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文档简介
西师大版数学一年级上册第四单元10〜20的认识(提升卷)
一、填一填
1.看图写数。
2.跳一跳,填一填。
(I)软二T工从0开始,每次跳2格,第5次跳到的数
012345678910
是。
(2)&二从0开始,每次跳5格,第2次跳到的数
012345678910
是。
3.一个数比10大又比20小,它的个位上是5,这个数是
4.他们家分别在第几层?填一点。
/我家的楼层数,个位上的般家的楼层数,十位上的I
/]数字是4,十位上的数字比数字是1,个位上的数字比卜楞
个位上的数字小3。我家在十位上的数字大4。我家在*
第()层,第()层。
1\_______________________________________z
(1)从上往下数,第层和第层的木头合起来是10根。
(2)照这样再往下增加一层,增加的一层和从上往下数的第层的木头合起来是10根。
6.按顺序填数。
(I),18,,16,o
(2),12,10,,。
7.在O里填上或
100162001516-60618-10010
170151401520-1001019-5015
8.遵交规,树新风。右图为红绿灯上的直行倒计时,这个直行通行时间已经过去了秒。
直行通行时间共
计18秒,还剩8秒。
9.想一想,填一•填。
(1)盒子里有个
我是第,个」怏是第10个。
(2)[除住了个数。
⑷⑥⑧I)⑱⑳
10.如果用“☆CCC”表示13,那么“☆(>表示.20可以用表示c
11.笑笑今天看《画报》,从第12页看到了第19页,他今天看了页。
二、选一选
12.比4+6的得数小的是()。
A.1+9B.3+6C.2+8
13.在两位数“11”中,左边的“1”可以用()表示。
B-/
14.下面的叙述中,正确的是(:)。
A.17的前一个数是18。
B.由4个一和1个十组成的数是41。
C.一个数十位上是1,个位上是9,这个数是19。
15.6+EK18,匚里最大能填()。
A.13B.12C.11
16.校运动会原定于12日举行,由于下雨需要推迟4天,校运动会将在()日举行。
A.8B.15C.16
三、算一算
17.计算下面各题。
10+5=2+8+7=18-10=16-6+4=
1+11=3+7-5=15-3=19-9-2=
18.看图列式计算。
11条
它们一共钓了多少条鱼?
条
口0口=口(条)
00D
1900。。。
四、操作题
20.你能用两颗珠子表示出3人不同的数吗?按从小到大的顺序先画一画,再填一填。
我排第15
方法一:我用数数的方法:10、()、15,有()只。
方法二:我用画图的方法:
oo,有()只。
第10第15
五、连一连
22.算筹连一连。
1111
六、解决问题
23.小美想买两袋苹果,她最多可以买多少个苹果?最少可以买多少个苹果?
6个11个3个
最多:口。口=口(个)
最少:口。口=口(个)
24.陶艺是一种中国传统艺术,经无数岁月传承至今,它与绘画、雕塑以及其他工艺美术等有着无
法割舍的关系。爸爸去外地出差,回来时买了16个陶艺摆件,如果爸爸自己留4个,剩下的分给奶
奶和外婆,要使两人分得的数量相等,那么应该怎样分?要是爸爸自己留下6个,又该怎样分?
请4号林X飞
25.贝贝前面还有多少个人在等候?
到1号诊室就诊
这本杂志一可是它的第11页到
共有18页。第16页都被撕掉了。
26.这本杂志现在还有多少页?
答案解析部分
等等等等等
1.【答案】等等等等等
ffi
【解析】【分析】两位数十位.上的数表示儿个十,个位上的数表示几个一。
100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
2.【答案】(1)10
(2)10
【解析】【解答】解:(1)从0开始,每次跳2格,第5次跳到的数是10;
(2)从0开始,每次跳5格,第2次跳到的数是10。
故答案为:(1)10;(2)10o
【分析】(I)从0开始.2个2个地数一数,数5次是10:
(2)从0开始,5个5个地数一数,数2次是10。
3.【答案】15
【解析】【解答】一个数比10大又比20小,它的个位上是5,这个数是15。
故答案为:15。
【分析】比10大比20小的数的十位数字一定是1,个位上的数字是5,由此写出这个数即可。
「我家的楼层数,个位上的我家的楼层数,十位上的
数字是4,十位上的数字比数字是1,个位上的数字比
4.【答案】
个位上的数字小3。我家在十位上的数字大4。我家在
第(14)层。第(15)层。
k________________________
【解析】【解答】解:个位上是4,十位上的数字:4-3=1,这个数是14;
十位数字是1,个位上的数字:1+4=5,这个数是15。
故答案为:14;15。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,100以内数的读(写)都从高位起;先读
(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
5.【答案】(1)4;6
(2)3
【解析】【解答】(1)从上往下数,第4层和第6层的木头合起来是10根。
(2)照这样再往下增加一层,增加的一层和从上往下数的第3层的木头合起来是10根。
故答案为:(1)4:6:(2)3o
【分析】(1)从上往下数,第1层有1根,第2层有2根,第3层有3根,第4层有4根,第5
层有5根,第6层有6根,因为4和6合成10,所以第4层和第6层的木头合起来是10根。
(2)通过从上往下数每层木头的根数,可以发现层数等于木头的根数,所以再往下增加一层,就是
第7层,第7层有7根木头,7和3组成10。
6.【答案】(1)19;17;15
(2)14;8;6
【释析】【解答】解:(1)19、18、17、16:
(2)14、12、10、8、6o
故答案为:(1)19;17:15;(2)14;8;6。
【分析】(1)规律是:依据2()以内数的排序依次少I;
(2)规律是:从14开始倒着数的双数。
7.【答案】10<1620>1516-6>618—10<10
17>1514<1520-10=1019-5<15
【解析】【解答】解:10V16
20>15
16-6=10,10>6
18-10=8,8<10
17>15
14<15
20-10=10
19-5=14,14<15
故答案为:V;>;>;<;>:<;=:<o
【分析】两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
20以内的不进位加法,先把个位上的数相加,然后再加上10;
20以内的不退位减法,先用个位上的数相减,然后再加上1()。
8.【答案】10
【解析】【解答】解:18-8=10(秒)。
故答案为:10。
【分析】这个直行通行时间已经过去的时间二这个直行通行总时间-还剩下的时间。
9.【答案】(1)5
(2)4
【解析】【解答]解:(1)第5个、第6个、第7个、第8个、第9个,盒子里有5个>
(2)遮住的数有10、12、14、16这4个数。
故答案为:(1)5;(2)4o
【分析】(1)从第5个开始数,已知数到10前面的一个数,总共数了几次,盒子里就有几个、;
(2)2个2个地数一数,遮住的数有10、12、14、16这4个数。
10.【答案】11;☆☆
【解析】【解答】解:10+1=11
20可以表示为☆☆。
故答案为:11;
【分析】☆表示一个十,O表示一个一,表示11;20是两个十,则可以表示为
11.【答案】8
【解析】【解答】解:19/2+1=8(页)。
故答案为:8。
【分析】他今天看的页数=笑笑今天看到的页数-今天开始看的页数+1页。
12.【答案】B
【解析】【解答】解:4+6=10
A项:1+9=10;
B项:3+6=9;
C项:2+8=10;
9<10o
故答案为:Bo
【分析】依据10以内数的组成与分成分别计算出后再比较大小。
13.【答案】A
【解析】【解答】解:“11”左边的1在十位上,表示1个十。
故答案为:Ao
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
14.【答案】C
【解析】【解答】解:A项:17的前一个数是16,原题干说法错误;
B项:由4个一和1个十组成的数是14,原题干说法错误;
C项:一个数十位上是1,个位上是9,这个数是19,原题干说法正确。
故答案为:Co
【分析】A项;依据20以内数的排序可知;17的前一个数是16;
B、C项:两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
15.【答案】C
【解析】【解答】解:18-6-1=11,则6+UV18。
故答案为:Co
【分析】17Vl8,则口里面的数=17-6=11。
16.【答案】C
【解析】【解答】解:12+4=16(日)。
故答案为:Co
【分析】校运动会举行的日期二原定的日期+推迟的天数。
17.【答案】
10+5=152+8+7=1718-10=816-6+4=14
1+11=123+7-5=515-3=1219-9-2=8
【解析】【分析】20以内的不进位加法,先把个位上的数相加,然后再加上10;20以内的不退位减
法,先用个位上的数相减,然后再加上10;连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计
算。
18.【答案】(1)解:16-3=13
(2)解:5+11=16(条)
答:它们一共钓了16条鱼。
【解析】【分析】3)个位上原来有6颗珠子,去掉3颗,还剩3颗,十位上的珠子没变;
(2)它们一共钓鱼的条数二两只猫钓鱼的条数相加。
19.【答案】解:10+6-3=13(朵)
【解析】【分析】还剩下花的朵数=左边的朵数+右边的朵数-划掉的朵数。
20【答案】_____!।j।自।—
、|十旬和J|千瓦|个在
(2)(11)(20)
【解析】【分析】用两颗珠子表示出不同的数,当两颗珠子都在个位上是2,当两颗珠子分别在个
位、十位各一颗,是II,当两颗珠子都在十位上是20。
21.【答案】方法一:我用数数的方法:10、11、12、13、14、15,有4只。
方法二:我用画图的方法:
o.
.O,有4只。
第10第15
【解析】【分析】方法一可以用数一数的方法,数出小刺猬和小猴之间有4只小动物:
方法二用画图的方法,每个。代表1只小动物,画出了4个。,则小刺猬和小猴之间有4
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