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文档简介
2025-2026学年山东省德州市乐陵市青岛版六年级上册10月月
考数学试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
19
1.下面的四个算式中,()的积在;和G之间。
13八2c-21>11
A.—x—B.-x2C.—x—D.—x—
4433244
3
2.如图,的商在点()处。
-•-----•-------•------•------••_•------
0①②〃③④2a
A.①B.②C.③D.@
3.因为金x:=l,所以()。
76
A.2是倒数B.9是倒数C.§和!是倒数D.2和:互为倒数
677676
4.如图,用大长方形表示“1”,能正确表示图中含义的算式是()。
.1.3_1313_1.3
A.-+-B.----C.-X-D.
24242424
5.一辆自行车!小时行了,千米,求每行驶I千米需要多少小时的正确算式是(1
5I「51-15、,5
A.-X-B.―—C.--T-D.14--
2525522
6.在校园数学实践周,同学们需要测量操场边的装饰围栏。老师提供了一段标准2米长的
围栏示意图,四个小组分别用不同方式标记出了1米的位置,下图中标记正确的()。
工
A.B.D.
2米2米2米2米
2
7.下面各情境中的问题,不能用算式12x(解决的是()0
2
A.一堆沙子12吨,运走了:,运走了多少吨沙子?
9
B.花回里有玫瑰花12盆,百合花比玫瑰花多:,百合花比玫瑰花多多少盆?
2
C.一袋大米吃12千克,刚好占这袋大米的彳,这袋大米重多少千克?
2
D.弟弟有12元零花钱,买笔记本花去零花钱的买笔记本花了多少元?
8.用三种颜色的球设计一个摸球游戏,使摸到黄球的可能性比蓝球的大,摸到的是红球和
不是纤球的可能性相等.下面设计中.满足条件的是(1
2
9.下面各情境中的问题,不能用算式18+:解决的是()。
A.玲玲有18元钱,买作业本用去全部的彳,买作业本用了多少元?
2
B.王叔叔§小时骑了18千米,照这样计算,他每小时骑行多少千米?
试卷第2页,共8页
每|m故一段2
3m
C.如右图,这根绳子一共能截多少段?
根绳广长18m
2
D.一个油桶,己经装了18千克油,占整个油桶的这个桶最多能装多少千克油?
10.星光小学篮球队、足球队和田径队的队员人数之间的关系,如下图所示。
根据图中信息,同学们列出r四个等量关系,其中正确的()。
4
①足球队人数x1二篮球队人数
②足球队人数x:=lll径队人数
4
43
③篮球队人数—二田径队人数
54
④篮球队人数x(gx£]=田径队人数
A.只有①②B.只有③④C.只有②③④D.有①②③@
H.《九章算术》是中国古代第•部数学专著。它介绍了分数除以分数的另一种方法:先通
32211()21
分,再把分子直接相除。例如:(+5=三・三=正。下面()是采用这种方法计算的。
315.2_53_15
A.-4—=0.754-0.5=1.5--;--=-X-=---
42838216
5.3(5.7)J3.7135
C—4--=—X—4--X—=—£22小,
,67(63J(73)184"3"?2"12"8
二、填空题
12.看图写出一个分数加法算式和一个分数乘法算式o
加法算式:()
乘法算式:()
13.两个质数的乘积与上互为倒数,这两个质数是()和()。
14.盒子里有完全相同的10个黄球和7个白球,再放入()个白球,摸到白球和黄
球的可能性相等。
15.在括号里填上合适的单位名称。
J时=()分]平方米=()平方分米
44
33()
16.()米是12米的二;12米是()米的7;15米是18米的^r.>
44()
17.在括号里填上〈”或
514c47474
-()-x5--=-3()-—x-()——
6799127127
18.把1米长的绳子平均分成4段,每段长()米,每段占全长的
19.张师傅)小时做15个零件,他!■小时可以做()个零件。
20.锌是有记载可查的最早的质量单位,古有“3铐=20两”的说法。如果按照现在的质量关
系1斤=10两,那么I铝^^斤。
21.一堆沙,运走了它的],正好是24吨,这堆沙有()吨。
O
29
22.如果ax==bX[=c、l,b,c均不为0,那么a、b、c中最大的一个是().最
38
小的i个是()。
三、计算题
23.直接写得数。
+-
试卷第4页,共8页
?3
6R8=49x-=-4-9=10.5-5=
24.解方程或比例。
|x-^-x=10
J
25.计算。
2535^5^4
--r-X—
93108^4^5
四、作图题
26.甲、乙两条彩带都被遮住了一部分(如下图)
(1)请画出图中遮住的部分。
2
_5x_
±
5
(2)甲、乙两条彩带相比较,()。
A.甲彩带比乙彩带长B.一样长
C.乙彩带比甲彩带长D.无法比较
五、解答题
27.分一分,涂一涂,再列式计算。
(1)4张薄饼,平均每人吃;张。列式为:():()=();
2
(2)2张薄饼,平均每人吃§张。列式为:()・()=()o
六、计算题
28.列式计算。
J的倒数除以10,商是多少?
4
29.列式计算。
99
§乘一个数的积是,,这个数是多少?
试卷第6页,共8页
七、解答题
2
30.一个平行四边形,底是15米,高是底的・,高是多少米?(先画线段图分析题意,再
解答)
23
31.工艺品厂计划制作乃。万件布老虎,第一天完成了荒,第二天完成的是第一天的
154
第二天完成多少万件?
43
32.一个长方形实践基地的面积是,平方分米,竟是了分米‘长是多少分米?(列方程解答)
33.“奔跑吧少年”2024年无棣县中小学阳光体育运动会正在进行,某小学为运动员购置了
54
篮球120个,购买的排球数最是篮球的g,又是足球的二,该小学购进足球多少个?
65
34.数理研究组对整数、小数乘法的运算过程进行梳理。他们发现整数乘法、小数乘法运算
具有一致性,下面是部分梳理过程。
20x40=(2x10)x(4x10)=(2x4)x(10x10)=8x100=800
0.2x0.4=(2x0.1)x(4x0.1)=(2x4)x(O.IxO.l)=8x0.01=0.08
32
(1)根据上面的梳理过程,请你以了又三为例写出分数乘法的运算过程。
45
(2)以上运算过程中,均运用了乘法交换律和乘法结合律,将小数、整数、分数乘法转化
24
成求几个计数单位个数的过程,试通过画图表示不再次理解基于统一计数单位一致性的
算理。
),表示()个j的和。
试卷第8页,共8页
(2025-2026学年山东省德州市乐陵市青岛版六年级上册10月月考数学试卷》参考答案
题号12345678910
答案CBDCCBCBAC
题号11
答案1)
1.C
【分析】(1)一个大干0的数乘小于1的数,积比原来的数小:
(2)一个大于。的数乘大于1的数,积比原来的数大:
I2
(3)先求出乘法算式的积,再与;和]比较大小;
(4)一个大于。的数乘小于1的数,积比原来的数小,据此逐项分析。
313I
【详解】A.因为所以:x—V;;
4444
22
B.因为2>1,所以§X2>7;
211।I2।2I
C.—x—=—,因为-V—V一,所以—V—x—V-;
3234334323
D.因为;VI,所以
4444
故答案为:C
【点睛】熟练掌握积和乘数的关系是解答题目的关键。
2.B
322
【分析】先根据分数除法的计算法则把转化成axg,即:a;根据“一个数(0除外)
22
乘小于1的数,积比原来的数小”,可知^ava,由此确定在。〜a之间。
JJ
10
图中把0〜a平均分成3份,①在第一份处,则①表示Qa;②在第二份处,则②表示:a,
JJ
据此得解。
)
【详解】aV3=ax2;=(a
12
—a<—a<a
33
23
所以3a在②处,即a+不在②处。
故答案为:B
3.D
【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数,进行选择v
答案第1页,共15页
【详解】因为。x2=l,所以。和二互为倒数。
7676
故答案为:D
【点睛】本题考查了倒数,倒数是一种相互依存的关系,不能独立存在。
4.C
【分析】把大长方形看作单位“1”,平均分成2份,涂色部分占其中的1份,用分数表示为g;
再把涂色部分看作单位“「',平均分成4份,斜线部分占其中的3份,用分数表示为彳;
那么斜线部分是大长方形的《的;,根据分数乘法的意义列式为:
2424
【详解】
用大长方形表示“1”,能正确表示图中含义的算式是Jx:。
24
故答案为:c
5.C
【分析】求每行驶1千米需要多少小时,就是把时间平均分,用时间除以路程。
【详解】泻15,1/2喉2(小时)
每行驶1千米需要亮2小时。
故答案为:C
6.B
【分析】根据分数的意义,把2米平均分成5份,有其口的1份,即2米的士是多少,用乘
法计算。
根据分数的意义,把2米平均分成,份,有其中的2份,即2米的W2是多少,用乘法计算。
4
根据分数的意义,把2米平均分成5份,有其中的4份,即2米的不是多少,用乘法计算。
根据分数的意义,把2米平均分成5份,有其中的3份,即2米的;是多少,用乘法计算。
12
【详解】A.2x-=!(太),不符合题意。
24
B.2x-=-(米),符合题意。
答案第2页,共15页
48
C.2x-=-(米),不符合题意。
D.2x1=!(米),不符合题意。
故答案为:B
7.C
2
【分析】A.把一堆沙子看作单位“1”,运走了;,根据求一个数的几分之几是多少,用乘
法计算。据此解答。
B.打玫瑰花的盆数看作单位'T',根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。据此解答。
C.一袋大米吃12千克,刚好占这袋大米的:,把这袋大米的质量看作是单位力”,己知单
2
位“1”的不是12千克,列除法算式即可求出大米的总质量,据此解答。
D.把弟弟的零花钱总数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。据
此解答。
【详解】A.12x:2=8(吨),运走了8吨沙子。能用算式12x§2解决。
22
B.12x-=8(盆),百合花比玫瑰花多8盆。能用算式12x§解决。
237
C.12-5--=I2X-=18(千克),这袋大米重18千克。不能用算式12XQ解决。
22
D.12X-=8(元),买笔记本花了8元。能用算式12x§解决。
故答案为:C
8.B
【分析】根据可能性大小的判断,从球的数量上分析。数量多的,摸到的可能性大,数量少
的,摸到的可能性小,数量相等的,摸到的可能性一样。要使摸到黄球的可能性比蓝球的大,
摸到的是红球和不是红球的可能性相等,即黄球的数量比蓝球多,红球和非红球个数相同,
据此逐项分析解答。
【详解】A.由图可知,蓝球和黄球的数最一样多,不符合题意使摸到黄球的可能性比蓝球
的大,该选项不符合。
B.由图可知,蓝球比黄球的数量少,符合题意使摸到黄球的可能性比蓝球的大,蓝球+黄
球的数量为5颗,红球的数量为5颗,符合题意摸到的是红球和不是红球的可能性相笔,该
选项符合。
C.由图可知,监球比黄球的数量多,不符合题意使摸至J黄球的可能性比篮球的大,该选项
答案第3页,共15页
不符合。
D.由图可知,蓝球比黄球的数量少,符合题意使摸到黄球的可能性比蓝球的大,蓝球+黄
球的数量为3颗,红球的数量为7颗,不符合题意摸到的是红球和不是红球的可能性相等,
该选项不符合。
故答案为:B
9.A
【分析】A.把玲玲的18元钱看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
B.根据路程+速度=时间,代入数据计算。
C.根据平均分用除法计算。
D.把整桶油看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
22
【详解】A.18x§=12(元),买作业本用了12元。不能用算式解决。
232
B.18^-=18x-=27(千米),他每小时骑行27千米。能用算式18+可解决。
C.18^j2=18x3|=27(段),这根绳子一共能截27段。能用算式2解决。
232
D.18^-=18x-=27(千克),这个桶最多能装27千克油。能用算式18+可解决。
故答案为:A
10.C
4
【分析】看图可知,将篮球队人数看作单位“1”,足球队人数是篮球队的彳;将足球队人数
看作单位“1”,田径队人数是足球队的;,田径队人数是篮球队人数的,根据整体数
4154;
量x部分对应分率=部分数量,逐个进行分析。
【详解】①43=4任径队人数是篮球队人数的三4,足球队人数x?4=田径队人数,原等
54555
量关系错误;
②足球队人数x:=田径队人数,等量关系正确;
4
43
③篮球队人数x?x:=田径队人数,等量关系正确;
④篮球队人数x(gx?)=田径队人数,等量关系正确。
其中正确的只有②®
故答案为:C
答案第4页,共15页
11.D
【分析】A.分数化成小数,用分子除以分母即可;
B.分数除法的计算法则:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数;
C.商不变的规律:被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变;
D.被除数、除数先通分,再把分子直接相除.
【详解】A.^3-11=075-05=1.5,是把分数转化成小数,根据小数除法的计算法则进行
计算,不符合题意;
32531s
B.==是根据分数除法的计算法则进行计算,不符合题意;
838216
537、,37、35
c.-X-=—,是根据商不变的规律进行计算,不符合题意;
o7163)5)18
D.产32先9通8分9把一丁3变2成93+8g再用分子直接相除,符合题意。
4312128431212
故答案为:D
,一1,1,13「3
12.-+-4--=--x3=—
444444
【分析】分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,据此确定加数与和,写出加法算式;
求几个相同加数和的简便运算叫乘法,据此写出乘法算式。
【详解】
乘法算式:jx3=1
44
【点睛】关键是理解加法和乘法的意义。
13.35
【分析】求一个分数的倒数,只要把这个分数的分子、分母调换位置;先求出与上互为倒
数的数是多少,即求出这两个质数的乘积;再根据质数的定义,质数是指除了1和它本身的
两个因数以外再没有其他的因数的数,找出符合条件的两个质数即可。
【详解】看的倒数是15;
答案第5页,共15页
因为3x5=15,且3和5是质数,
所以这两个质数是3和5。
【点睛】此题的解题关键是掌握求一个数的倒数的方法以及质数的意义。
14.3
【分析】事件发生的可能性大小是不确定的,当数量相对较多时,它发生的可能性就大;反
之数量相对较少时,可能性就小。所以要使摸到白球和黄球的可能性相等,则黄球和白球的
数量相等即可,据此解答,
【详解】10-7=3(个)
所以再放入3个白球,摸到白球和黄球的可能性相等。
【点睛】本题考查可能性的大小,明确可能性的大小与数量的多少有关是解题的关键。
15.1575
【分析】1时=60分,1平方米=100平方分米,低级单位转化为高级单位除以进率,高级
单位转化为低级单位乘进率,据此解答。
【详解】;x60=15(分),所以;时=15分;
44
33
4x100=75(平方分米),所以?平方米=75平方分米。
44
16.9:16;-
6
【分析】把12米看作单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可;
把未知长度看作单位”广,根据”已知一个数的几分之几是多少,求这个数''用除法计算即可;
求一个数是另一个数的儿分之几,用除法计算。
3
【详解】I2X-=9(米)
4
…12-3-
4
4
=12x-
3
=16(米)
15口8=工
6
335
所以9米是12米的了;12米是16米的15米是18米的
446
17.><<
【分析】任意一个非零数乘大F1的数,积比原数大:乘小于7的非零数,积比原数小,任
答案第6页,共15页
意一个非零数除以大于1的数,商比原数小;除以小于1的非零数,商比原数大。任意一
个非零数除以一个数(0除外),相当于乘这个数的倒数。分数比较大小,分母相同比分子,
分子大的分数大,分子小的分数小;分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;
分子分母都不同,通分再进行比较大小。据此解答。
【详解】:X5=1,则。>:X5;
776767
4444
3大于1,5日所得的商比原数5小,则--3<-;
74卜于1,7二总4的积比原数7三小;49小于1,7白。4的商比原数7三大,则7(《4〈7=/4。
712712712712127127
18.—;
164
【分析】计算每段长度时,用绳子的总长度除以段数;计算每段占全长的几分之几时,把全
长看作单位'T',把全长平均分成了4份,每段就是其中的1份,用除法计算即可。
3
【详解】--4
4
31
=—X-
44
3
=4(米)
16
14-4=-
4
每段长之米,每段占全长的1。
164
19.20
1?2
【分析】用15+g求出一小时能做的零件数量,再乘上;求出他彳小时可以做零件的数量。
JJ
【详解】
9
=15x2x-
3
=20(个)
【点睛】此题考查分数除法的计算,求出一小时能做出的零件数最是解题的关键。
?()
【分析】根据“3铮=20两”,可得1锌对应的两数为:20-3=y(两)。又因为力斤=10
202
两“,所以将两换算为斤:y-10=y(斤)。
【详解】2yiu
答案第7页,共15页
230.・
101
2-0
3X10
=1(斤)
J
2
所以1铐=♦斤。
21.64
3
【分析】把这堆沙的总重量看作单位力”,运走了这堆沙的?,单位'T'未知,用运走的重量
O
除以求出这堆沙的总重量。
O
3
【详解】24,?
O
8
=24x-
3
=64(吨)
则这堆沙有64吨。
22.ab
29
【分析】令ax/=bx3=cxl=l,根据一个因数=积:另一个因数,分别求出a,b,c的结
3o
果,再比较大小即可。
29
【详解】令ax-=bx-=cxl=l
38
.2
a:14--
3
3
=IX-
2
3
~2
b:i4
8
—Ix-8
9
=8
-9
c:14-1=1
38
->1>-
29
所以a>c>b„
答案第8页,共15页
所以a,b,c这三个数中,最大的一个是a,最小的一个是b。
23.
、4131
/••--•
,9,42,8
-.14-—•55
3,小30,
【解析】略
24.x=;x=0.7;x=100
7
4
【分析】4x=;,根据等式的性质2,两边同时除以4解答即可。
x—0.5=(,根据等式的性质1,两边同时加0.5解答即可。
|x-|x=10,先计算方程左边,然后根据等式的性质2,两边同时除以奈解答即可。
4
【详解】4x=y
4
解:X=y-4
41
X=-X-
74
1
x=
7
x—0.5=^
解:x=g+0.5
x=0.2+0.5
x=0.7
—x=10
10
x=10J
10
x=10xl0
x=100
”155
25*石:42;i
答案第9页,共15页
【分析】253根据除以一个分数,等于乘它的倒数,原式写成2(x31x32;再按照运
✓W*1✓^71U
算顺序,从左到右依次计算;即可解答;
456
按照运算顺序,从左到右依次计算;即可解答;
9167
^575-74-根据除以一个分数,等于乘它的倒数,原式写成5[x4jx5:,再根据乘法结合律
845854
545
写成先算小括号里的乘法,再算括号外的乘法,即可解答。
854
253
【详解】共正
233
=—X—x—
9510
23
=—x—
151()
1
-25
456
—9X一X—
17
5
-6
--X—
7
356
--
452
5
4
左,厂3
545
=—X—X—
854
5/45、
=-x(-X-)
854
_5X1
8
5
-8
26.⑴见详解
(2)C
【分析】(1)要画出遮住的部分,需根据分数的意义,花甲、乙彩带分别看作单位“1”,甲
2
彩带露出全长的不,即露出部分占全长的2份,把全长平均分成了5份,则遮住的占全长的
5—2=3(份),把露出的长度均分成两份,即求出一份的长度,再画出3段一份长度即可;
乙彩带露出全长的g,即露出部分占全长的1份,把全长平均分成了5份,则遮住的占全长
的5—1=4(份),再画4段和露出长度•样长的即可。
答案第10页,共15页
(2)可以根据第(1)小问画出的甲、乙彩带长度,直接进行比较即可。
【详解】(1)根据分析作图如下:
(2)根据画图可知,乙彩带比甲彩带长。
故答案为:C
27.画图见详解;
(1)4;;;8
(2)2;3
【分析】(1)4张薄饼,平均每人吃g张,就是看4里面有多少个列除法算式解答即可;
92
(2)2张薄饼,平均每人吃,张,就是看2里面有多少个列除法算式解答即可。
【详解】⑴
=8;
(2)
【点睛】本题较易,本题考查了分数平均分的问题。
答案第11页,共15页
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,故!的倒数是4,再用4除以10即可。
4
【详解】引0
4
=4:10
_2
-5
【点睛】记得结果要化为最简分数。
“229
29.--r—=—
595
【分析】已知积与其中一个因数,求另一个因数的计算方法:另一个因数=积♦因数。
【详解】(2V2
29
=X—
52
9
=
5
9
则这个数是
30.10米
【分析】画线段图:底的长度用线段表示,总长标记为15米,平均分成3段。再画一条线
2
段表示高,高的长度是底的,,长度与底的2份相等。
22
平行四边形的底是15米,高是底的根据分数乘法的意义,用底的长度乘,即可求出高。
【详解】
_米^_
底:I_____________I_____________I______________
线段图:一-------?米一
能「।
是我的g
2
15xy=10(米)
答:平行四边形的高是10米。
31.15万件
答案第12页,共15页
【分析】第一天完成了尚2,是把全部计划制作的数量看作单位“1”,第二天完成的是第一天
的;,是把第一天完成的数量看作单位T",根据''求一个数的几分之几是多少“用乘法计算,
4
先求出第一天完成的数量,进而求出第二天完成的数量。
23
【详解】150x—x-=15(万件)
154
答:第二天完成15万件。
32.,分米
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