家孩子太调皮了,你好好管管!”小李每次都一脸抱歉,不停地赔礼

道歉,然后回到家再想办法教育儿子。

②有一天上课,儿子给后排男生写纸条:“放学后去大树下玩。”纸条没传到男生手

里,却被老师抓个正着。小李接儿子放学时,从老师手里拿到了那张纸条。当时他什么

也没说,回到家却故意拿着纸条给爱人看:“A.你瞧,咱儿子写字大有进步了,每一个字

都这么工整!”又转身对儿子说:“B.不如咱们今天来变个魔术吧,你接着往下写,放学

后去大树下干什么,发挥你的想象力,把它变成一个闯关故事……”儿子一听,立马来了

兴揄。竟然认真地杷小纸条上的内容扩展成了一个小童话。小李一看,楚常道:"CJI干,

你可真是个天才呀!这故事情节编得紧张乂有趣,爸爸都被吸引住了。你看,只要你愿

意认真去做,就能创造出这么棒的作品!”

③我想,有这样一位幽默开明的爸爸,相较于那些动不动就被家长怒吼、责骂的孩

子,小李的儿子无疑是幸运的。这种另类的“点赞”,就是孩子成长路上最珍贵的阳光和

雨露。

④我的父亲不爱说话,从小到大,在我的印象当中,他就是个沉默寡言的人。而且

他长期在外地工作,就算回家也总是忙着干活,我也就习惯了所有的喜怒哀乐都和母亲

交流,仿佛父亲对我而言不过是一个陌生人。

⑤那年,我上小学四年级,有一次在语文课上被老师表扬了,我的作文还被老师当

成范文贴到校门口的报栏里。放学后,我飞跑着回家,把这个好消息告诉母亲。母亲正

在和面,准备蒸馒头,她高兴地说:“闺女厉害呀,我给你蒸两个糖包吃!“当时,父亲

好像正在扫院子,他什么也没说。

⑥第二天是周末,我起床后回想着前•天被老师表扬的情景,内心还是按捺不住小

小的得意。于是,在去打猪草的路上,我乂悄悄拐到学校门口,想再看看贴在那里的作

文。

⑦没想到,有一个人比我去得更早,他手里拿着浆糊,正低着头,把报栏里我那篇

粘得不太牢的作文认真地一点点粘得更牢。浆糊抹上去,他还用手指小心地去按平,每

•个角都没有漏掉,每一处都抹得平整妥帖。这时,有出来挑水的人路过,在报栏前停

下脚步,那人就对路过的那位老乡说:”这篇作文是我闺女写的。字写得挺漂亮吧?看她

多会用词!这孩子从小就喜欢看故事书,老师总夸她文笔好!''那位老乡说了什么,我已

经记不清了。我只知道这是记忆当中第一次听到父亲夸我,而且是用这样一种背着我的

方式。我没等到父亲转身就悄悄溜走了。我那天割猪草时格外有力气,心里有一种莫名

的甜蜜。

⑧多年后的今天,我看到有位网友讲自己的故事,说她10年前有一次跟父亲说,同

学们的QQ资料卡片的赞都很多,她很羡慕,就让父亲也给自己的资料卡点赞。说过之

后,她自己就忘记了这件事,后来也有很多年不用QQ了。那天偶然登上去,收到无数

条通知,才发现父亲几乎每天还在给她的资料卡点赞,而且有时一次点10个赞。1。年的

时间累积下来,这位父亲大约给女儿点了三万七千多个赞。而这件事,他从来也没跟女

儿提起过。

⑨我忍不住想起自己的父亲,想起当年他只留给我一个“点赞”的背影。

⑩父亲至今仍然是一个沉默其言的人,我也没有和他交流过当年的事情,只是多年

以后的我,仍然痴迷文字,并且一直走在用文字谋生的道路上。

侬深知,父亲对我的爱并不比别的父亲少,他只是不爱表达。一次偶然的内心真

情流露,却悄然影响了我的一生。。

(节选自《齐鲁晚报》,2024年1月16日,有删改)

(1)云堇想为文中的三位父亲制作点赞海报,你帮助她完成设计方案。

幽默魔术师——小李【配图③_____—张军匿父亲(2数字园丁——网友父亲【配图

设计】分)设计】

【配图设计】

魔术帽+手机+

④(填文字)

童话书点赞气泡

(2分)

【核心赞点】

【核心赞点】【核心赞点】

事件:周末清晨悄悄粘牢孩

事件:①_________________事件:十年为孩子点了三万七

子的作文

千多个赞

(2分)

品质:细心内敛

品质:⑥___________(1分)

品质:幽默开明

句子品味:

句子品味:

句子品味:

浆糊抹上去,他还用手指小

那天偶然登上去,收到无数条

心地去按平,每一个角都没

通知,才发现父亲几乎每天还

有漏掉,每一处都抹得平整

②—(填序号)(从文中A、在给她的资料卡点赞,而且有

B、C处,选择恰当的句子填妥帖。(第7段)时一次点10个赞。

入上面的横线)(3分)

我仿佛能听见这位父亲当时(第8段)

我能想象出这位父亲当时说想说:⑤

如果我是这个网友,看到这些

话的语气:一开始时,他故(3分)

赞百感交集,我想对这个父亲

意压低声音,充满神秘感;

说:

然后他的语气越来越充满对

儿子的鼓励与期待。⑦________________(3

分)

(2)“一次偶然的内心真情流露,却悄然影响了我的一生“文中父亲的“真情流露”影响了

“我”的一生。《朝花夕拾》中谁的“真情流露”对鲁迅产生了深远的影响?仿照示例结合

名著回答。(6分)

[示例]寿镜吾先生的“真情流露”对鲁迅影响深远。寿镜吾先生读书时,面带微笑且将头仰

起“向后面拗过去”。他流露出的对读书的热爱,让少年鲁迅看到了读书人的纯粹与专注,

让鲁迅始终保持对知识的敬重与探索,最终成为一代文学巨匠。

三、作文。(33分)

6.(33分,含书写3分)按要求写作。

请以《你的样子》为题,完成一篇写人记事的文章。

要求:①不少于500字。②不得出现真实的校名、人名等相关信息。

参考答案

一、积累运用。(26分

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