2025-2026学年江苏省常州某中学九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025-2026学年江苏省常州二十四中九年级（上）期中化学试卷

一、选择题

1.“火树银花落，万点星辰开”。下列淹城春秋乐园打铁花的过程中，主要涉及化学变化的是（）

A.生铁熔化B.击打铁水C.铁水氧化D.铁水凝固

2.“坚持绿色发展，建设美丽中国”是全国人民的共识，下列做法符合这一理念的是（）

A.提倡“新能源汽车”逐步取代“传统燃油车”

B.禁止使用化石燃料

C.大量使用化肥、农药，提高农作物产量

D,使用一次性餐具减少厨房清洁时间

3.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（)

A.氧气用于供给呼吸B.氮气作食品保护气

C.稀有气体可制作霓虹灯D.酒精杀菌消毒

4.下列物质由分子构成的是（）

A.过氧化氢B.金刚石C.铁D.氯化钠

5.“盐汽水”是一种能补充人体散分的饮品，其中含有的成分有氯化钠（NaC，）、蔗糖（。12,22。11）、水、碳

酸氢钠（NaHCg）等，其中属于氧化物的是（)

A.食盐B.蔗糖C.水D.碳酸氢钠

6.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是（）

A.玦铁会引起贫血B.缺碘会引起骨质疏松

C.缺锌会导致甲状腺疾病D.缺硒会引起智刀低下

7.我国科学家发现，有一种被称为亚硒酸钠的物质能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠由钠、硒、氧

三种元素组成，其中硒元素（Se）为+4价，氧元素为一2价，则亚硒酸钠的化学式为（）

A.NaSeO3B.Na2SeO2C.Na2SeO3D.Na2SeO4

8.人类的发展进步离不开科学家的贡献，下列叙述正确的是（）

A.道尔顿：发现质量守恒定律

B.闵恩泽：翻译化学书籍《化学鉴原》

C.门捷列夫：测量空气中氧气含量

D.张青莲：精确测定钢、锌等元素的相对原子质量

9.古代用“木燧”（钻木取火）、■金燧”（用铜制凹面镜聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击石块产生火星取

火）二种方法引燃易燃物。下列分析正确的是（）

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A.“木燧”能增大空气中。2含量B.“金燧”取火利用了铜镜良好的导热性

C.“石燧”产生火星为燃烧提供了可燃物D.“金燧”中太阳光可提高可燃物的着火点

10.下列操作正确的是（）

11.稀土是国家战略资源，我国化学家徐光宪在稀土分离技术卜.撤出了杰出贡献。稀土中钦亓素在元素周期

表中的信息如图，下列说法正确的是（）

A.秋元素属于非金属元素

B.软原子质量为164.9g

C.钦的元素符号九。

D.秋原子中核外电子数为67

12.多巴胺是大脑分泌的一种化学物质，被称为“快乐荷尔蒙”“其化学式为金““川。"下列正确的是（）

A.多巴胺属于氧化物

B.多巴胺分子由碳、氢、氧、氮四个元素组成

C.多巴胺由22个原子构成

D.多巴胺中氢元素的质量分数最小

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14.在反应X+2V=R+2M中，已知R和M的相对分子质量之比为4：3,当6gx与丫完全反应后，生成8gR,

则反应中V和M的质量比为（）

A.4：3B.7：6C.5：7D.3：4

15.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）

A.室内起火时打开门窗通风B.炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖

C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.图书馆、档案至应配备水基型灭火器

16.在给定条件下，下列物质间的转化中,能一步实现的是（）

。2B.C.AMR。D.a-V

A.S—SO?HC

点燃t“2

17.甲醇（C/。，）常用作火炬燃料，科学家成功研制出一种合成甲醇的新工艺，其反应过程的微观示意图如

图，下列有关说法正确的是（）

O氢原子

•氯原子

缪碳原子

A.生成物一共有2种物质

B.该反应中的最小微粒是氢分子

C.参加反应的两种物质分子个数比为2：1

D.C/OH中碳、氢元素的质量比为1：4

18.下列实验方法能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验方法

A鉴别水和过氧化氢取样，加入适量的二氧化镒

B鉴别C02和N2将燃着的木条分别伸入瓶中

C区分河八。2和尸03。4观察颜色

D验证蜡烛中是否含有碳元素点燃蜡烛，将干冷的小烧杯罩在火焰上方

A.AB.BC.CD.D

19.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法正确的是（）

A.比较：。2和。3的组成元素相同，故两者的性质相同

B.归纳：氢分子由氢原子构成，氧分子由氧原子构成，所以分子都是由原子构成

C.分析：单质是由一种元素组成，则由一种元素组成的物质一定是单质

D.推理：离子是带电的原子，因比带电的微粒一定是离子

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20.下列图像能正确反映其对应关系的是()

生

成

气

体

A.奶电解水

量

/g

嫂余固体加量/g

B.加热•定质量的高镭酸钾

。，质M/g

C.两份完全相同的双氧水在有无“九。2情况下

。「水匕的质量/g一

°时间/S

二、非选择题

21.用符合要求物质的序号填空：窈气；②氢气；碑气：④金刚石；⑤镁：@舌性炭。

(1)可用作运载火箭燃料的是;

(2)可用于制作照明弹的是>

(3)可用于冰箱除臭的是；

(4)可用于医疗手术的是______o

22.请回答下列问题。

(1)用化学用语解释下列加点文字>

①一砖一瓦一红墙，两朝三世六百年。故宫的城墙所使用的红砖是因其含氧化铁所致。

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②石英是岩石中分布最广泛的矿物质之一，主要成分是三氧化他(标出其中硅元素的化合价)。

(2)用化学用语填空。

①2个铜原子_____o

②保持水的化学性质的最小粒子_____o

③4个亚铁离子_____。

©由8个硫原子构成的环八硫分子的化学式为。

23.(1)《三国志》中记教“扬汤止沸，不如釜底抽薪”，“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是o

(2)啰溪笔谈》中提及石油：“燃之如麻，但烟甚浓”，“浓浓黑烟”是石油的燃烧现象。(填“完

全”或“不完全”)

(3)掰寸后备急方〉：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”。此提取青蒿素的方法属于实验室的操作。

(4)苏轼佰炭》中记载：“投泥泼水愈光明”，指的是在高温条件下，投入的炭与灼热的水蒸气反应生成

氧气和一种可燃性气体，使燃烧可旺，则生成的另一种可燃性角体的化学式为O

(5)《神农本草》中记载：“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之”。茶多酚有较好的抗癌、防治心血

管病的作用，酯型儿茶素(的2〃18。11)是茶多酚的一种主要成分，其碳、氢元素的质量比为°

24.希希等同学收集三矿泉水瓶氧气，在老师指导下借助氧气传感器探究微粒的性质。设计甲、乙、丙方案

进行三组实验，得到如图1的三条变化曲线。

甲：敞口放置；乙：敞口放置，并将矿泉水瓶置于热水中；丙：敞口放置，将矿泉水瓶的瓶口朝下，

(1)实验甲对应的曲线为______。〔填"或"b"或"c”)

(2)通过上述实验，可以获取的微粒性质是

(3)对比实验(填“甲"、"乙"、“丙”)，说明温度越高，分子运动速率越快。

(4)对比实验甲和丙，你能得出什么信息______o(写出其中一条即可)

(5)随着实验的进行,，最终三个实验得到的氧气体积分数都为P,P的数值最接近为______(填百分含量)。

25.。2在生产、生活和生命活动中发挥着重大作用。

(1)实验室里现有试剂KM71O4、MnO,,过氧化氢溶液以及图1所示装置，请回答：

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■b

图1

空气王工TT

80%砌＜一年三

:一三三—10%的水

图2图3

①填写仪器。的名称：

②用A装置制取。2的反应方程式为______;若在装置F中装满水，收集。2时，应从装置尸的_______（填“C”

或“d”）口处通入。2。

③图2的集气瓶中装有体积分数为80%的水，用排水法收集氧气后，集气瓶中仍留有体积分数为10%的水

（如图3）。则图3集气瓶中氯气的体积分数是o（空气中氧气体积分数按弓计，计算结果保留小数点后

一位）

（2）多多同学称取6.32g高钵酸钾用于制取氧气，理论上制取氧气的质量为多少？（利用化学反应方程式，并

写出计算过程）

26.如图1为工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素的工艺流程（部分产物已略去）。

第一步：工业常用碳分子筛分禽空气。

相14()

120

对100

吸80

附60

40

量20

图2

+H?②低温、加压

♦Nj尿素

加压，500匕

分离

①

供给能量

+煤③

国3

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【查阅资料】①在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图2所示；

②碳分子筛可以再生，能重复使用。

(1)根据图2所示，被吸附的气体主要是,要增强碳分子笳的吸附能力，可采取的方法_____o

(2)对于该工艺的说法准确的是_____(填字母序号)。

A.碳分子筛再生的方法是降低吸附塔压强，利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离

B.相对于分离液态空气，该工艺的优点是无需将空气液化

C.碳分子筛可以重复使用，成本低廉

第二步：利用分离出的氮气合成氨气，并进一步制取尿素CO(N”2)2(如图3)。

(3)图3中步骤都基本反应类型是______o

(4)步骤④生成尿素的同时还生成水，写出该反应的化学方程式o

27.水是生命之源。紫荆化学兴趣小组的学生对水进行了项目式奈究学习：

(一)水的组成

耐高温塞子

注射器I注射器口

图3图1

(1)1785年，拉瓦锡为了探究水的组成做了以下实验：将水蒸气通过红热的铁质枪管，模拟实验装置如图1

所示，在高温条件下，水蒸气与铁反应生成了氢气和四氧化三铁，该反应的化学方程式为_____o

(2)小满等同学设计图2装置进行电解水实验：

⑦从实验安全角度考虑，实验开始时，需先接通电源通电一段时间后再接上注射器，该操作的目的是_____.

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。通电时.，U型管内发生反应的化学方程或为

@-段时间后注射器/中收集到了4mL气体，理论上此时注射器II中收集到的气体体积约为mL.

稣闭电源，取下两个注射器并装上针头，推动活塞，分别用燃着的木条检验生成的气体如图3所示。其

中推动注射器/的活塞，可观察到

（二）水的净化

以工开物》记载了一种净水方法：“宜捣蒜少许，投入水缸中，以使水沉淀净化。”

（3）蒜可加速水中难溶性杂质沉降，则蒜与自来水厂净水中______（填物名称）的作用相同。

（4）若用如图4装置进行吸附，则待净化的水应该从_______（填"Q”或"b”）端通入净化效果更好。

（5）兴趣小组同学在参观自来水厂时，发现氯水（通了氮气的水）能使红色布条褪色，他们决定对这个现象进

行探究。

［提出问题】氯水中使红色布条褪色的物质是什么？

【杏阅资料】假气（CL）是一种黄绿色、有刺激性气味的毒性气体，会污染环境。可溶于水,可与水发牛

反应生成新物质。自来水厂常用氯气杀菌消毒。

②（匕学实验中常用气囊储存气体，挤压气囊可释放气体。

【提出假设】猜想一：“2。使红色布条褪色；猜想二：使红色布条褪色；

猜想三：与“2。反应生成的新物质使红色布条褪色；

【实验探究】兴趣小组同学设计了实验装置，如图5所示

【实验过程】

实验操作实验现象结论

步骤•：将胶头滴管内的水挤入B

8瓶中无明显现象猜想一不成立

瓶内

猜想二不成立

步骤二：______—

猜想三成立

【反思】实验装置末端的气球的伦用是

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28.燃烧是一种常见的化学反应，朵朵等同学以“可燃物燃烧”为主题开展「以下相关活动。

I.认识燃烧：化学就在我们身边，化学促进了人类社会的不断进步。家用燃料使用的发展历程（括号内表示

燃料主要成分）如图所示。

蜂窝煤罐装液化气管道煤气天然气

->—►

（C）（C凡、等）（CO、CH.）（CH,）

（1）家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是______。

（2）储气：罐装液化气中含有液态丁烷（。4/0）和丙烷（。34），但这两种物质在常温常压下为气体，利用加压、

降温使丁烷和丙烷由气体变成液体灌装到瓶中。试从微观角度分析该过程。

（3）用气：使用罐装液化气炒菜时，先打开罐的阀门，再点燃逸出的气体炒菜。写出用气过程口罐内燃料丁

烷发生反应的方程式______。

II.探究物质燃烧的条件：

如图1,烧杯中装有60。（：水，底部放白磷。试管a、b中放入白磷与红磷，塞上橡胶塞，放入烧杯中。观察

到只有试管Q中有白烟生成。

图1

（4）通过对比试管a、b实验现象，说明可燃物燃烧所需条件是

（5）在实验过程中发现白磷燃烧不利烈，可能的原因是。2不足，小傅同学对实验进行改进，如图2,请写出

液体M加入固体N中，发生反应的化学方程式

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Ill.探究氧气的量对物质燃烧程度的影响

取5g白磷放入试管，将温度传感器探头插入图2左边试管底部，放入60汽水中，5秒后，将物质M注入试

管中，采集数据曲线如图3所示。

(6)根据力、8点所在高度，说明左边试管发生的反应是(填“吸热”或“放热”)反应。

(7)根据。点温度比B点高，本实验可获得的结论是_____。

IV燃烧新认识

在教师的指导下，同学们查找资料，发现氢气在氯气中可以燃烧并产生苍白色火焰，镁条也可以在氮气中

燃烧生成淡黄色的氮化镁(M