2025-2026学年九年级化学第三次月考卷（长沙专用人教版）（全解全析）

2025-2026学年九年级化学上学期第三次月考卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

I.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考i工号、考室和

座位号。

2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示。

4.测试范围：单元（新教材人教版）。

5.难度系数：0.67

6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H-lC-120-16Na-23

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的

选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）

1.2025年9月29日长征二号丁运载火箭成功将2颗观测卫星发射升空，此次任务是长征系列运载火箭的

第598次飞行。下列属于化学研究范畴的是（）

A.飞行时长的设置B.飞行控制系统的研发

C.飞行轨道的设定D.飞行器主要材料的研制

【答案】D

【分析】化学研究的核心是物质的组成、结构、性质、转化及应用，据此进行分析解答。

【解析】A、飞行时长的设置涉及任务规划或物理学中的时间、速度计算，属于物理或工程学范嚅，与

化学无关，故A选项不符合题意；

B、飞行控制系统的研发属于计算机科学或电子工程领域，涉及软件和硬件控制，不涉及物质研究，不

属于化学研究范畴，故B选项不符合题意；

C、飞行轨道的设定需运用天体力学和数学计算，属于物理学中的力学问题，不属于•化学研究范畴，故

C选项不符合题意；

D、飞行器主要材料的研制中材料的性能（如耐高温、耐腐蚀）和合成属于化学研究范畴，化学家通过

研究物质性质开发新材料，故D选项符合题意。

故选D。

2.2025年9月3日纪念中国人民抗战伟大胜利的80周年阅兵活动阵容强大，震撼全球，从变化角度分析

下列庆典活动中与众不同的是（）

A.彩烟扩散B.国旗飘扬C.彩球升空D.燃放礼炮

【答案】D

【解析】A、彩烟扩散，只是彩烟中的颗粒在空气中的位置发生了改变，无新物质生成，属于物理变化:

1/14

B、国旗飘扬，只是在风的作用下飘动，无新物质生成，属于物理变化；

C、彩球升空，只是彩球的位置发生了改变，无新物质生成，属于物理变化;

D、燃放礼炮，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化。

故选D。

3.”给试管里的液体加热”操作，先预热，加热过程中要不断地（）

A.上下移动试管B.左右移动试管

C.前后移动试管D.无规则移动试管

【答案】A

【解析】给试管里的液体加热时，先进行预热，预热之后，为了使试管内的液体受热均匀，防止局部过

热导致液体暴沸喷出，加热过程中要不断地上下移动试管，龙项A正确；

答案：Ao

4.坚持“人与自然和谐共生”，“让山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。下列有关环境问题说

法正确的是（）

A.一氧化碳，二氧化碳，二氧化氮属于空气污染物，会导致酸雨

B.空气质量口报可以及时反映空气质量状况，空气质量指数越大则空气质量越好

C.城市加强扬尘管控，为防治大气污染

D.化工厂可通过加高烟囱排放废气以防污型

【答案】C

【解析】A、一氧化碳有毒，属于空气污染物，但是一氧化碳不会导致酸雨的发生，二氧化碳是空气的

组成成分，不属于空气污染物，二氧化氮能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，不符合题意；

B、空气质量口报可以及时反映空气质量状况，空气质量指数越大，说明污染物含量越多，说明空气质

量越差，不符合题意：

C、城市加强扬尘管控，可以减少可吸入颗粒物的含量，减少空气污染，符合题意；

D、化工厂通过加高烟囱排放废气，废气还是排放到了空气中，还是会污染空气，应处理讪标后排放，

不符合题意。

故选C。

5.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（）

A.氧化反应：食物腐烂、钢铁生锈B.可直接加热的仪器：烧杯、燃烧匙

C.物理性质：溶解性、可燃性D.纯净物：液氧、澄清的石灰水

【答案】A

2/14

【解析】A、食物腐烂和钢铁生锈均为与氧气发生的氧化反应，该选项符合题意；

B、烧杯不能直接加热，需型陶土网，该选项不符合题意；

C、可燃性为化学性质，非物理性质，该选项不符合题意；

D、澄清的石灰水由氢氧化钙和水两种物质，为混合物，非纯净物，该选项不符合题意；

故选Ao

6.开展跨学科实践活动中，下列做法所对应的解释正确的是（）

A.组装微型空气质量“检测站”——臭氧、二氧化碳都属于空气污染物

B.查阅科学家探索物质组成与结构的历程——原子不是最小粒子

C.液氧用于发射火箭——氧气可做燃料

D.氢气可用于填充气球——氢气具有无色无味性质

【答案】B

【解析】A、二氧化碳是空气成分，不是污染物。错误。

B、原子由质子、中子、电子等更小粒子构成,°正确。

C、氧气助燃，不可做燃料。错误。

D、氢气填充气球因密度小，而非无色无味。错误。

故选Bo

7.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列正确的是（）

A.离子都是带电的微粒，故带电的微粒都是离子B.所有的原子都有中子

C.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子D.分子可分，原子不可分

【答案】C

【解析】A、离子是带电的原子或原子团，故离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，如电

子，不符合题意：

B、不是所有的原子都有中子，如氢原子中不含中子，不符合题意；

C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，说法正确，符合题意；

D、在化学变化中，分子可分，原子不可分，应指明在化学变化中，不符合题意。

故选C。

8.化学实验是学习化学的重要途径。下列做法错误的是（）

A.点燃可燃性气体前必须验纯

B.过滤时滤液边缘必须低于滤纸边缘

C.为了节约药品，必须将用剩的药品放回原瓶以便下次使用

D.称量腐蚀性药品时必须放在玻璃器皿中进行称量

【答案】C

【解析】A、可燃性气体混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃可燃性气体前必须验纯,

不符合题意；

3/14

B、过滤时滤液边缘必须低于滤纸边缘，防止部分液体未经过滤直接流下，不符合题意：

C、用剩的药品不能放回原瓶，防止污染原瓶试剂，应放入指定容器中，符合题意；

D、称最腐蚀性药品时必须放在玻璃器皿中进行称量，防止药品腐蚀托盘，不符合题意。

故选C。

9.对医疗器械等进行消毒常用戊二醛GHQ?,下列关于戊二醛的说法正确的是（）

A.戊二醛由5个碳元素、8个氢元素、2个氧元素组成

B.戊二醛中碳、氧元索的质量比是5：2

C.戊二醛的相对分子质量是100

D.戊二醛中氧元素的质量分数最小

【答案】C

【解析】A、元素只讲种类，不讲个数，戊二醛（CSHQ2）由碳、氢、氯三种元素组成，该选项错误。

B、戊二醛中碳、氧元素的质量比为（12x5）:06x2）=15:8,不是5:2（5:2是原子个数比;，该选项错

误。

C、戊二醛的相对分子质量为100,该选项正确。

D、戊二醛中碳、氢、氧元素的质量比为（12x5）:（lx8）:（16x2）=15:2:8,可知氢元素的质显分数最小,

该选项错误。

故选C。

10.如图是汽车尾气中某些有毒气体转变为无毒气体的微观示意图。下列说法错误的是（）

碳

原

子

氮

麻

子

原

轴

子

（反应前）（反应后）

A.反应物都是氧化物B.生成物中有单质物质生成

C.反应后生成三种新物质D.反应前后原子的种类无变化

【答案】C

【解析】A、反应物为一氧化碳（CO）和一氧化氮（NO）,均由两种元素组成且其中一种是氧元素，

属于氧化物，A正确。

B、生成物是N?和CO2，其口N?是由同种元素组成的单质，B正确。

C、反应后生成氮气（N2）和二氧化碳（CO2）两种新物质，C错误。

D、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类不变，D正确。

故选Co

11.空气污染物甲醛可通过羟基磷灰石（HAP）催化转化为无害物质，反应微观示意图如图。下列说法错

误的是（）

4/14

。，

羟基磷灰石

A.反应的化学式表达式为CHzO+Ch—^^TCOz+HzO

B.反应产生的物质可做植物光合作用的原料

C.该反应属于氧化反应

D.HAP在反应前后的质量和性质均不变

【答案】D

【解析】A、由图可知，该反应为CTLO和02在HAP催化作用下生成C02和HzO,反应的符号表达式

为：CH2O+O2-CO2+H2O,该选项说法正确；

B、绿色植物光合作用需要水和二氧化碳，该选项说法正确：

C、该反应为CH?。和氧气的反应，属于氧化反应，该选项说法正确；

D、HAP为催化剂，在反应前后的质量和化学性质均不变，但物理性质可能改变，该选项说法错误。

故选D.

12.实验如图A用该装置制备并收集二氧化碳，下列说法正确的是（）

A.改成粉末状增加二氧化碳的质量

B.把稀盐酸换成稀硫酸

C.关闭弹簧夹让反应停止

D.收集满一瓶后，如图B所示，盖上毛玻璃片减少二氧化碳的逸散

【答案】D

【解析】A、实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，固体改成粉末状，可以增

大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分，不能增加二氧化碳的质量，不符合题意；

B、实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，把稀盐酸换成稀硫酸，石灰石的主

要成分碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在石灰石的表面，阻碍反应的进一步进行,

不符合题意；

C、该装置中，石灰石（或大理石）与稀盐酸已经接触，关闭弹簧夹，反应也不能停止，不符合题意；

D、收集满一瓶二氧化碳后，应盖上毛玻璃片，且磨砂面向下，减少二氧化碳的逸出，符合题意。

5/14

故选Do

二、选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项

符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分，请将符合题意的选项用2B铅

笔填涂在答题卡相应位置）

13.下列化学用语中，数字“2”的说法错误的是（）

①2H②2NH；③SO?©Quo⑤2Fe"@2OH⑦也0

A.表示分子个数的是①®

B.表示分子中原子个数的是③⑦

C.表示离子所带电荷数的是④

D.表示离子个数的是⑤⑥

【答案】AC

【解析】①2H：表示2个氢原子（原子个数）。

②2NH；表示2个氨分子（分子个数）。

③SO：表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子（分子中原子个数）。

④片0：表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价（元素化合价）。

⑤2尸产:表示2个铁离•子（离子个数）。

⑥2OH-：表示2个氢氧根离子（离子个数）。

⑦HQ：表示1个水分子中含有2个氢原子（分子中原子个数）。

A、表示分子个数的是②（2.V%）,但①2H是原子个数，不是分子个数，说法错误。

B、表示分子中原子个数的是③（SO?）和⑦（H[0）,说法正确。

C、表示离子所带电荷数的是离子符号右上角的数字（如M/+）,但④（£o）是化合价，不是离子

电荷数，说法错误。

D、表示离了•个数的是⑤（2Fey+）和⑥（207T），说法正确。

故填：ACo

14.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量

如图所示。卜.列说法正确的是（

A.x=16

6/14

B.乙一定是催化剂

C.甲一定是化合物

D.丙和丁的相对分子质量之比一定是9：8

【答案】C

【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，20g+3g+5g+3g=3g+3g+x+l1g,x=14g,反

应前后甲的质量减少了20g-3g=17g,则甲是反应物：反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催

化齐IJ;反应前后丙质量增加了14g-5g=9g,则丙为生成物，反应前后丁的质量增加了11的3『82则丁

是生成物。该反应是甲分解生成丙和丁。

【解析】A、由分析可知，x=14,选项错误；

B、反应前后乙的质量不变，则乙可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂质，选项错误；

C、甲是分解反应的反应物，则甲一定是化合物，选项正确；

D、反应过程中丙和丁质量的变化比是9g：8g=9：8,由于不知道化学计量数，无法判断丙和丁的相对

分子质量比，选项错误；

故选C。

15.学习化学就是要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项正确的是（）

A.变化与守恒：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢两种元素

B.探究与创新：做空气中氧气含量测定实验时，可以将红磷换成木炭

C.模型与推理：在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

D.宏观与微观：金刚石与石墨虽然都是碳元素组成的单质，但物理性质差异很大，原因是碳原子的排

列方式不同

【答案】AD

【解析】A、某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，生成物中含有碳、氢、氧三种元素，反应物氧气

中只含有氧元索，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则该物质中一定含有碳、氢两种

元素，该选项正确；

B、木炭在空气中燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳气体，装置内压强几乎不变，不能形成压强差，不能

将红磷换成木炭，测定空气中氧气含量，该选项不正确；

C、在同一化合物中，金属元素显正价，但非金属元素不一定显负价，如碳酸钠中，碳元素显+4价，

该选项不正确；

D、金刚石与石墨虽然都是碳元素组成的单质，二者碳原子的排列方式不同，导致物理性质差异很大，

该选项正确：

故选ADo

三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分）

16.（5分）某活性炭再生工艺流程中，活性炭微观结构变化示意图如卜.（流程中排出物质的后续处理未标

注）：

7/14

W和少量有机物排出大量有机物分解排出

失效活性炭再生活性炭

（孔隙被水、有机物堵塞）

（1）“干燥”过程中排出的物质w是

（2）失效活性炭可填埋、再生或焚烧处理，再生处理的优势是节约资源.请写出焚烧活性炭时反应的

化学方程式。

【答案】（1）水蒸气

（2）C+Ch现CO?或2c+。2昌2C0

【解析】（1）根据流程图“干燥”的温度是100。。主要是除去水分，则过程中排出的物质W是水蒸气;

（2）焚烧活性炭时反应的化学方程式为C+Ch驾CO?或2c+02型：2c0。

17.（7分）下图是氧化汞加热分解的微观模拟图，请根据图示回答下列问题。

领汞原子

©氧原子

ABC

（1）构成氧化汞的微观粒子是（填“分子”“原子”或“离子”）。

（2）为使以.卜.化学反应微观模拟图表达完整和准确，应在图C中补充（填序号）。

（3）根据氧化汞加热分解的微观示意图，请写出氧化汞加热分解的化学方程

武

【答案】（1）分子

(2)A

（3）2HgO型2Hg+O2T

【解析】（1）分析图A可知，氧化汞是由氧化汞分子构成。

（2）在该反应中，氧化汞分子分成汞原子和氧原子，汞原子大量聚集形成金属汞，每两个氧原子结合

在一起形成氯分子，氟分子聚到一起形成氯气，图C应补充的是氯分子，只有选项A表示氧分子，故

选Ao

（3）氧化汞加热分解的化学方程式为2HgO92Hg+O2T。

18.（6分）生活中处处有化学。

（1）鱼类可在“水”中呼吸，是因为“水”中溶解有一定量的;

A.氧原子B.氧元素C.氧分子D.氧离子

8/14

（2）下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是；

①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌②工业废水直接排入江河中

③生活污水集中处理和排放④为提高农作物产量，大量使用化肥农药

（3）实验室过滤浑浊河水时，除了烧杯、玻璃棒，还需要的玻璃仪器是，，

【答案】（1）C

（2）①③

（3）漏斗

【解析】（1）鱼类呼吸需要氧气，氧气由氧分子构成，所以“水”中溶解的是氧分子，故选C。

（2）①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌，可节约用水，该优项正确。

②工业废水直接排放，会污染水体，该选项错误。

③生活污水集中处理可减少水体污染，该选项正确。

④大量使用化肥农药会污染水体，该选项错误。

故选①③。

（3）过滤需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗。

19.（6分）阅读下列短文，回答相关问题。

臭氧

纯净的臭氧（03）在常温下是蓝色的气体，有难闻的鱼腥气味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空

气质量播报中提及的大气污染物，但位于臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。近

年来臭氧的应用发展较快，受到人们的重视。

在一定条件下，02可以转化为03（如图I）。研究人员分别在充满氧气、空气的反应器中，用臭氧分析

仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化情况，实验结果如图2所示。03比02活泼得多，是一

种强氧化性气体，具有较强的杀菌能力，可用于污水处理等工艺中。研究人员通过实验研究了臭氧浓

度与其杀菌效果的关系，结果如图3所示。

9/14

100

70090

600

50080

40070

30060

20050

100

040

30

0.000.020.040.060.080.10

浓度/(m/gL)

图2图3

但是，臭氧浓度高会刺激呼吸道黏膜、损伤细胞，对人体有一定的伤害，使用臭氧对室内消毒必须注

意安全，消毒完毕后，需要开窗通风至少10〜15分钟。

（I）臭氧的物理性质有（写一条）。

（2）由图3可以得出的结论是：实验研究的臭氧浓度范围

内，o

（3）下列叙述正确的是（填序号）。

A.臭氧（03）是混合物

B.臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害

C.臭氧比氧气活泼，可用于消毒杀菌、污水处理等方面

D.由氧气制得液态臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化

【答案】（1）蓝色气体、有难闻的鱼腥气味

（2）臭氧浓度越高，灭菌率越高

（3）CD

【解析】（1）物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫做物理性质，则由题干信息可知，臭氧

的物理性质有：蓝色气体、有难闻的鱼腥气味；

（2）由图3可以得出的结论是：实验研究的臭氧浓度范围内，臭氧浓度越高，灭菌率越高：

（3）A、臭氧只由一种物质组成，属于纯净物，说法错误，不符合题意：

B、由题干信息可知，臭氧在生产生活中有很多用途，但臭氧浓度高会刺激呼吸道黏膜、损伤细胞，对

人体有一定的伤害，说法错误，不符合题意：

C、由题十信息可知，臭氧比氧气活泼，臭氧是一种强氧化性气体，具有较强的杀菌能力，可用于消毒

杀菌、污水处理等方面，说法正确，符合题意；

D、由图1可知，氧气在放电条件下得到臭氧、氧气混合物，该过程中有新物质生成，属于化学变化;

臭氧、氧气混合物通过降温液化分离得到液态臭氧和气态氧气，该过程中没有新物质生成，属于物理

变化，故由氧气制得液态臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化，说法正确，符合题意。

故选:CDo

20.（6分）新型发光陶瓷是将高科技蓄光材料融入传统陶瓷釉料中，经高温烧制而成。它吸蓄光能后，可

10/14

在阴暗环境中自行发光，下图为部分生产流程。分析流程，回答问题:

练泥机制坯机施釉机烧成炉

（1）坯料调和前需要先“过筛”，其过程相当于实验操作中的0

（2）在练泥机中，研磨胚料的目的是。

（3）若坏料中铁粉未除去则烧制的陶瓷会出现黑点，其原因是.

【答案】（1）过滤

（2）增大反应物的接触面积，加快反应速率，使反应更充分

（3）烧制时铁粉与空气中的氧气反应产生黑色的四氧化三铁

【解析】（1）坯料调和前需要先“过筛”，其过程相当于实验操作中的过滤：

（2）在练泥机中，研磨胚料的目的是增大反应物的接触面枳，加快反应速率，使反应更充分。

（3）若坯料中铁粉未被除去，烧制时铁粉与空气中的氧气反应产生黑色的四氧化三铁，会使烧制的陶

瓷出现黑点。

四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）

21.（8分）下列装置是。2、CO?、也三种气体的实验室制取和收集装置，回答下列问题。说明：分液漏

斗可以通过活塞控制液体的流量O

（2）在上述制取气体装置中，中间过程可以添加液体试剂的装置是（填字母）。

（3）用装置E收集CO2气体，验满的方法是o

（4）下列说法错误的是（填字母）。

A.用装置A制取气体，试管口略向下倾斜

B.用装置C制取气体，长颈漏斗下端插入液面以下

C.用装置G收集气体，导管口有气泡放出时立即收集

D.用装置A、G制取并收集气体，结束时先撤导管再熄灭酒精灯

【答案】（1）锥形瓶

11/14

（2）CD

（3）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满

（4）C

【解析】（1）仪制①的名称是锥形瓶；

（2）C装置中的长颈漏斗以及D装置中的分液漏斗均可在中间过程添加液体试剂，故填：CD；

（3）二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，则用装置E收集COZ气体，验满的方法是：将燃着的木条放在

集气瓶口.木条熄灭,说明二氧化碳已收集满：

（4）A、用装置A制取气体，试管口略向下倾斜，防止试管口产生的冷凝水倒流，使试管炸裂，说法

正确，不符合题意；

B、用装置C制取气体，长颈漏斗下端插入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗逸出，说法正确，不

符合题意；

C、用装置G通过排水法收集气体，应等到导管口有连续均匀的气泡放出时收集，说法错误，符合题

意；

D、用装置A、G制取并收集气体，结束时先撤导管再熄火酒精灯，防止水槽中的水倒吸入热的试管底

部，使试管炸裂，说法正确，不符合题意。

故选：Co

22.（12分）天然气的主要成分是甲烷（CH4）,我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请

你参与：

【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

【查阅资料】：含碳元素物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO；无水CuSO,遇水变蓝。

【猜想与假设】甲co2H20；乙COH,o；丙NH3C02H,O；丁CO2COH.o

（1）你认为丙同学的猜想是错误的，理由是，，

【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的中燃烧的产物依次通过下列装置：

（2）天然气属于（填“纯净物”或者“混合物

（3）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能”或"否"）。

（4）实验中用纯净Q而不用空气的原

因____________________________________________________________

12/14

（5）实验中观察到A中无水CuSO,变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此

推断

同学猜想成立。

（7）【反思与交流】：该实验的不足是没有尾气处理