2026年春季三年级语文学习效果测评卷

2026年春季三年级语文学习效果测评卷第一部分基础积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）chūnfēng（春风）xiǎocǎo（小草）huāduǒ（花朵）fēijī（飞机）shuǐguǒ（水果）dōngtiān（冬天）shūběn（书本）xuéxiào（学校）tàiyáng（太阳）báiyún（白云）二、选择正确的读音（8分）我们在教（jiào/jiāo）室里学（xué/xiào）习。答案：jiào；xué妈妈背（bēi/bèi）着我，给我讲故（gù/gǔ）事。答案：bēi；gù他长（zhǎng/cháng）得很高，头发黑（hēi/hèi）黑的。答案：zhǎng；hēi这场（chǎng/cháng）雨下得很大，把地（dì/de）上的土都淋湿了。答案：chǎng；dì三、组词填空（12分）用“心”组词填空：我们要（用心）学习，不能三心二意。老师对我们非常（关心），经常问寒问暖。妈妈做的饭菜很（可口），我吃得很开心。用“开”组词填空：春天来了，花儿（开放）了，草儿绿了。爸爸（开车）送我上学，路上很顺利。我们要（开心）地度过每一天。四、句子练习（10分）把下面的句子补充完整：小明一边（唱歌），一边（跳舞）。（秋天）来了，（树叶）黄了。改写句子：原句：小鸟在树上唱歌。改写：树上的小鸟在欢快地唱歌。原句：我把作业写完了。改写：作业被我写完了。第二部分阅读理解（30分）一、阅读短文，回答问题（15分）短文：春天来了春天来了，天气暖和了。小草从地下探出头来，花儿张开了笑脸。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装，在公园里放风筝、做游戏。春天真美啊！短文共有（5）句话。文中描写的景物有：小草、（花儿）、小鸟、（蝴蝶）。小朋友们在春天做什么？用“——”在文中画出相关句子。答案：小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装，在公园里放风筝、做游戏。你喜欢春天吗？为什么？示例：我喜欢春天，因为春天天气暖和，花儿开放，小草变绿，还可以和小伙伴一起放风筝。二、阅读古诗，回答问题（15分）《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这首诗的作者是（唐）代诗人（孟浩然）。解释下列词语：眠：睡觉。啼鸟：鸣叫的鸟儿。用自己的话说说“夜来风雨声，花落知多少”的意思。示例：昨天夜里刮了风，下了雨，不知道有多少花儿被吹落了。你还知道哪些描写春天的古诗？写出一句。示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）第三部分口语交际与写作（30分）一、口语交际（10分）情景：你的好朋友小明生病了，不能来上学。你打算打电话问候他。请你设计一段对话。示例：我：“喂，小明，你好！我是小红。听说你生病了，现在好点了吗？”小明：“小红，我好多了，谢谢你的关心。”我：“那就好。今天老师讲了新课，我把笔记整理好了，等你病好了带给你。你要好好休息，多喝水，按时吃药哦！”小明：“谢谢你，小红！我会的。等我好了就去学校找你玩。”我：“不客气，我们都盼着你早点回来呢！再见。”小明：“再见！”二、写作（20分）题目：我的一天要求：写清楚你一天中做了哪些事，按照时间顺序来写。语句通顺，不少于150字。可以用上“先……然后……接着……最后……”等词语。示例：我的一天今天是星期六，我过得很开心。早上七点，我准时起床，先刷牙洗脸，然后吃妈妈做的早餐。接着，我开始写作业，写了语文和数学。中午，我帮妈妈洗菜，妈妈夸我是个好孩子。下午，我和小伙伴们一起去公园放风筝，我们的风筝飞得很高很高，像小鸟一样在天上飞。晚上，我看了一会儿动画片，然后洗澡睡觉。这真是快乐的一天！评分标准：基础积累与运用：共40分，每小题按答案给分。阅读理解：共30分，其中简答题按要点给分，开放性问题言之有理即可。口