2025-2026学年辽宁省沈阳市法库县七年级（上）期中历史试卷（含答案）

2025-2026学年辽宁省沈阳市法库县七年级（上）期中历史试卷

一、单选题：本大题共15小题，共30分。

1.学习历史的方法不仅局限于书本，还可以走进遗迹、遗址和博物馆等场所。某同学在参观北京人遗址

时，看见遗址中有大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（）

A.会建造房屋B.会使用火C.会制造彩陶D.会种植核桃

2.某历史学习小组同学利用AI（人工智能）搜索古人类资料时，输入了“距今约700（）年”、“种植水

稻”、“饲养家畜”三个关键词。据此，AI可能展示给他们的古人类名称是（）

A.北京人B.山顶洞人C.半坡人D.河姆渡人

3.龙是中华民族的象征。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（）

牛河梁遗址出土的玉猪龙陶寺古城出土的彩绘龙纹陶盘安徽凌家滩遗址出土的玉龙

A,中原地区较高的文明程度B,玉器制造业的高超水平

C.中华文明多元一体的特点D.黄河流域孕育早期国家

4.传说黄帝之后，黄河流域先后涌现出尧、舜、禹三个著名的部落联盟首领。他们能够成为部落联盟首领

得益于哪一制度（）

A.选举制B.分封制C.世袭制D.禅让制

5.1976年，考古学家在河南安阳殷墟遗址发掘了一座大型墓葬，从出土青铜器铭文可知，墓主名叫妇

好。根据以下出土文物判断，该大型墓葬属于下列哪个朝代（）

加好《打上的太风日”§出土的计鬻林酬战后甲伊i残片»

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周

6.根据史书统计，春秋时期耕地面枳为23亿亩，此后随着农田而枳的扩展，耕地面枳也不断扩大。春秋

时期耕地面积不断扩大的主要原因是（）

A.铁制农具和牛耕的出现B.王室逐步衰微

C.诸侯争霸兼并更多土地D.分封制的瓦解

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7.依据如表判断，战国时期政治局面的显著特征是（）

改革主要内容

秦国商鞅变法废除贵族的世袭特权与旧的土地制度，鼓励耕织，奖励军功等。

魏国李悝变法制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才。

楚国吴起变法剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力。

A.兼并战争B.制度变革C.百家争鸣D.王室衰微

8.栗劲《秦律通论》指出：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如表

所示，商鞅变法在这种战局中起着极大的作用。从材料看，其直接作用是（）

全胜未获全胜或互有胜负败北

秦军战绩

58次3次4次

A.推动了秦国经济发展B.提高了秦国军队的战斗力

C.顺应了历史发展趋势D.为秦国统一全国奠定基础

9.CCTV大型纪录片《天府的记忆》中有这样一段解说词：”……至今仍是世界水利史上最完美、最科

学、最先进、独一无二的无坝引水式引水枢纽，也是全世界唯一的古代水利工程沿用至今的奇观……”

解说词中提到的“引水枢纽”和“水利工程”指的是（）

A.灵渠B.都江堰C.郑国渠D.长城

10.某班在组织学习经验交流会时，使用了以下知识结构图，你认为本次研习的主题是（

A.发达的青铜文明

B.精准的天文历法

C.灿烂的科技文化

D.优美的诗歌文学

11.习近平在二十大报告中指出：“健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，发挥政治巡视利

剑作用……”历史上秦朝中央政府主管监察官员的是（）

A.丞相B.太尉C.郡守D.御史大夫

12.某历史兴趣小组同学在学习“秦朝统一中国”时，搜集了如图文物图片，这组图片的主题可以被确定

为（）

铜权随形方孔半两钱铜埴

A,巩固统一的措施R.统一监制度量衡C推行统一的货币D.铁制工具的出现

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13.某历史兴趣小组同学在读书会上分享《史记•陈涉世家》，文中的农民军起义领袖喊出了流传千古的口

号“王候将相宁有种乎!”。有关这次农民起义，以下说法正确的是（）

A,起义直接推翻了秦王朝的残暴统治B.周武王与吕尚担任起义军领袖

C.中国历史上第一次大规模农民起义D.秦始皇调集军队成功将其镇压

14.历史地图包含着丰富的时空信息，阅读下面三幅不同时期的池图，地图的变化反映出（）

春秋争盼形势图战国形势图案朝形势图

A.分封制度趋于完善B.战争规模越来越小C.民族交融趋势加强D.统一已成必然趋势

15.历史事实指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。卜列各项属于历史解释

的是（）

A.公元前770年，周平王将国度从镐京东迁洛邑B.公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”

C.公元前221年,秦朝建立,定都咸阳D.百家争鸣成为我国古代第一次思想文化发展的高峰

二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。

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(1)请按照示例，将''典籍篇"中的书目放入相应板块。

示例：板块一：“墨家著作”B：板块二：“法家著作”______

板块三：“儒家著作”；板块四：“兵家著作”

(2)请你从“人物篇”中任选一位人物，并说明其入选展板的理由。(要求：从思想主张、历史地位两方

面作答)

(3)材料一提到的“商朝文字”指的是什么文字？它具有怎样的历史地位？根据材料二，指出秦统一文字

的意义。

17.习近平总书记于文化传承座谈会中提出，中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年

的文明史。阅读下列材料，回答问题。

【遗址分布话百万年人类史】

材料一中国境内主要古人类遗址分布

。古人类遗址

——sn

(1)上图中我国境内目前已确认的最早的古人类之一的遗址位于图中的处；迄今所知世界上内涵最

丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于图中的处。(填写图中字母)

【文物鉴赏了解一万年文化史】

材料二

图3半坡遗址半地穴式房屋复原想象图图4陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆

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(2)结合所学知识，写出图3和图4代表的半坡遗址属于哪一文化？从该文化遗址中可能会发现哪种农作物

的遗存？

【考古发现见证五千年文明史】

材料三

良渚古城遗址陶寺都城遗址二里头遗址

良渚古城遗址，位于浙江杭陶寺都城遗址，位于山西襄汾，距二里头遗址，发现于河南偃

州，距今53OCM3OO年，由宫殿今43(X)-4000年，遗址中有一个围师，距今约4100年，遗址中有

区、内城、外城组成。城内外墙环绕的宫城。城内有高等级墓宫殿建筑群。在遗址中发现大

祭坛上有权贵墓地，随葬着数地，墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙型墓葬，出土了用于祭祀的精

最不等制作精美的玉礼器盘等表明墓主人尊贵身份的礼器美玉器等王室使用的高贵礼器

(3)根据材料三处遗址考古发现，并结合所学知识回答，良渚古城和陶寺古城遗址的考古发现有何重要意

义？二里头遗址能佐证哪个王朝的存在呢？

材料四中华文明探源工程以考古学、历史学为基础，广泛采用地质学、地理学、物理学、化学、生物学等

自然科学的方法进行综合研究，提出了判断进入文明社会标准的中国方案。它揭示了中华文明的起源、形

成与早期发展的历史进程，将“中华文明五千年”从传说论证为可信的历史，为增强中华民族文化自信提

供了强大的精神动力。

一一《中国历史》第一册“知识拓展”

(4)据材料四并结合所学知识回答，“中华文明探源工程”提出的人类进入文明社会的重要标志有哪些？

18.夏商周时期是我国重要的历史时期，历史学习兴趣小组开展了“夏商周时期的更替”探究活动，请你

按要求完成下列任务。

【任务一•文物证史】

利算及铭文拓片

(1)依据如表并结合所学知识，利藤铸刻的文字被称为什么？利笈及其刻字可以印证哪一朝代的建立?

【任务二•文献述史】

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材料一“王者之迹熄而诗亡，诗亡然后《春秋》作。”

(译文：西周时期，周天子会派•些官吏到各诸侯国收集诗歌。到了春秋时期，天子采诗便废止了，诗也

就没有了。诗没有了，孔子便作了《春秋》)

一一《孟子•离娄下》

(2)材料一中的“诗”被整理成我国现存第一部诗歌总集，请写出这部作品的名称。根据材料一并结合所

学，指出春秋时期哪一现象的出现导致“天子采诗废止”。

【任务三•图表析史】

【王朝更替】

朝代建立时间开国君主都城亡国君主

夏约公元前2070年A阳城桀

商约公元前1600年汤亳(后迁殷)B

西周C周武王镐京周幽王

(3)请完成上表中表格内容，将上面表格中A、B、C补充完整。

(4)根据以上材料，结合所学知识，谈一谈你从国家的兴亡中获得的认识。

19.制度创新是历史发展的重要推动力。阅读材料，回答以下问题。

材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其

子，货力为己。

——摘自《礼记•礼运》

(1)材料一中的“天下为公”到“天下为家”反映了中国古代的王位继承制度发生了怎样的变化？

材料二西周的中央政府不能有效地统治整个国家。在平定了一次严重的叛乱后，西周王室进行了大规模的

“封藩建卫”：西周的统治者把统治的权力、权威和责任委任绐属国，属国反过来效忠中央政府并向中央

政府纳贡，提供军事支持。

——摘编自北大出版社《新全球史：文明的传承与交流》

⑵材料二中的“封藩建卫”描述为是西周的什么制度？

材料三

秦朝的政治建制不息图

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(3)请结合所学知识，指出材料三中政治建制示意图所呈现的秦朝政治制度名称。除政治制度创新外，为

了巩固统，秦朝还有哪些创新拮施？(写出两条即可)

(4)结合上述材料中所述制度，以“制度创新是历史发展的重要推动力”为观点，任选两项加以论证。

(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范)

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参考答案

l.B

2.D

3.C

4.D

5.B

6.A

7.B

8.B

9.B

10.C

1ID

12.A

13.C

14.D

15.D

16.【小题1】

（1）板块二：C；板块三：A；板块四：D。

【小题2】

（2）老子：思想主张：老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立

面，对立的双方是可以相互转化的；老子在政治上主张“无为而治”。

地位：老子是道家学派的创始人。

孔子：思想主张：孔子的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”；主张“有教无类”。

历史地位：孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派以始人，儒家学说在中国传统文化中占据着

重要地位，成为中国封建社会的正统思想，并传播到世界各地。

【小题3】

（3）文字：甲骨文。地位：中国已发现的古文字中年代最早、体系较为完整的文字。意义：使政令能够

在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。

17.【小题1】A；Bo

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