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文档简介
统编版(2024)八年级上册语文第五单元素养提升检测卷
时间:9()分钟满分:10()分
主题情境开展“探寻文明印迹”主题文化体验活动中华文明跨越数千年,生生不息。学校开展以
“探寻文明印迹”为主题的文化体验活动,请你积极参与。
一、积累与运用(23分)
【书法•墨韵流芳】
1.下面是张贴在活动宣传栏的两幅书法作品,以下观点正确的一项是(3分)()
大明即方己甲丈吗卬记乙
A.甲作品是楷书,形体方正,笔画平直
B.甲作品是隶书,蚕头燕尾,宽扁庄重
C.乙作品是草书,结构简省、笔画连绵
D.乙作品是行书,笔画规整,方圆有序
【建筑•匠心巧思】
2.占建筑中包含着•占代工匠的智慈,也体现着中华文化内涵。小语参观完故宫后整理了卜面的介绍
词,请你阅读并完成下面的问题。(10分)
不仅故宫是继承前代传统的产物,还是中国南北方建筑文化交流融合的创新之作。在明永乐年间
始建宫城时,便有大量南方工匠参勺其中,典型者是以蒯祥为代表的苏州“杳山帮”匠师,他们自出
心裁,使相关工艺技术在南北融合中不断推陈出新。据考ding,元大都城墙仍以土墙为主,仅城门部
分包砖,下大雨时常常学塌,而故宫的城墙全部包砌城砖,很好地解决了这一问题。宫殿室内铺地大
量运用的“金砖”是明代高超的制砖新技术的产物。屋顶的材历与色彩是故宫建筑的一大旬举.黄琉
璃瓦的大量运用,开一代新风口既不同于唐代宫殿以青灰瓦石青提瓦为主的古pU基调,与宋、金宫
殿以青琉璃瓦为主调也颇异其趣,与元代宫殿运用各色琉璃瓦装饰屋卷屋檐并大量使用白包琉璃瓦更
是大不相同,从而形成了既辉煌壮丽又和谐统一的整体气魄C
⑴下列对介绍词中的部分字词分析不氐碰的
一项是(3分)()
A.“参与”的“与”是多音字,在这里应读“y€i”。
B.”考ding”的意思是考据订正,应写作“考订”。
C.“坍塌”的“坍”是易读错字,正确读音为“Idn”。
D.“朴”和“仆”是形近字,"古pF'应写作“古仆”。
⑵请你为“自出心裁”的“裁”选择合适的义项(3分)()
A.用刀、剪等把片状物分成若干部分
B.安排取舍(多用于文学艺术]
C.从整体中去掉一部分;削减
D.文章的体制、格式
(3)下列对介绍词的相关内容判断有误的一项是(2分)()
A.“推陈出新”属于并列短语。
B.“解决”是动词,“大量”是形容词。
C.画横线句子提取的主干为“宫殿是产物”。
D.介绍词方框处的标点符号应使用冒号。
(4)画波浪线句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上,(2分)
【服饰•锦衣华裳】
3.学校开设了汉服体验馆,小语打算整理马面裙的资料供同学们学习,但他不小心打乱了顺序,请
你选择排序最恰当的一项(3分)()
①据学者研究,受胡服影响的唐代缺胯袍与宋代出土的旋裙都有前后开义的特点,马面裙的结构雏形
很有可能来源于此。
②到明代定型的马面裙,色彩炎雅,整体给人清新之感。
③马面裙,又名“马面褶裙”,中国古代女子主要裙式之一,前后里外共有四个裙门,两两重合,外
裙门有装饰,内裙门装饰较少或,无装饰。
④“马面”一词,最早出现在《明宫史》,但马面裙的历史却可以追溯到宋辽。
⑤宋代旋裙已具有马面裙的马面形制了,并在明代时逐渐发展成为马面裙,因中央的裙门重合而成的
光面,平整光滑,两边带有对称的裙摺,形似古代城墙中的防御性建筑“马面”,因此被称作“马而
裙”。
⑥清代实行“男从女不从”的服装法令后,马面裙由男女通用的裙子变为女性的标志性裙式。
A.©©①⑤②⑥B.③②®①©⑥
C.④①⑤②⑥③D.③④①
【诗文•文脉绵长】
4.古诗文如璀璨的明珠,在中华文明的长河中熠熠生辉。为了让同学们深入了解古诗文,学校举办
古诗文诵读大赛,作为主持人,请你将下面的主持词卡片补充完整。(7分)
主持词卡片
(1)李白用移动的视角描绘景物的变化,
“,”(《渡荆门送别》)两
旅途中的景色美不胜收;诗文句化静为动,写出了沿途山峦从视野中消失以及江水奔腾而去
中的山河更让我们心型神往。的场面;白居易漫步西湖,
“,"(《钱塘湖春行》)两
句描绘出花草欣欣向荣的早春景象。
(2)“自康乐以来,"(《答谢中书书》)是陶弘
我们欣赏沿途的风景,更在意
景对前贤的倾慕,以及对世人面对美景无动于衷的惋惜;
看风景时的心情。
“?"(《黄鹤楼》)是日暮
时分崔颖在黄楣楼上吟出的乡愁。
在古诗文中,我们看到了山川湖海、世间万象以及人生百态。其实,只要我们始终葆有一颗细
腻的心,那么,在任何地方都能够发现美好的事物。
二、现代文阅读(9分)
【暖阁•怡情雅趣】
亭台楼阁是中华文明中一道独特的风景,古代文人的起居环境也彰显着他们的闲情雅趣。请你阅
读下面这篇文章并回答问题。
屏宫与暖阁
孟晖
①五代时,后蜀高祖孟知祥晚年所居寝所被称为“屏宫”,因为这座寝室的三面乃是由整整七十
张“画屏”围绕而成。把绘有精美画面的超长屏风当作卧室的墙壁,在今天听来显得特别新鲜,其实,
屏宫只是采用了那个时代冬日“暖阁”的常规样式而已。
②唐宋元时,一到阴历十月,人们就会在居室之内朝阳的地方,用落地长醉风搭建起临时的小房
间,充任小客厅、书房或寝室,称为暧阁。暖阁不是固定的硬装修,而是一种临时设施,只在冬季安
设,入春之后就拆除。那时,人们会在居室之内选定带有采光窗户的南墙作为暖阁的固定一面,然后
架起多张落地屏扇,围合起其他三面,也就是说,暖阁在室内的三面墙壁其实均是由一扇又一扇屏面
连缀而成。到了明清时代,暖阁改变为固定硬装修,那是另话。
③在三围联屏之上,覆盖一面同样用细木框架糊丝绸或纸张形成的轻质罩盖,就构建起一个封闭
性的小空间,一个小巧的“室中之室”。暖阁的一面会特意留有供人出入的门,只挂一道垂帘起障蔽
作用。更精巧的是,在其中一些屏面上还会开有支摘窗式的,:、窗,窗扇可以支起,窗框之内还糊有碧
纱。如此的细节设计,显然是为了在不太冷的时候把窗扇撑开,让阁中空气流通,也方便光线进入。
④实际上,宋人非常善于制作可随时拆卸与组装的家具,暖阁也不例外。它是一种由预制构件配
成的组合式小房间,用时可以艰快搭建起来,一旦不需要了就拆成零件,存放在储物间内。宋人周密
《武林旧事》中记载.,南宋淳熙三年(1176)十月二十二日,为了庆祝孝宗生日,高宗赐给孝宗的贵重
物品中有“克(绛)丝作金龙装花软套阁子一副”,显然,这里所指的是一组拆卸组装自如的暖阁,因
为框架由整套的配件组成,所以称为“一副”。更令人赞叹的是,蒙覆在暖闾框架上的软帐也是临时
套装的方式。这一套软帷采用的是绛丝这种至为精美、耗尽人工的高档华彩织物,其上织有金龙与五
彩花卉的纹样。推测起来,应该是屏框上设有套杆,把绛丝帷幕直接套入套杆,就能把暖阁整个包覆
起来。
⑤实际上,暖阁的联屏上以华贵的织物作为屏面,在富贵阶层中乃是流行的风尚。南宋时有一位
大富商赵梅石拥有一座豪华的“沉香连三暖阁”,规模巨大,分成三间房间,彼此相通,也一样是以
彩锦遮护阁壁。当然一般人家不能如此奢侈,是用纸张裱糊暖阁的屏扇与顶罩,称为“纸阁”。唐宋
时,纸的质量超佳,厚而结实,因此保暖效果极好。【A】
⑥人们通常把新绵纸揉皱,增加其强度,作为糊暖阁的材料。不过,文人士大夫每每创出奇趣,
如南宋方岳曾在暧阁上裱以光洁的白纸屏面,然后于屏纸上描绘袁实卧雪、雪夜访戴两则故事,形成
真正意义上的“画阁"。【B】
⑦后Q高祖的“屏宫”正是一所典型的暖阁。不过,他很有艺术品位,不是像富豪阶层常做的那
样,用彩锦、五彩刺绣来蒙覆葬面。他亲自设计,让画院画工在白绢上绘制高水准的绘画作品,再把
这些画面一一裱上长屏。可以推断,为了保暖,屏架上会裱糊一层或若干层的纸或绫绢,然后再在两
侧各覆以一幅绘画作品。整座屏宫共用屏扇七十道,那么就需要一百四十幅“定制”的精品绘画,画
家需要按照屏扇的尺寸来构思画面并用心完成。
⑧寒冬来临,人们会将火盆安置在暖阁内,热气聚拢于,:、型空间之中,保暖效果良好,也节省薪
炭。无论是暖阳映窗,还是天蒙欲雪,抑或是炉火与烛光摇曳不定地映照长夜,都有或彩锦绚丽或绘
画精密或墨迹纵横的联屏环护着时光缓流的生活,这是多么令人感到心安的居家气氛。
(刊载于2025年1月10日,有删改)
5.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()
A.暖阁在历史上一•直都不是固定的硬装修,而是•种临时设施,冬季安设,入春拆除。
B.暖阁留有门,方便人们出入;部分屏面开有支摘窗式的小窗,便于空气流通等。
C.富贵阶层常以华贵的织物作为暖阁联屏上的屏面,一般人家则多以纸张进行裱糊。
D.暖阁保暖效果好,也节省薪炭,体现了古人的生活智慧和对祥和的居家气氛的追求。
6.文章第④段画横线句运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
7.将下列材料还原至文中,小语认为应该放在【A】处,小文认为应该放在【B】处。你同意谁的观
点?请说明理由。(3分)
材料:王安石等人则把无用的旧书页、旧文稿裱到阁上,不仅避免浪费,而且一冬里与自己的往
日墨迹为伴,也是种很有乐趣的体睑。
三、古诗文阅读(18分)
【作品•文海撷英】
中华文明蕴丁书法、藏丁建筑,也活跃在古贤的笔触中。班级举办经典古诗文赏析交流会,请完
成后面的问题。
(一)阅读下面的古诗,完成8〜9题。(5分)
江渎池纳凉
(宋)陆游
雨过荒池藻若香,月明如水浸胡床①。
天公作意怜羁客,乞与今年一夏凉。
【注】①胡床:一种可以折叠的轻便坐具。
8.下列选项中对这首诗的理解或赏析不乖碘的一项是(2分)()
A.题目《江渎池纳凉》交待了诗人乘凉的地点在江渎池。
B.首句中的“雨”“荒池”“藻存”营造出了凄凉的氛围。
C.“月明如水”将月光比作水,表现了月光的柔和与皎洁。
D.“浸”字生动地写出了月光洒满胡床的景象,凝练传神。
9.这首诗是诗人纳凉时有感而作,结合后两句诗概括诗人此时的心境。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成11〜13题。(13分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻
张怀民。怀民亦未寝,相与步T中庭。庭下如积水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也。何夜无月?
何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(《记承天寺夜游》)
【乙】丙或上巳①,余与张仲软、朱元顺来游水月洞。仲钦酷爱山水之胜,至晚不能去。.僧了元②
识公意,即其上为即,上山俯江,据登二'之会。五月会,余复偕两贤④与郭道深来。水潦方涨,朝日
在牖⑤,下凌倒景,凉风四集。仲钦忻然举酒,属余日:“兹亭由我而发,盍以名之?”余与仲钦同
官建康%盖学名其亭曰“朝阳”,而为之诗。非独以承晨曦之光,惟仲钦之学业,足以凤鸣于天朝
也。今亭适东向敢献亭之名亦以“朝阳”。
(节选自《游朝阳岩记》)
【注释】①丙戌上巳:指乾道二年三月三日。②僧了元:僧人,法名了元,作者的好友。③揽:通“览”。
④两贤:指张仲钦和朱元顺。⑤牖(y6u):窗。⑥建康:今江苏南京。
10.下列对文中词语的解读,下再砸的一项是(3分)()
A.字源推断法——“念”的甲骨文为“,由户倒写的“口”)+9(心,惦记)组成,由此推
出“念无与为乐者”的“念”可翻译为“考虑,想到”。
B.语境推断法一一“相与步于中庭”中“步”表示行为,“中庭”表示地点,因此“于”连接动作
发生时的地点,可译为“在”,
C.课内迁移法一一“至晚不能去”中的“去”与“太丘舍去”中的“去”意思相同,意为''离
开”。
D.成语助记法一一“盖尝名其亭曰‘朝阳'"中的“尝”与“卧薪尝胆”中“尝”的意思相同,均
为“曾经”。
11.用给下面句子断句。(限断两处)(2分)
今亭适东向敢献亭之名亦以“朝阳”
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。
⑵即其上为亭,面山俯江,据登揽之会。
13.【甲】【乙】两文同是携友赏景,但其景与情却大不相同。请你结合文本简要分析。(4分)
四、写作(50分)
【文化•薪火相传】
14.文明的延续离不开一代代中国人的传承和发扬,学校在宣传栏开设《读名家故事,沐国学之风》
专栏,下面是本期的内容,请你阅读后完成任务。(50分)
“知道还有这么多人喜欢诗教,我很高兴。”在百岁生日那场直播中,诗词大家叶嘉莹满头银发,
一字一句都流露出对诗词的热爱。
“植本出蓬瀛,淤泥不染青。”叶嘉莹是个传奇,一生不算顺遂,却足够精彩,与诗词结伴的人
生,几十年来一直绽放华彩。
她出身书香门第,历经坎坷,但始终与诗词相依,从中获取强大的生命力和支撑,并提出巨款致
力于推动诗词教育。
“白昼谈诗夜讲词,诸生与我共成痴。”叶嘉莹一生挚爱诗词,亦将一片丹心付给三尺讲台。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙
文。
要求:①题目自拟;②不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息;③不得套作,不得抄袭;
④字数不少于600字。
统编版(2024)八年级上册语文第五单元素养提升检测卷•教师
版
时间:90分钟满分:100分
主题情境开展“探寻文明印迹”主题文化体验活动中华文明跨越数千年,生生不息。学校开展以
“探寻文明印迹”为主题的文化体验活动,请你积极参与。
一、积累与运用(23分)
【书法•墨韵流芳】
1.下面是张贴在活动宣传栏的两幅书法作品,以下观点正确的一项是(3分)()
文明可^己甲丈吗印记乙
A.甲作品是梢书,形体方正,笔画平直
B.甲作品是隶书,蚕头燕尾,宽扁庄重
C.乙作品是草书,结构简省、笔画连绵
D.乙作品是行书,笔画规整,方圆有序
1.(3分)B【解析】甲作品书写效果略微宽扁,横画长而竖画短,符合隶书的特点;乙作品用笔轻
盈,行笔巧妙,是行书。D项中“笔画规整,方圆有序”为小篆的书写特点。
【建筑•匠心巧思】
2.古建筑中包含着古代工匠的智慧,也体现着中华文化内涵。小语参观完故宫后整理了下面的介绍
词,请你阅读并完成卜面的问题。(10分)
不仅故宣龙继承前代传级的产物,还&中国询北方建方丈他交流舱金的创面之作。在明永乐年间
始建宫城时,便有大量南方工匠参与其中,典型者是以蒯祥为代表的苏州“香山帮”匠师,他们自出
心裁,使相关工艺技术在南北融合中不断推陈出新。据考ding,元大都城墙仍以土墙为主,仅城门部
分包砖,下大雨时常常学塌,田故宫的城墙全部包砌城砖,很好地解决了这一问题。宫殿室内铺地大
量运用的“金砖”是明代高超拘制砖新技术的产物。屋顶的材质与色彩是故宫建筑的一大包举,黄琉
璃瓦的大量运用,开一代新风口既不同于唐代宫殿以青灰瓦治青提瓦为主的古p。基调,与宋、金宫
殿以青琉埔瓦为主调也颇异其趣,与元代宫殿运用各色琉埔瓦装饰屋脊屋檐并大量使用白色琉谪瓦更
是大不相同,从而形成了既辉煌壮丽又和谐统一的整体气魄,
⑴下列对介绍词中的部分字词分析不无聊的
一项是(3分)()
A.“参与”的“与”是多音字,在这里应读“yU”。
B.“考ding”的意思是考据订正,应写作“考订”。
C.“坍塌”的“坍”是易读错字,正确读音为“的n”。
D.“朴”和“仆”是形近字,“古pU”应写作“古仆”。
(2)请你为“自出心裁”的“裁”选择合适的义项(3分)()
A.用刀、剪等把片状物分成若干部分
B.安排取舍(多用于文学艺术)
C.从整体中去掉一部分;削减
D.文章的体制、格式
⑶下列对介绍词的相关内容判断有误的•项是(2分)()
A.“推陈出新”属于并列短语。
B.“解决”是动词,“大量”是形容词。
C.画横线句子提取的土干为"宫殿是产物”。
D.介绍词方框处的标点符号应使用冒号。
(4)画波浪线句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上,(2分)
2.(10分)(1)(3分)D【解析】“古pu"应写作“古朴”。
(2)(3分)B【解析】“自出心裁”的意思是独创一格,另外想出与众不同的主意、办法。“心裁”指
心中的设计筹划(指关于诗文、美术、建筑等的)。因此“裁”在这里应该取“安排取舍(多用于文学艺
术)”的义项。
(3)(2分)C【解析】画横线句子的主语为“金砖”,“宫殿室内铺地大量运用”是定语,区此句子的
主干应为“'金砖'是产物”,C项理解有误。
(4)(2分)故宫不仅是继承前代传统的产物,还是中国南北方建筑文化交流融合的创新之作。
【服饰•锦衣华裳】
3.学校开设了汉服体验馆,小语打算整理马面裙的资料供同学们学习,但他不小心打乱了顺序,请
你选择排序最恰当的一项(3分)()
①据学者研究,受胡服影响的唐代缺胯袍与宋代出土的旋裙都有前后开叉的特点,马面裙的结构雏形
很有可能来源于此。
②到明代定型的马面裙,色彩淡雅,整体给人清新之感。
③马面裙,又名“马面褶裙”,中国古代女子主要裙式之一,前后里外共有四个裙门,两两重合,外
裙门有装饰,内裙门装饰较少或无装饰。
④“马面”一词,最早出现在《明宫史》,但马面裙的历史却可以追溯到宋辽。
⑤宋代旋裙已具有马面裙的马面形制了,并在明代时逐渐发展成为马面裙,因中央的裙门重合而成的
光面,平整光滑,两边带有对称的裙褶,形似古代城墙中的防御性建筑“马面”,因此被称作“马而
裙”。
⑥清代实行“男从女不从”的服装法令后,马面裙由男女通用的裙子变为女性的标志性裙式。
A.©©①⑤②⑥B.③②④®⑤⑥
C.④①⑤②⑥③D.③④①@@@
3.(3分)D【解析】观察选项可知,③句介绍了什么是马面裙,④句介绍“马面”一词的来源,以
及引出马面裙的历史溯源,所以③句应为首句,④句紧随其后,起承上启下的作用;然后根据马面裙
发展的时间顺序,先是①句对马面裙来源进行的猜测,然后是⑤句对宋代旋裙与马面裙之间联系的介
绍,紧接着是②句介绍其在明代定型及其特点,最后是⑥句到清代的发展演变,因此正确排序应为
③②⑥。
【诗文•文脉绵长】
4.古诗文如璀璨的明珠,在中华文明的长河中熠熠生辉。为了让同学们深入了解古诗文,学校举办
古诗文诵读大赛,作为主持人,请你将下面的主持词卡片补充完整。(7分)
主持词卡片
(1)李白用移动的视角描绘景物的变化,
“,”(《渡荆门送别》)两
旅途中的景色美不胜收;诗文句化静为动,写出了沿途山峦从视野中消失以及江水奔腾而去
中的山河更让我们心驰神往。的场面;白居易漫步西湖,
“."(《钱塘湖春行》)两
句描绘出花草欣欣向荣的早春景象。
(2)“自康乐以来,"(《答谢中书书》)是陶弘
我们欣赏沿途的风景,更在意景对前贤的倾慕,以及对世人面对美景无动于衷的惋惜;
看风景时的心情。”?"(《黄鹤楼》)是日暮
时分崔赖在黄鹤楼上吟出的乡愁。
在古诗文中,我们看到了山川湖海、世间万象以及人生百态。其实,只要我们始终葆有一颗细
腻的心,那么,在任何地方都能够发现美好的事物。
4.(7分)(1)山随平野尽江入大荒流乱花渐欲迷人眼浅苴才能没马蹄
⑵未复有能与其奇者日暮乡关何处是烟波江上使人愁
二、现代文阅读(9分)
【暖阁•怡情雅趣】
亭台楼阁是中华文明中一道独特的风景,古代文人的起居环境也彭显着他们的闲情雅趣。请你阅
读下面这篇文章并回答问题。
屏宫与暖阁
孟晖
①五代时,后蜀高祖孟知祥晚年所居寝所被称为“屏宫”,因为这座寝室的三面乃是由整整七十
张“画屏”围绕而成。把绘有精美画面的超长屏风当作卧室的燔壁,在今天听来显得特别新鲜,其实,
屏宫只是采用了那个时代冬日“暖阁”的常规样式而已。
②唐宋元时,一到阴历十月,人们就会在居室之内朝阳的地方,用落地长屏风搭建起临时的小房
间,充任小客厅、书房或寝室,称为暖阁。暖阁不是固定的硬装修,而是一种临时设施,只在冬季安
设,入春之后就拆除。那时,人们会在居室之内选定带有采光窗户的南墙作为暖阁的固定一面,然后
架起多张落地屏扇,围合起其他三面,也就是说,暖阁在室内的三面墙壁其实均是由一扇又一扇屏面
连缀而成。到了明清时代,暖司改变为固定硬装修,那是另话。
③在三围联屏之上,覆恙一面同样用细木框架糊丝绸或纸张形成的杉质翠盅,就构建起一个封闭
性的小空间,一个小巧的“室中之室”。暖阁的一面会特意留有供人出入的门,只挂一道垂帘起障蔽
作用。更精巧的是,在其中一些屏面上还会开有支摘窗式的,:、窗,窗扇可以支起,窗框之内还糊有碧
纱。如此的细节设计,显然是为了在不太冷的时候把窗扇撑开,让阁中空气流通,也方便光线进入。
④实际上,宋人非常善于制作可随时拆卸与组装的家具,暖阁也不例外。它是一种由预制构件配
成的组合式小房间,用时可以艰快搭建起来,一旦不需要了就拆成零件,存放在储物间内。宋人周密
《武林旧事》中记载,南宋淳熙三年(1176)十月二十二日,为了庆祝孝宗生日,高宗赐给孝宗的贵重
物品中有“克(绛)丝作金龙装花软套阁子一副”,显然,这里所指的是一组拆卸组装自如的暖阁,因
为框架由整套的配件组成,所以称为“一副”。更令人赞叹的是,蒙覆在暖闭框架上的软惟也是临时
套装的方式。这一套软帷采用的是绎丝这种至为精美、耗尽人工的高档华彩织物,其上织有金龙与五
彩花卉的纹样。推测起来,应该是屏框上设有套杆,把绎丝帷幕直接套入套杆,就能把暖阁整个包覆
起来。
⑤实际上,暖阁的联屏上以华贵的织物作为屏面,在富贵阶层中乃是流行的风尚。南宋时有一位
大富商赵梅石拥有一座豪华的“沉香连三暖阁”,规模巨大,分成三间房间,彼此相通,也一样是以
彩锦遮护阁壁。当然一般人家不能如此奢侈,是用纸张裱糊暖阁的屏扇与顶罩,称为“纸阁”。唐宋
时,纸的质量超佳,厚而结实,因此保暖效果极好。【A】
⑥人们通常把新绵纸揉皱,增加其强度,作为糊暖渴的材料。不过,文人士大夫每每创出奇趣,
如南宋方岳曾在暖阁上裱以光洁的白纸屏面,然后于屏纸上描绘袁安卧雪、雪夜访戴两则故事,形成
真正意义上的“画阁"。【B】
⑦后蜀高祖的“屏宫”正是一所典型的暖阁。不过,他很有艺术品位,不是像富豪阶层常做的那
样,用彩锦、五彩刺绣来蒙或屏面。他亲自设计,让画院画工在白绢上绘制高水准的绘画作品,再把
这些画面一一裱上长屏。可以推断,为了保暖,屏架上会裱糊一层或若干层的纸或绫绢,然后再在两
侧各覆以一幅绘画作品。整座屏宫共用屏扇七十道,那么就需要一百四十幅“定制”的精品绘画,画
家需要按照屏扇的尺寸来构思四面并用心完成。
⑧寒冬来临,人们会将火盆安置在暖阁内,热气聚拢于,:、型空间之中,保暖效果良好,也节省薪
炭。无论是暖阳映窗,还是天蒙欲雪,抑或是炉火与烛光摇戋不定地映照长夜,都有或彩锦绚丽或绘
画精密或墨迹纵横的联屏环护着时光缓流的生活,这是多么令人感到心安的居家气氛。
(刊载于2025年1月10日,有删改)
5.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()
A.暖阁在历史上一直都不是固定的硬装修,而是一种临时设施,冬季安设,入春拆除。
B.暖阁留有门,方便人们出入;部分屏面开有支摘窗式的小窗,便于空气流通等。
C.富贵阶层常以华贵的织物作为暖阁联屏上的屏面,一般人家则多以纸张进行裱糊。
D.暖阁保暖效果好,也节省薪炭,体现了古人的生活智慧和对祥和的居家气氛的追求。
5.(3分)A【解析】根据第②段“暖阁不是固定的硬装修,而是一种临时设施……到了明清时代,
暖阁改变为固定硬装修,那是另话"可知,暖阁到了明清时期变成了固定硬装修。A项“暖阁在历史
上一直都不是固定的硬装修”表述不正确。
6.文章第④段画横线句运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
6.(3分)引资料的说明方法。引用古籍《武林旧事》中的相关记载,说明了暖阁是一种可随时拆卸与
组装的家具,增强了说明的权威性和可信度。
7.将下列材料还原至文中,小语认为应该放在【A】处,小文认为应该放在【B】处。你同意谁的观
点?请说明理由。(3分)
材料:王安石等人则把无用的旧书页、旧文稿裱到阁上,不仅避免浪费,而且一冬里与自己的往
日墨迹为伴,也是种很有乐趣的体睑。
7.(3分)我同意小文的观点。材料讲的是王安石等人把自己的旧书页、旧文稿作为糊暖阁的材料,体
现了他的文人情趣,和第⑥段“文人士大夫每每创出奇趣”相符合。故同意小文的观点。
三、古诗文阅读(18分)
【作品•文海撷英】
中华文明蕴于书法、藏于建筑,也活跃在古贤的笔触中。班级举办经典古诗文赏析交流会,请完
成后面的问题。
(一)阅读下面的古诗,完成8〜9题。(5分)
江渎池纳凉
(宋)陆游
雨过荒池藻苻杳,月明如水浸胡床①。
天公作意怜羁客,乞与今年一夏凉。
【注】①胡床:一种可以折叠的轻便坐具。
8.下列选项中对这首诗的理解或赏析不出阚的一项是(2分)()
A.题目《江渎池纳凉》交待了诗人乘凉的地点在江渎池。
B.首句中的“雨”“荒池”"藻存”营造出了凄凉的氛围。
C.“月明如水”将月光比作水,表现了月光的柔和与皎洁。
D.“浸”字生动地写出了月光洒满胡床的景象,凝练传神。
8.(2分汨【解析】“雨”“荒池”“藻昔”营造出一种静谧、清凉的氛围。B项“营造出凄凉的氛
围”理解有误。
9.这首诗是诗人纳凉时有感而作,结合后两句诗概括诗人此时的心境。(3分)
9.(3分)诗人将雨后的凉意当成天公赐予,表达了内心对天公恩赐的感激与珍惜,也展现了面对人生
困境时豁达乐观的心态。
(二)阅读下面的文言文,完成II〜13题。(13分)
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。令无与为乐者,遂至承天寺寻
张怀民。怀民亦未寝,相与步,中庭。庭下如积水空明,水中藻、苻交横,盖竹柏影也。何夜无月?
何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(《记承天寺夜游》)
【乙】丙戌上巳①,余与张仲钦、朱元顺来游水月洞。仲钦酷爱上水之胜,至晚不能4。.僧了元②
识公意,即其上为亭,面山俯江,据登二③之会。五月晦,余复偕两贤④与郭道深来。水潦方涨,朝日
在牖⑤,下凌倒景,凉风四集。仲钦忻然举酒,属余曰:“兹亭由我而发,盍以名之
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