版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025学年第一学期期中考试试卷
八年级物理
(总分70分,完卷时间60分钟)
班级:姓名:学号:
一,单选题(每题2分洪12分)
1.如图所示,刻度尺的分度值为()
|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|
012345
cm
A.ImB.1dmC.IcmD.1mm
2.下列关于误差的说法,正确的是(
A.误差是测量时粗心导致的错误B.多次测量求平均值可消除误差
C.选用更精密的刻度尺能减小误差D.误差是不可避免的,无法减小
3.下列速度值中,最接近中学生正常步行速度的是()
A.1.2m/sB.12m/sC.36km/hD.0.1m/s
4.关于声音的传播,下列说法正确的是()
A.声音能在真空中传播B.声音在空气中的传播速度约为3x[()8m/s
C.一般情况下,声音在固体中传播速度比液体中快D.声音的传播不需要介质
5.下列措施中,属于在“声源处减弱噪声”的是()
A.在道路旁设置隔音板B.学校周围禁止汽车呜笛
C.工人跟戴防噪声耳罩D.在教室墙壁贴吸音材料
6.下列现象中,由光的直线传播形成的是()
A.水中的倒影B.小孔成像
C.筷子“弯折”D.黑板“反光”
二,填空题(每空1分,共31分)
7.质最是物体的(选填“特性'."属性”),小丽同学拿着一个装有0.5千克水的杯子,从厨房走到卧室,杯中水的质
量,然后她喝了一口,杯中水的质量(两空均填“变大”“不变”或“变小
8.完成单位换算:0.25m=cm,15min=s,2kg=g
9.小明坐在行驶的公交车上,以窗外的树木为参照物,小明是(选填“运动”或“静止”)的,以公交车的座椅为参照
物,小明是(选填“运动”或“静止”)的,这说明运动具有性。
10.一•辆自行车在平直公路上匀速行驶,0.5h内行驶了9km,则自行车的速度为km/h,合m/s。
11.如图所示,将正在发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,乒乓球被反复弹开,该实验说明声音是由物体的产生的,若用
手握住正在发声的音叉,声音会立即消失,原因是
12.声音的三个特性分别是音调,响度和。如图所示,甲,乙两个音叉振动时的波形图,其中(选填“甲”或"乙”)
音叉发出声音的音调更高,其中(选填“甲”或“乙”)音叉发出声音的响度更大。
13.声波(选填“能”或“不能”)在真空中传播,医生用“B超”检查患者身体,是利用声音可以传递用超声波
清洗眼镜上的污垢,是利用声音可以传递。
14.如怪所示是一艘轮船正在利用声呐系统探测鱼群位置。轮船声呐系统能够发出人耳(填“能够”或“不能”)听
到的(填“超声波”或“次声波”),再接受反射回来的这种声波,确定鱼群位置。若发出的这种声浪经0.2s反射回来,
那么鱼群距离轮船的距离是m.(声音在水中的传播速度是1500m/s)
15.光在同种均匀介质中沿传播,光在真空中的传播速度约为m/s,打雷时,我们先看到闪电后听到雷声,原
因是。
16.在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,水平放置平面镜,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E,F两部分组成,可
以绕ON翻折。
(I)实验时,把纸板EN尸垂直放在平面镜上,入射光线A。的法线是,光线4。的入射角大小是度.
(2)为了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是.
A.改变纸板与平面镜之间的夹角B.沿ON向后转动纸板E
C.沿ON向后转动纸板FD.改变入射角的大小
(3)将一束光贴着纸板E沿40射到镜面上。点,纸板F上会显示出反射光束08.接着将纸板F绕。N向后翻折,则纸
板F上_________(选填"能''或"不能”)显示出反射光束,由此说明反射光线,入射光线与法线在__________内(选填“同一
平面”或“不同平面”)
(4)若让另一束光沿8。方向射向平面镜,反射光将沿04方向射出。该实验现象说明o
A.反射角等于入射角B.在光的反射现象中,光路可逆
三,作图题(3分)
17.如怪所示,己知入射光线A。,画出反射光线。8并标出反射角及大小。
四,综合题(18题7分,19题8分,20题9分洪24分)
18.一列长为600m的火车以30m/s的速度匀速驶过一长直隧道,小雨坐在车内座位上测得自己通过隧道的时间为60s,
求:
(1)隧道的长度.
(2)火车完全通过隧道所需要的时间。
19.一列火车以20m/s的速度匀速驶向一座山崖,火车鸣笛后2s听到山崖反射的回声(声音在空气中的传播速度约为
340m/s),求:
(1)鸣笛时火车与山崖的距离.
(2)听到回声时火车与山崖的距离。
20.如佟所示,某位同学做测量钩码运动速度的实验,请回答问题:
(1)【实验原理与方案】
要测量钩码上升的速度,需要测量钩码通过的—和通过这段路程所用的一,再利用公式即可计算出钩码速度u的
大小。
(2)【实验装置与方法】
本实验要用到,,电动机,细线,钩码和铁架台等。搭建如图所示的实验装置。电动机稳定运行时,能够通过
细线带动钩码缓慢平稳地竖直上升。
(3)【实验操作和数据收集】
①刻度尺紧靠立柱,平行于细线放置。在刻度尺上每隔10cm贴一条标记线。
②打开电动机,当钩码经过标记线一处开始计时,此后钩码每经过一个标记线记录一次时间。
(4)某位同学做了测量钩码运动速度的实验(见上图),卜表记录了钩码到达各标记线所用的时间。
过程路程s/cm时间r/s速度W(cms-1)
103.103.23
4—8103.223.11
BTC103.263.07
C—D103.36—
D—E103.033.30
①计算出表格中缺少的速度大小(结果保留两位小数).
②根据所得数据,描述钩码的运动情况。
1.D
【详解】图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,最小刻度值为1mm,故刻度尺的分度值为1mm。
故选D。
2.C
【详解】A.误差是测量值与真实值之间的差,误差不是错误,故A错误.
BCD,误差是不可避免的,但可以通过选用更精密的测量仪器,多次测量求平均值等方法尽量减小,故BD错误,C正确。
故选C。
3.A
【详解】中学生正常步行速度约为L2m/s,约合1.2m/s=L2x3.6如"h=4.32k〃/h
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选Ao
4.C
【详解】声音的传播需要介质,声音可以在气体,液体和固体中传播,但声音不能在真空中传播,声音在不同的介质中传播
的快慢不同,一般情况下,声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在气体中最慢,声音在15℃的空气中,传播速度为
340nVso故C正确,ABD错误。
故选C。
5.B
【详解】A.在道路旁设置隔音板,属于在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意.
B.学校周围禁止汽车鸣笛,控制噪声的产生,属于在声源处减弱噪声,故B符合题意.
C.工人派戴防噪声耳罩,属于在人耳处减弱噪声,故C不符合题意.
D.在教室墙壁贴吸音材料,属于在传播过程中减弱噪声,故D不符合题意。
故选:B,
6.B
【详解】A.水中的倒影是平面镜成像现象,是由光的反射形成的,故A不符合题意.
B.小孔成像是由于光在同种均匀介质中沿直线传播,经过小孔后,在屏幕上形成倒立的实像。故B符合题意.
C.“弯扑”的筷子是由十光从水中斜射入空气中时,在水面处发生「折射,使得我们看到的筷子像是被“咒折”了一样。这
是光的折射现象,故C不符合题意.
D.黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射,黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强,使人无法看清黑板上的字,故D不符
合题意。
故选
7.属性不变变小
【详解】[”[2]质量是物体所含物质的多少,质量是物体本身的一种属性,质量的大小不随物体的形状,位置,温度,状态的改
变而改变,小丽同学拿着一装有0.5千克水的杯子,从厨房走到了卧室,位置变了但杯中水的质量将不变,还是0.5kgo
⑶喝了一口,杯中水的含量减少了,所以质量将变小。
8.259002(X)0
【详解】[I]0.25m=0.25x100cm=25cm
[2115min=15x60s=900s
[312kg=2x1000g=2000g
9.运动静止相对
【详解】[I]以窗外的树木为参照物时,小明随着公交车行驶,与树木之间的相对位置不断变化,因此小明是运动的。
⑵以座椅为参照物时,小明与座椅之间的相对位置没有发生改变,因此小明是静止的。
⑶由于选择不同的参照物,小明的运动状态不同,这说明物体的运动和静止是相对的,取决于所选的参照物。
10.185
【详解】[1]自行车的速度为v=9=^=18k〃/h
t0.5h
⑵自行车的速度合u=1Skin/h='xlC/m_^m^s
3600s
11.振动音叉停止振动
【详解】[I]正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,是因为发声的音叉在振动,说明声音是由物体振动产生的。
⑵声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止,所以用手握住正在发声的音叉,声音立即消失,是因为音叉停止了振
动。
12.音色乙甲
【详解】[1]声音的三个特性分别是音调,响度和音色,音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱,根据音色可以辨别不同
的发声体。
⑵⑶对比甲,乙两图可知,相同时间内乙振动的次数较多,频率大,其中乙音叉发出声音的音调更高,甲图中,音叉振动的幅
度大,其中甲音叉发出声音的响度更大。
13.不能信息能量
【详解】"1声音的传播需要介质,真空不能传声。
⑵用“B超”检查患者身体,是利用超声波在人体内反射回来的信号处理得到的图像,判断器官的健康状态,是利用声音可
以传递信息.
⑶用超声波清洗眼镜上的污垢是利用超声波在液体内高频振动,从而产生能量,将污垢去除,是利用声音可以传递能量。
14.不能超声波150
【详解】口][2]声呐系统发出的声波的频率高于20000Hz,超过了人耳能听到的声波的频率范围,故人耳不能听到,因频率
高于20000Hz,故是超声波。
⑶设鱼举与轮船的距离为s,由题意可知,声波从发出到被接收,传播的距离为2s,所用时间为年0.2s,故声波传播s距离所
用时间为
t=—L=—x0.2s=0.1s
2°2
因声波在水中的传播速度为v=1500m/s,故由】,=-可得,鱼群与轮船之间的距离为
t
.v=v/=l5O()m/sxO.1s=l50m
15,直线3X1()8##3.()X1()8光的传播速度比声音的传播速度快
【详解】口]光在同种均匀介质中沿直线传播,通常简称光的直线传播。
⑵声音在15c的空气中传播速度为340m/s,光在真空中的传播速度为3x108m/s。
[3]闪电和雷声是同时发生的,在空气中力的传播速度远大于声音的传播速度,经过相同的路程,光需要的时间短,声音需要
的时间长,闪电先到达观察者,雷声后到达观察者,因此打雷时我们总是先看到闪电后听到雷声。
16.ON40D不能同一平面B
【详解】(1)[1]纸板EN尸垂直放在平面镜上,光线沿AO射入,经平面镜反射,沿08射出。法线与入射光线A。和反射光
线08在同一平面内,且法线垂直于反射面,故入射光线AO的法线是ON。
⑵入射角是入射光线与法线的夹角,由图可知,光线的入射角大小为
90。_50。=40。
(2)[3]为了探究反射角与入射角大小的关系,使实验结论更具普遍性,可多次改变入射角.记录每次反射角的变化,对比每
次入射角和反射角的大小关系,得出实验结论,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
(3)[4]⑶将纸板F绕ON向后翻折,反射光线的位置并不会随之发生改变,纸板F不能显示出反射光线,这说明反射光线,
入射光线和法线在同一平面内。
(4)⑹若让另一束光沿80方向射向平面镜,反射光将沿方向射出,说明在光的反射现象中,光路是可逆的,并不能说
明反射角等于入射角,故A不符合题意,B符合题意。
故选Bo
【详解】在光的反射中,反射角等于入射角,入射角为3()。,则反射角也为30。,反射光线与入射光线分居在法线两侧,如图所
18.(1)1800m.(2)80s
【详解】解:(1)火车的速度
v=3()in/s
隧道的长度
.“道=vt=30m/sx60s=1800m
(2)火车完全通过隧道所经过的路程
s'=$隧道+s车=1800m+600m=2400m
火车完全通过隧道所需要的时间
s2400m
—=---------=80s
v30ui/s
答:(1)隧道的长度为1800m.
(2)火车完全通过隧道所需要的时间80s。
19.(l)360m
(2)320m
【详解】⑴火车行驶的速度%=20m/s,火车行驶的时间I=2s,声音在空气中的传播速度匕“=340m/s,根据公式y=±可
计算
2秒内火车行驶的距离必:=咻,,=20m/sx2s=40m
声音传播的总距离•
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届江苏省连云港市锦屏高级中学高二上数学期末学业水平测试试题含解析
- 土方运输单据填写规范模板
- 常州市实验初级中学2026届数学高二上期末监测试题含解析
- 初中英语状语从句重点解析与练习
- 工会内部培训课件
- 2026年医疗行业项目分析方案合同
- 高职校教学计划与课程设置
- 工人年度安全培训计划课件
- 制造业生产现场管理标准化
- 注册建造师法规模块练习题与解析
- DB13∕T 6060-2025“一河(湖)一策”方案编制技术导则
- 中国自有品牌发展研究报告2025-2026
- 2025年中职计算机应用(计算机网络基础)试题及答案
- 装配式装修管线分离培训课件
- 2025四川绵阳市江油鸿飞投资(集团)有限公司招聘40人备考题库及答案详解(历年真题)
- 废物转运协议书范本
- 浙江省丽水发展共同体2025-2026学年高二上学期11月期中考试英语试卷
- 2025年弱电施工考试题库及答案
- 2025年电工个人工作总结(3篇)
- SD卡产品知识培训课件
- 全球贸易安全与便利标准框架
评论
0/150
提交评论