2024人美版三年级美术上册《家人的生日》教案

2家人的生日

课题家人的生日单元第五单元学科美术年级三年级

本课围绕“家人的生日”展开，借助花馍、寿桃绘画等丰富案例，展现民间

美术在生日庆祝中的独特魅力，有利于学生理解赏析；同时设置彩泥寿桃制作、

教材

创意生日蛋糕设计等实践活动，助力学生将对民间美术的认知转化为创作能力；

分析

还呈现多样现代创意生日作品，让学生认识到传统生日庆祝元素在当代的传承与

创新价值。

L艺术表现：运用多种材料和手法，如彩泥、剪纸、绘画等，创作出生日相

关作品，表达对家人的祝福，提升艺术创作能力。

学习

2.创意实践：发挥想象力，在生日主题创作中融入独特想法，培养创新思维

目标

和实践能力。

与核

3.审美感知，通过欣赏传统祝寿艺术作品，感受其中的美学元素，提高对生

心素

日祝福艺术形式的审美能力。

养

4.文化理解：了解生日祝福相关的传统文化，明白其寓意和文化内涵，增强

对传统文化的认识和理解。

三年级学生对家人情感深厚，对手工创作兴趣浓厚，具备一定动手能力，但

学情

对民间美术形式及生日文化寓意认知较浅，需通过直观案例与实践操作加深理

分析

解。

1.认识花馍、寿桃绘画等生日相关民间美术形式，理解其造型、色彩特点及

重点寓意。

2.掌握彩泥寿桃、创意生日蛋糕等简单手工制作技法。

1.准确把握民间美术元素在现代生日礼物创作中的运用尺度。

难点

2.将对生日文化的理解融入手工创作，使作品兼具美观与内涵。

课前

彩泥、彩纸、剪刀、胶水、绘画工具（颜料、画笔、画纸等）、黏土等。

准备

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

1.花馍是中国民间特色美食，观看图片和视频。初步思考课堂问

导入新课

也是很多地区的祝寿食品。其中以题，让学生了解本

寿桃造型的花馍最具代表性，寓意课所学内容。

长寿吉祥。你还知道哪些庆祝生日

的物品？说一说它们的特色和寓

意，并为家人制作一件生日礼物吧。

2.观看视频

一、艺术欣赏

＞任务一：欣赏经典，了解祝寿画学生仔细观察《蟠引导学生欣赏传

的艺术特色和寓意。桃献寿图》，对比统绘画作品，学习

＞寿桃是我国传统绘画的常见题真实桃子图片，分画家表现事物的

材。民间常把《寿桃图》挂在析画家在表现桃艺术手法，提升学

家里，企盼家中老人健康长寿。子特点上运用的生的艺术鉴赏能

观察左侧作品，说一说画家是绘画手法，如色力，同时加深对寿

怎样表现桃子的特点的。彩、形态等方面的桃这一传统祝寿

（出示图片）处理。元素的理解。

知识窗

以《蟠桃献寿图》为例，画家

通过以下方式表现桃子的特

讲授新课

点：

＞形态：画家细致地描绘了桃子的

形状，圆润饱满，符合人们对

桃子的常规认知。

＞2.色彩:运用了鲜艳的色彩来表

现桃子的色泽，突出了桃子的

成熟和美味。

二、感知体验

＞任务二:体验不同形式的寿桃创学生按照步骤尝观察不同形式的

作。试捏制彩泥寿桃，寿桃作品，拓宽学

＞你知道如何捏制彩泥寿桃吗？观察平面剪纸和生的艺术视野，了

除了彩泥，你还能用什么材料立体折纸寿桃作解多样的艺术表

制作寿桃？品。与同学讨论除现形式。讨论其他

＞做一做寿桃外可表达生生日元素，激发学

1.做出寿桃的主体。日美好祝愿的元生的思维，丰富对

2.刻出寿桃的缝隙。素。生日祝福表达的

3.做出叶片。认知。

4.刻出叶脉。

5.装饰细节。

6.完成作品。

（出示图片）

小技巧

＞捏制彩泥寿桃,若想颜色更丰

富，可把不同颜色彩泥揉在一

起，制造渐变效果。

＞用牙签等工具轻轻刻画寿桃的

缝隙和叶片的叶脉，能让作品

更逼真。

知识窗

除了彩泥，还可以用以下材料学习知识窗。帮助学生进行特

制作寿桃点总结，强化所学

＞面粉：可以制作面塑寿桃，通过知识点。

和面、发酵、塑形、蒸制等步

骤完成。

＞纸张：可以用彩纸通过折叠、剪

裁、粘贴等方式制作纸艺寿桃。

看一看

（出示图片）

＞说一说：和同学们讨论，除了寿

桃，还有哪些元素可以表达对

生日的美好祝愿？

蛋糕！蛋糕代表着甜蜜和幸福，

是生日庆祝中不可或缺的元

素。

还有蜡烛！蜡烛象征着光明和

希望，在生日时点燃蜡烛，寓

意着对未来的美好憧憬。

三、创想实践

＞任务三：学做创意“生日蛋糕二学生跟随步骤学让学生将前面所

＞生日祝福的表达方式还有很多，习制作创意“生日学的知识和技能

跟着老师学习制作“生日蛋糕”蛋糕”，运用所学综合运用，进一步

吧。的民间美术元素提升手工创作能

1.做出鱼形底盘。和手工技巧进行力。

2.刻出花纹。创作。

3.压出花纹。

4.完成作品。

（出示图片）

小贴士

＞制作创意“生日蛋糕”，可提前学习小技巧。完善所学C

准备一些小模具，方便快速做

出想耍的造型。

（教师范作）

＞哇！这么多蛋糕呀！你能猜出这进行创作和艺术

些蛋糕都是为哪些家人制作的欣赏。

吗？

＞兔子蛋糕可能是为属兔的家人

制作；

＞折纸蛋糕可能是为喜欢手工的

家人制作；

＞警服蛋糕可能是为警察家人制

作。

＞象棋蛋糕可能是为喜欢下象棋

的家人制作；汽车蛋糕可能是

为喜欢汽车的家人制作。

四、活动拓展

＞运用本课知识，展开想象，为家让学生将前面所拓展学生的创作

人制作一件精美的生日礼物学的知识和技能思路和表达渠道，

吧！综合运用，进一步让学生在实践中

学生作品欣赏提升手工创作能深化对课程内容

（展示图片）力，同时鼓励学生的理解，同时培养

发挥创意，将传统学生的创新思维

五、奇思妙想与现代元素结合，和对家人的关爱

＞除了绘画和手工，你还能想到用表达对生日的美之情。

什么方式表达祝福？好祝愿。

（出示图片）

知识窗

表达生日祝福的方式

＞语言表达:直接向寿星说出自己

的祝福话语，真诚而直接。

＞唱歌：为寿星唱一首生日歌，表

达对他们的祝福。

＞制作相册:将寿星的照片制作成

相册，回忆美好的时光。

＞举办派对：组织一场生日派对，

邀请亲朋好友一起为寿星庆

祝。

在本次课程中，我们先引导学

生欣赏花馍、寿桃绘画等生日相关

民间美术作品，认识其造型、色彩

特点与美好寓意，如寿桃花馍寓意

长寿吉祥；接着带领学生体验彩泥

课堂小结

寿桃、创意生日蛋糕等手工制作，对本节课内容进

进行课堂小结。

在实践中掌握简单技法；最后鼓励行总结概括。

学生分享创作思路，强调将对生日

文化的理解融入作品，实现传统与

创意的结合，提升学生对民间美术

在生日庆祝中应用的认知与实践能

力。

运用本节课所学的知识和技

能，为家人制作一件精美的生日礼在课后作业实践

课后作业物。可以选择绘画、手工制作等形完成课后作业。中深化对本课内

式，在作品中融入对生日的美好祝容的掌握C

愿元素，如寿桃、蜡烛、爱心等。

《家人的生日》

一、赏析经典祝寿画作品

二、分析祝寿画特点

板书设计三、进行寿桃创作

四、完成作品欣赏

五、作品实操练习

六、学习知识拓展

本课程设计严格遵