2026届四川省德阳中学生物高三上期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
2026届四川省德阳中学生物高三上期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
2026届四川省德阳中学生物高三上期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
2026届四川省德阳中学生物高三上期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
2026届四川省德阳中学生物高三上期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届四川省德阳中学生物高三上期末教学质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.兔的白色(M)对黑色(m)为显性。现有两笼兔子,甲笼中是一只白色雌兔和一只白色雄兔,乙笼中是一只白色雌兔和一只黑色雄兔。下列有关说法错误的是()A.若M/m位于常染色体上且乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,则甲笼中两只白色兔的基因型均为MmB.若M/m位于常染色体上且甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,则乙笼中白色兔的基因型为MM或MmC.若M/m位于X染色体上且乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,则乙笼中白色雌兔的基因型为XMXm的概率为1/2D.若M/m位于X染色体上且甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,则甲笼中白色雌兔的基因型为XMXm的概率为3/42.下列有关科学方法应用的分析,错误的是()A.用类比推理的方法证明基因在染色体上B.用荧光标记法知道基因在染色体上的位置C.用同位素标记法探明在分泌蛋白形成过程中依次经历了哪些细胞结构D.用模型建构法研究血糖平衡的调节机理3.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()A.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体B.—个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化C.基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因频率之和为14.肌营养不良(DMD)是人类的一种伴X染色体隐性遗传病。某遗传病研究机构对6位患有DMD的男孩进行研究时发现,他们还表现出其他体征异常,为了进一步掌握致病机理,对他们的X染色体进行了深入研究发现,他们的X染色体情况如下图,图中1~13代表X染色体的不同区段,Ⅰ~Ⅵ代表不同的男孩。则下列说法正确的是()A.当6位男孩性成熟后,因同源染色体无法联会而无法产生正常的配子B.若上图中只有一位男孩患有肌营养不良(DMD),则该患者一定是VI号C.据图分析,DMD病因可能是X染色体5、6区段缺失或1、12区段含有DMD致病基因D.通过X染色体的对比,可推测体征异常差别较小可能有:Ⅱ和Ⅴ、Ⅲ和Ⅳ、Ⅱ和Ⅳ5.蚜虫的粪便是含有糖分的黏液,称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”,常用触角拍打蚜虫背部,通过拍打产生的振动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时,会从尾部发出报警信息素,将危险信息通知其他蚜虫,同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫天敌。下列相关叙述不正确的是()A.蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息B.蚂蚁吃“蜜露”,蚜虫同化量的一部分传递到蚂蚁C.化学信息可以在同种或异种生物间传递D.信息能调节种间关系维持生态系统的稳定6.甲图表示反应物浓度对酶促反应速率的影响;乙图表示将A、B两种物质混合,再在T1时加入某种酶后,A、B两种物质的浓度变化曲线。实验均在最适温度和最适pH条件下完成,下列叙述错误的是()A.甲图中反应速率达到最大后,限制酶促反应速率的主要因素是酶的数量B.若乙图中的物质A是淀粉,则B可以是麦芽糖,该酶可以是唾液淀粉酶C.乙图中T2时刻后限制酶促反应速率的主要因素是酶的活性D.甲、乙两图所示的实验中,温度和pH都属于无关变量7.下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是实验标号

实验名称

观察到的实验现象

观察植物细胞的质壁分离和复原

镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;

镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致

观察多种多样的细胞菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体

观察细胞的有丝分裂洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰

探究酵母菌种群数量的动态变化

酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见

A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④8.(10分)细胞是生物体结构与功能的基本单位。下列有关叙述错误的是()A.抗体的合成和分泌需要多种细胞结构参与 B.核膜与细胞膜可以通过高尔基体直接相连C.垂体细胞膜表面具有结合甲状腺激素的受体 D.真核细胞具有由蛋白质纤维组成的网架结构二、非选择题9.(10分)目前我国正在加快建设生态文明和美丽中国。如图为某农村因地制宜设计的生态农场模式图,基本实现了绿色无污染生产。请回答相关问题。(1)请写出图中含有的食物链:_________。(2)生活燃料燃烧产生的CO2进入大棚的意义是_____。(3)研究设计人工生态系统,能实现能量的______________,从而大大提高_____。(4)受环境影响,农田不同地段同种农作物生长情况不同,能否体现了群落的空间结构?____________(能/不能),解释原因:_____。(5)图中沼气发酵后沼渣可以肥田,说明物质可循环利用,生态系统的物质循环是指:__________。这种循环具有全球性,也叫_____________循环。10.(14分)线粒体的功能由其中的约1000种蛋白质来执行。如图是真核细胞中线粒体蛋白X从细胞质基质转运到线粒体基质的图解,导肽(一般含10~80个氨基酸残基)是该蛋白质一端的肽段,在引导蛋白质进入线粒体基质的过程中起到了重要的定位作用。注:①Hsp:热休克蛋白,按照分子的大小分为Hsp70,Hsp60等。(1)组成线粒体前体蛋白X的肽链中,N端特指的是含有游离的﹣NH2一端,则肽链的另外一端应该含有的化学基团是_____。(2)线粒体前体蛋白X是由细胞结构中_____内的基因控制合成,合成部位是_____。据图可知热休克蛋白的作用是_____。(3)据研究,线粒体内的DNA也参与线粒体中许多酶复合物的生物合成,由此可见线粒体属于_____(填“自主性”“半自主性”或“无自主性”)细胞器。11.(14分)突尼斯软籽石榴是一种热门水果,深受大家喜爱,但其抗寒能力差,这成为限制该种石榴栽培的重要因素。科学家们利用基因工程对其进行定向改造,以得到抗寒性强的优良品种。下图表示构建基因表达载体的方法,图中标注的是限制酶的酶切位点,请回答下列问题:(1)在切割目的基因时选择的两种限制酶最好为____________________,选择两种限制酶的优势是可避免________________。(2)可通过________技术对获得的抗寒基因进行体外扩增,该过程使DNA解旋的方法与细胞内复制时的差异是________________,体外扩增时使用的酶具有的显著特点是__________________。(3)将重组质粒导入经________(过程)培养成的软籽石榴的愈伤组织中常用________法。12.秋冬季,为更有效利用秸秆内营养成分,在相对密封的塑料大棚内,建成秸秆生物反应堆如图。在耕作士上栽培番茄,然后每隔一段时间在生物反应堆上进行等距离“浇水---打孔透气”处理。一段时间后,测定相关指标,结果见下表。据表回答下列问题。指标组别棚内CO2浓度地表温度有效氧含量有效磷含量速效钾含量微生物密度害虫卵密度番茄生物量对照组低低低低低低高低处理组高高高高高高低高(1)在生物反应堆中加入牛粪,其主要目的是提供______________,以加速秸秆的降解。打孔的目的是___________。(2)表中的__________须通过细胞膜上的载体蛋白进入番茄根尖细胞。(3)与对照组相比,处理组提高了番茄生物量。从能量流动的角度分析,表中可提高能量输入番茄的直接因素是_________________________,可降低番茄能量输出的直接因素是_____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

1、若基因在常染色体上,甲笼白色雌兔和白色雄兔的基因型均可表示为M_;乙笼中白色雌兔基因型为M_,黑色雄兔基因型为mm。2、若基因在性染色体上,甲笼白色雌兔的基因型为XMX-,白色雄兔的基因型为XMY;乙笼中白色雌兔基因型为XMX-,黑色雄兔基因型为XmY。【详解】A、若M/m位于常染色体上,则甲笼兔的基因型为M_,乙笼兔的基因型为M_和mm,若乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,则甲笼中的两只白色兔子都应含有基因m,故其基因型均为Mm,A正确;B、若M/m位于常染色体上,且甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,则乙笼中的兔子要提供基因M即可,故其基因型可以为Mm,也可以为MM,B正确;C、若M/m位于X染色体上,则甲笼兔的基因型为XMX-和XMY,乙笼兔的基因型为XMX-和XmY,若乙笼兔是甲笼兔的杂交后代,则甲笼中的白色雌兔应含有基因m,其基因型应为XMXm,故乙笼中白色雌兔基因型为XMXm的概率为1/2,C正确;D、若M/m位于X染色体上且甲笼兔是乙笼兔的杂交后代,则甲笼雌兔含乙笼黑兔的Xm,又因其为白色,必含XM,故甲笼中白色雌兔的基因型为XMXm的概率为1,D错误。故选D。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用,解题关键是根据甲、乙两笼兔的表现型、基因的位置和亲子代关系推断它们的基因型及比例。2、A【解析】

假说-演绎法是在观察和分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。类比推理法是通过对已知事物的特点和性质来推断或理解未知事物的特点和性质,从而达到认识新事物、解决新问题的目的。但是类比推理得出的结论并不是有逻辑的必然性,其正确与否还必须进行验证。模型构建是自然科学中的一种常用的方法。当研究对象难以直接操作或研究时,可以考虑使用模型构建的方法。该方法用模型来模拟研究对象,被模拟的对象称为原模。模型构建是否正确,还需要通过与原模的比较来验证。【详解】A、萨顿用类比推理的方法提出基因在染色体上,但类比推理得出的结论不具有逻辑的必然性,是摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上,A错误;B、现代分子生物学技术用特定的分子与染色体上的某一个基因结合,这个分子又能被带有荧光标记的物质识别,通过荧光显示,就可以知道基因在染色体上的位置,B正确;C、科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,发现了被标记的亮氨酸依次出现在附着有核糖体的内质网中、高尔基体中、靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中、以及释放到细胞外的分泌物中,由此探明分泌蛋白形成过程中依次经过了哪些细胞结构,C正确;D、研究血糖平衡调节机理的方法是模型建构法,D正确。故选A。3、D【解析】

1、基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率。2、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、男性患者的性染色体组型是XY,Y染色体上没有色盲基因及其等位基因,因此男患者多于女患者,而非男性群体中色盲的基因频率大于女性群体,男性群体中色盲的基因频率与女性群体中色盲的基因频率相等,A错误;B、物种形成的标志是产生生殖隔离,生物进化的实质是种群基因频率的改变,而不是基因型频率的改变,因此控制一对相对性状的基因型频率改变不能说明物种在进化,B错误;C、基因型为Aa的个体自交,如果没有突变、选择、迁入和迁出等,基因频率不会发生改变,C错误;D、由种群基因频率的概念和计算方法可知,一个种群中,控制一对相对性状的一对等位基因的频率之和为1,D正确。故选D。4、C【解析】

分析题图可知,六个患有此病的男孩中,X染色体缺失片段的长度和位置不同,因此六个患有此病的男孩中具有其他各种不同的体征异常;六个患有此病的男孩中,X染色体缺失片段的长度和位置不同虽然不同,但是都存在染色体5、6区域的缺失,因此X染色体上的区域5和6最可能存在DMD基因。【详解】A、缺失属于染色体结构变异,不是染色体数目变异,而染色体结构变异不会使染色体无法联会,A错误;B、若上图中只有一位男孩具有致病基因,由图可知,7号区段是Ⅲ号个体独有的,说明致病基因位于7号区段,而具有致病基因的一定是Ⅲ号,B错误;C、据图分析,者6位患者都患有DMD,且X染色体片段上都共同存在5、6区段缺失并且都共同含有1、12区段,因此可分析出DMD病因可能是X染色体5、6区段缺失或1、12区段含有DMD致病基因,C正确;D、由题图只能对比出不同个体的X染色体缺失情况,但不同区段具有的基因数量不清楚,因此无法比较出不同个体之间的体征异常差别大小,D错误。故选C。5、B【解析】

1、生态系统中信息的类型:(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。2、信息传递在农业生产中的应用:①提高农产品和畜产品的产量;②对有害动物进行控制。3、信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用。(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递。(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,经维持生态系统的稳定。【详解】A、蚂蚁用触角拍打蚜虫背部,通过拍打产生了一定的振动频率,属于物理信息,A正确;B、“蜜露”属于蚜虫的粪便,其中含有的能量不属于蚜虫的同化量,B错误;C、据题干信息,报警信息素属于化学信息,该信息可以在蚜虫间传递,也可以在蚜虫与蚂蚁间传递,C正确;D、据题干信息,蚂蚁和蚜虫可以通过信息传递调节种间关系,维持生态系统的稳定,D正确。故选B。【点睛】本题考查生态系统的信息传递,意在考查考生理解能力和综合分析能力。6、C【解析】

影响酶促反应速率的因素有:温度、pH、酶浓度、底物浓度等。甲图中,反应速率随反应物浓度增加而增加,当反应速率达到一定值时,此时再增加反应物浓度,反应速率不再增加,是因为起催化作用的酶已经饱和。乙图中,随着反应进行,浓度不断增加的是生成物即B,浓度不断减少的是反应物即A,T1时刻反应开始,T2时刻反应速度变缓,A反应物的含量趋于0,直到最后生成物和反应物的浓度不再变化,此时限制酶促反应的因素为底物浓度。【详解】A、甲图中反应速率达到最大后,此时再增加反应物浓度,反应速率不再增加,限制酶促反应速率的主要因素是酶的数量,A正确;B、若乙图中的物质A是淀粉,则B可以是麦芽糖,该图表示的反应为A(淀粉)B(麦芽糖),该酶可以是唾液淀粉酶,B正确;C、乙图中T2时刻后限制酶促反应速率的主要因素是底物浓度,C错误;D、甲、乙两图所示的实验探究均在最适温度和最适pH条件下完成,温度和pH都属于无关变量,D正确。故选C。【点睛】本题以曲线图为载体,考查了影响酶促反应因素的知识,要求考生具有一定的曲线分析能力和理解判断能力。7、A【解析】

观察植物细胞的质壁分离和复原时,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中液泡大,占据整个细胞体积的绝大部分,呈紫色,不同细胞的细胞液浓度大小不同,质壁分离的位置、程度并不一致,A项正确;

用光学显微镜观察多种多样的细胞时,不能观察到核糖体,B项错误;

观察细胞有丝分裂时,洋葱根尖伸长区高度分化细胞长,液泡大,分生区细胞分化程度低,呈正方形,染色体经龙胆紫染色后呈紫色,形态清晰,但少数细胞处于分裂期,呈紫色,C项错误;

线粒体需染色后才能观察到清晰的形态,D项错误。【点睛】本题以实验的客观事实呈现的形式,考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。8、B【解析】

抗体为分泌蛋白,其合成和分泌需要多种细胞器的协调配合;内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌。【详解】A、抗体属于分泌蛋白,需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器分工合作,这些是在细胞核的控制下完成的,故其合成和分泌需要多种细胞结构参与,A正确;B、核膜与细胞膜通过内质网膜相连,B错误;C、甲状腺激素可通过负反馈作用对垂体进行调节,故垂体细胞膜表面有结合甲状腺激素的受体,C正确;D、真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,能保持细胞形态,D正确。故选B。【点睛】本题较为综合,熟记细胞的结构及相关物质的功能是解答本题的关键。二、非选择题9、农作物→人,农作物→禽畜→人为光合作用提供原料多级利用能量利用率不能农作物物种单一,不能构成群落,所以不能称为群落的空间结构组成生物体的CHON等元素都不断地从无机环境到生物群落,又从生物群落回到无机环境的循环过程生物地球化学【解析】

分析题图:农作物属于生产者,发酵池中的微生物属于分解者,其余生物为消费者。【详解】(1)食物链的起点为生产者,故图中食物链有:农作物→人,农作物→禽畜→人;(2)生活燃料燃烧产生CO2的进入大棚后可以提高大棚中CO2的浓度,为光合作用提供原料,促进农作物的光合作用,提高产量;(3)研究设计人工生态系统能实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率;(4)群落的空间结构是指各个生物种群分别占据不同空间,农作物物种单一,不能构成群落,所以不能称为群落的空间结构;(5)生态系统的物质循环是指在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等元素,不断进行着从无机环境到生物群落,再回到无机环境的循环;这种循环又叫做生物地球化学循环。【点睛】本题以生态农场模式为背景,综合考查食物链、能量流动、群落结构等知识点,综合性较强,要求考生能熟记相关知识,并能结合图中信息准确答题。10、﹣COOH(羧基)细胞核细胞质中的核糖体(核糖体)与蛋白质的解折叠及重新折叠有关半自主性【解析】

真核细胞中线粒体蛋白X属于蛋白质从细胞质基质转运到线粒体基质,所以合成场所是核糖体.线粒体前体蛋白X是由细胞结构细胞核内的基因控制合成,该分子的肽链一端是含有游离的﹣NH2,则肽链的另外一端应该含有的化学基团是﹣COOH。线粒体内含有少量的DNA也参与线粒体中许多酶复合物的生物合成,由此可见线粒体属于半自主性的细胞器。【详解】(1)一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,如果肽链一端是含有游离的﹣NH2,则肽链的另外一端应该含有的化学基团是﹣COOH(羧基)。(2)由图中分析可知:线粒体前体蛋白X是从细胞质基质转运到线粒体基质中的,所以线粒体前体蛋白X是由细胞结构细胞核内的基因控制合成,细胞质中的核糖体是蛋白质的合成场所。据图可知:解折叠的前体蛋白在热休克蛋白Hsp70和Hsp60的作用下重新折叠,可知热休克蛋白的作用是与蛋白质的解折叠及重新折叠有关。(3)据研究,线粒体内含有少量的DNA也参与线粒体中许多酶复合物的生物合成,由此可见线粒体属于半自主性的细胞器。【点睛】本题考查了细胞结构和功能、线粒体的结构和功能的相关知识,考生能够认真识别图形,能够从图形中找出有用的信息,考察了学生的识图、析图的能力。11、SmaI和PstI质粒自身成环和质粒与目的基因的反向连接PCR体外扩增目的基因利用加热至90~95℃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论