2025-2026学年八年级数学上学期期中模拟卷拔尖卷(人教版)原卷版_第1页
2025-2026学年八年级数学上学期期中模拟卷拔尖卷(人教版)原卷版_第2页
2025-2026学年八年级数学上学期期中模拟卷拔尖卷(人教版)原卷版_第3页
2025-2026学年八年级数学上学期期中模拟卷拔尖卷(人教版)原卷版_第4页
2025-2026学年八年级数学上学期期中模拟卷拔尖卷(人教版)原卷版_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级数学上学期期中模拟卷.拔尖卷【人教版

时间:120分钟满分:120分测试范围:第13章三角形〜第15章轴对称

姓名:班级:考号:

考卷信息:

本卷试题共24题,单选10题,填空6题,解答8题,满分120分,限时120分钟,本卷题型针对性较高,覆盖

面广,选题有深度,可量化学生的掌握程度!

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)

1.(25-26八年级上•安徽芜湖•阶段练习)如图所示的是可调躺椅的示意图,4E与3。的交点为。,且乙C4从

4CBA,NE保持不变.为了舒适,需调整NO的大小,若使4£7边=110°,则图中ND应减少()

A.10°B.15°C.20°D.30°

2.如图,是等边三角形,。是8c边上的动点(不与点8,C重合),连结40,点E,F分别在线段

AB,AC的延长线上,且。E=DF=4D,在动点。从点8运动到点。的过程中,△BE。与△CFD的周长之和

的变化情况为()

A.—宜变大B.一直变小

C.先变大后变小D.先变小后变大

3.如图,4。是的角平分线,CELAD,垂足为凡若4以8=30。,=55。,则上BDE的度数为

()

A.35°B.40°C.45°D.50°

4.(25-26八年级上•河北邢台•阶段练习)如图,小明在计算机上用“几何画板”画了一个4MON=70。,点

A,8分别在射线。M,ON上(均不与点。重合),AAOB的角平分线力C与角平分线8。交于点E.随着点

A,8位置的变化,对于乙MDB和乙1E以下列判断正确的是()

A.乙MDB和匕力£8的度数均会改变

B.4MDB和4力E8的度数均不会改变

C.只有4MDB的度数不会改变

D.只有24EB的度数不会改变

5.如图,在△4BC中,AB=AC,。为BC上的一点,/-BAD=28°,在AO的右侧作△4DE,使得

AE=AD,Z.DAE=Z.BAC,连接。E、DE,DE交AC于点0,若CEIL48,贝IJ^DOC的度数为()

A.124°B.102°C.92°D.88°

6.(25・26八年级上•全国•期中)如图,在2L48C中,4ABe=30=60。,4。平分zBAC交8c于。,

AC=atAB=b,BPLAD^P,则BP的长为()

A

..„b_a-b>a-b

A-a-bB-"5c--D--

7.如图,正方形ABC。中,E为BC上一点,过8作BG_L4E于点G,延长BG至点R使得力G=GF,连接

CFtAF.若404尸=a,则NOCF一定等于()

A.aB.60°—2aC.2aD.45°—a

8.(25-26八年级上•湖北武汉•阶段练习)如图,在中,LBAC=90°,AB=AC,E、尸分别为48、

4c上的动点,且CF=4E,连接CE,BF,当CE+B/取得最小值时,则的值为()

9.(25-26八年级上•黑龙江哈尔滨•阶段练习)如图,在△4BC中,AB=AC,^BAC=60°,40_L"于

D,£是线段4。上一点,E是边AB上一点,且满足CE=EF,G是BF的中点,连接EG.则下列四个结论

①BO=DC;(2)Z-CEF=120°;(3)Z-ACE=ZFFE;④当/力£F二15。时,^BEC=150°.其中正确的个数

有()

10.(24-25七年级下•重庆・期中)如图,在△A8C中,48=8。/;48c=30。,点。为力C中点,连接8D,点

4

£、点户分别为80、4B上两动点,过点F作FH1BC于点H,当月E+E尸+"7取最小值时8,二彳则△48C

的面积是()

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)

11.(25-26七年级上•重庆万州•阶段练习)如图,在△力BC中,BD=:BC,AE=ED,图中阴影部分的面积

为25平方厘米,则△4BC的面积为平方厘米.

12.(25-26八年级上•江苏泰州•阶段练习)如图,△力8c是等边三角形,BC=BD.^BAD=25°,则48CD

的度数为-.

13.如下图是由6个边长相等的正方形组合成的图形,乙1+乙2+乙3=

14.(25-26八年级上•湖北武汉•阶段练习)如图,41+48+NC+ND+ZE+上尸的度数是

BC

15.(25-26八年级上•江苏南京•阶段练习)如图是5x5的正方形网格,△48。的顶点都在小正方形的顶点

上,像△力8。这样的三角形叫格点三角形.画与△力BC有一条公共边且全等的格点三角形,这样的格点三

角形最多可以画个.

16.如图,在直角三角形218c中,41cB=90。,。在BC边上,E在4c边上,且

Z.ADE=45°,/.ABC=2Z-CDE,AE=3,BD=2,则.

三、解答题(本大题共8小题,满分72分)

17.(6分)(25-26八年级上•河北邢台•阶段练习)李明、林红和红军三位同学同时测量△48C的三边长,

李明说:“△48C的周长是16.”红军说:“△/BC的三边长都是整数.〃

⑴若力。是最大边,则力C的最大长度为;

(2)林红说:“48的长度为6.”若AABC是等腰三角形,求边BC的长度.

18.(6分)(25-26八年级上•江苏泰州•阶段练习)如图,△力比•中,AB=AC,将△ABC沿着EF翻折使点4

恰好落在8。上点。处,月刀F1BC.

图②

(1)求证:乙DFC="BAC:

(2)延长E0交4c延长线于点G,求证:DF=DG;

19.(8分)(25-26八年级上•广东中山•期中)如图1,在△4BC中,AC=BC,心/C8=90°,点。是的

中点,点E是边上一点.直线8尸垂直于直线CE,垂足为点F,交CD于点G.

图1图2

⑴若乙4CE=20°,求2C8G的度数;

(2)求证:AE=CG,

⑶如图2,直线垂直于直线CE,垂足为点儿交CD的延长线于点M,找出图中与8E相等的线段,并证

明.

20.(8分)【材料阅读】小明在学习完全等三角形后,为了进一步探究,他尝试用三种不同方式摆放一副

三角板(在△A8C中,/4BC=90。,AB=CB;ADEF^P,4。EF=90。,Z.EDF=30°),并提出了相应

的问题.

【发现】(1)如图1,将两个三角板互不重叠地摆放在一起,当顶点3摆放在线段。尸上时,过点力作

AMLDF,垂足为点M,过点C作CN1。r,垂足为点N,

①请在图1找出一对全等三角形,在横线上填出推理所得结论;

••ZBC=90。,

LABM+乙CBN=90°,

-AM1DF,CN1DF,

£AMB=90°,Z.CNB=90°,

:./.ABM+Z.BAM=90°f

LBAM=乙CBN,

­,'Z.BAM=乙CBN

4力MB=乙CNB=90°

AB=BC,

(2)AM=2,CN=7,则MN=

【类比】(2)如图2,将两个三角板叠放在一起,当顶点8在线段OE上且顶点力在线段上时,过点C作

CPLDE,垂足为点P,猜想/E,PE,CP的数量关系,并说明理由;

【拓展】(3)如图3,将两个三角板叠放在一起,当顶点4在线段DE上且顶点〃在线段Er上时,若

AE=5,BE=1,连接CE,则ZkACE的面积为.

21.(10分)(25-26八年级上•口西朔州•阶段练习)如图,力。是△力BC的角平分线,点E在边力C上(不

与点儿C重合),连接8E,交力。于点O.

CDDB

图2

(1)如图1,若是△力BC的中线,AB=8,BC=5,则△与△8CE的周长差为

(2)如图2,若484。=28。,8E是△力BC的高,则/力。8的度数为

⑶如图3,若NC=64。,8E是△ABC的角平分线,求/4。8的度数.

22.(10分)(25-26八年级上•浙江绍兴•阶段练习)如图,{8=16cm,ACLAB,BDLAB.

AC=80=12cm,点P在线段48上以4cm/s的速度,由4同B运动,同时点Q在线段BO上由8向。运动.

(1)如图1,若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当运动时间t=l(s),△4CP与△BPQ是否全等?说

明理由,并直接判断此时线段PC和线段PQ的位置关系;

(2)如图2,']^AC1AB,BD1AB''改:/""乙CAB=^DBA",其他条件不变,若Q的运动速度与P的运动速度不

相等,当Q的运动速度为多少时,能使△ACP与△BPQ全等.

⑶在图2的基础上延长AC,BD交于点E,使C,。分别是AE,BE中点,如图3,若点Q以(2)中的运动速

度从点B出发,点P以原来速度从点力同时出发,都逆时针沿△/RE.三边运动,求出经过多长时间点P与点、Q

第一次相遇.

23.(12分)△力为等腰直角三角形,^ABC=90°,点。在48边上(不与点4、8重合),以CD为腰

作等腰直角△G9E,^DCE=90°.

⑴如图1,作EF_LBC于尸,求证:ADBgACFE;

⑵在图1中,连接4E交BC于如图2,求照的值;

⑶如图3.过点E作EH1CE交CB的延长线于点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论