(2025年)6岁儿童健康管理理论知识考核试题及答案

(2025年)6岁儿童健康管理理论知识考核试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.6岁儿童体格发育水平评估时，最常用的评价方法是（）A.年龄别身高B.年龄别体重C.身高别体重D.体质指数（BMI）答案：D2.根据《中国7岁以下儿童生长标准》（2025年修订版），6岁男童身高P50（中位数）参考值约为（）A.115.0cmB.119.3cmC.124.0cmD.128.5cm答案：B3.6岁儿童每日膳食中蛋白质的推荐摄入量约为（）A.25-30gB.35-40gC.45-50gD.55-60g答案：B4.下列哪项不属于6岁儿童神经心理发育的核心指标？（）A.能临摹正方形B.能说出家庭住址C.单脚站立持续10秒以上D.能背诵20首以上唐诗答案：D5.6岁儿童视力筛查的重点项目是（）A.色觉检查B.裸眼视力与屈光筛查C.眼压测量D.眼底照相答案：B6.预防6岁儿童缺铁性贫血的关键措施是（）A.增加水果摄入B.每周食用2-3次动物肝脏或血制品C.每日补充钙剂D.减少精制谷物摄入答案：B7.6岁儿童每日户外活动时间应至少达到（）A.0.5小时B.1小时C.2小时D.3小时答案：C8.下列哪种疫苗属于6岁儿童需完成的国家免疫规划加强免疫？（）A.卡介苗B.麻腮风联合减毒活疫苗C.乙肝疫苗D.百白破疫苗答案：B9.6岁儿童出现“白天尿湿裤子、夜间尿床”现象，首先应考虑（）A.尿路感染B.精神性尿频C.遗尿症D.肾功能异常答案：C10.评估6岁儿童语言发育水平时，重点观察（）A.能否说2-3字短句B.能否理解被动句（如“苹果被小明吃了”）C.能否正确发出“r”“s”等辅音D.能否背诵简单儿歌答案：B11.6岁儿童合理的餐次安排应为（）A.每日3餐，无加餐B.每日3餐+1次加餐C.每日3餐+2次加餐D.每日4餐，无额外加餐答案：B12.下列哪项是6岁儿童心理行为问题的预警信号？（）A.偶尔与同伴争抢玩具B.持续1个月以上拒绝与他人交流C.因失败而短暂哭泣D.模仿动画片角色的攻击动作答案：B13.6岁儿童龋齿的主要致病因素是（）A.遗传因素B.口腔卫生不良+高糖饮食C.乳牙矿化程度低D.唾液分泌不足答案：B14.6岁儿童健康检查中，“血红蛋白检测”的主要目的是（）A.评估贫血程度B.筛查白血病C.监测炎症反应D.评价营养状态答案：A15.指导6岁儿童正确刷牙时，应强调（）A.每天刷牙1次，睡前进行B.牙刷与牙龈呈45°角，水平颤动刷牙C.使用含氟牙膏，用量为“豌豆大小”D.刷牙时间控制在1分钟以内答案：C16.6岁儿童发生热性惊厥时，首要的处理措施是（）A.强行按压肢体止抽B.立即喂服退烧药C.保持侧卧位，清理口腔分泌物D.针刺人中穴答案：C17.下列哪项符合6岁儿童运动发育的正常水平？（）A.能单脚跳5步以上B.能连续拍篮球20次C.能完成前滚翻动作D.能骑自行车（带辅助轮）答案：A18.6岁儿童膳食中，优质蛋白质应占总蛋白质的比例为（）A.10%-20%B.30%-40%C.50%以上D.80%以上答案：C19.评估6岁儿童社会交往能力时，重点观察（）A.能否独立穿脱衣服B.能否与同伴合作完成游戏C.能否正确使用餐具D.能否遵守课堂纪律答案：B20.6岁儿童健康档案中，“生长发育曲线图”的主要作用是（）A.记录单次体检数据B.观察生长趋势，早期发现异常C.比较同年龄儿童发育水平D.统计群体发育指标答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）1.6岁儿童生长迟缓的可能原因包括（）A.慢性腹泻B.蛋白质-能量营养不良C.甲状腺功能减退D.睡眠不足答案：ABCD2.6岁儿童合理的膳食结构应包括（）A.谷薯类100-150g（生重）B.蔬菜类200-250g，其中深色蔬菜占1/2C.水果类150-200gD.畜禽鱼蛋总类50-70g答案：ABCD3.6岁儿童常见的心理行为问题包括（）A.分离性焦虑B.注意缺陷多动障碍（ADHD）C.选择性缄默D.咬指甲癖答案：ABCD4.6岁儿童视力保护的措施包括（）A.阅读时眼与书本距离保持30-35cmB.连续用眼时间不超过20分钟C.每日接触自然光时间≥2小时D.睡前使用平板电脑学习答案：ABC5.6岁儿童疫苗接种前需重点询问的内容有（）A.近期是否患急性感染性疾病B.既往疫苗接种后是否有严重过敏反应C.目前是否服用免疫抑制剂D.家长是否同意接种答案：ABCD6.6岁儿童口腔健康管理的内容包括（）A.每3-6个月进行1次口腔检查B.窝沟封闭预防磨牙龋齿C.家长监督刷牙，确保清洁到位D.减少碳酸饮料和黏性甜食摄入答案：ABCD7.6岁儿童缺铁性贫血的临床表现可能有（）A.面色苍白，甲床发淡B.食欲减退，异食癖（如吃泥土）C.注意力不集中，易疲倦D.心率增快，活动后气促答案：ABCD8.6岁儿童运动能力发展的促进方法包括（）A.每天进行跑、跳、攀爬等大运动B.玩串珠、拼插积木等精细动作游戏C.参加平衡木、跳绳等协调性训练D.限制剧烈运动以防受伤答案：ABC9.6岁儿童健康检查的必查项目包括（）A.身高、体重测量B.听力筛查C.血红蛋白检测D.骨龄检测答案：ABC10.6岁儿童膳食中“隐形盐”的主要来源有（）A.酱油、蚝油等调味品B.火腿肠、午餐肉等加工肉类C.饼干、薯片等零食D.新鲜蔬菜答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1.6岁儿童BMI≥同年龄同性别P95可诊断为肥胖。（）答案：√2.6岁儿童每天睡眠时间应保证10-11小时。（）答案：√3.6岁儿童出现“对答不切题、重复刻板动作”是正常发育现象。（）答案：×4.6岁儿童可以通过饮用鲜牛奶完全替代配方奶粉。（）答案：√5.6岁儿童视力筛查发现双眼裸眼视力均为0.8，属于异常需转诊。（）答案：×（注：6岁儿童正常裸眼视力下限为0.8）6.6岁儿童接种疫苗后出现38.5℃以下低热，可先观察并物理降温。（）答案：√7.6岁儿童“说谎”行为一定是品行问题，需严厉惩罚。（）答案：×8.6岁儿童每日水的总摄入量（包括饮食中的水）应为1300-1600ml。（）答案：√9.6岁儿童发生鼻出血时，应仰头以减少出血。（）答案：×10.6岁儿童健康管理中，家长参与是提高干预效果的关键因素。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述6岁儿童生长发育评估的主要内容。答案：①体格发育：测量身高、体重、头围，计算BMI，评估生长水平、生长速度和匀称度；②神经心理发育：通过丹佛发育筛查测验（DDST）或适应性行为量表评估大运动、精细动作、语言、社交等能力；③生理功能：检查视力、听力、口腔、心肺腹等系统；④营养状况：结合膳食调查和血红蛋白、血清铁等实验室指标综合判断。2.列举6岁儿童合理膳食的“三少三多”原则。答案：“三少”：少盐（每日≤3g）、少糖（添加糖≤25g）、少油炸食品；“三多”：多新鲜蔬菜（尤其是深色蔬菜）、多全谷物（如燕麦、糙米）、多优质蛋白质（如鱼、禽、蛋、豆类）。3.简述6岁儿童龋齿的三级预防措施。答案：一级预防：口腔健康教育（正确刷牙、控制甜食）、使用含氟牙膏、窝沟封闭；二级预防：定期口腔检查（每3-6个月），早期发现浅龋并充填；三级预防：对中重度龋齿进行根管治疗或拔除，修复缺牙，防止影响咀嚼和恒牙发育。4.如何识别6岁儿童的“攻击性行为”并进行干预？答案：识别要点：频繁出现推打同伴、破坏物品、言语威胁等行为，持续时间超过2周，影响正常社交；干预措施：①家庭层面：家长避免体罚，示范温和沟通；②行为矫正：采用“阳性强化法”鼓励亲社会行为，“暂时隔离法”处理攻击行为；③心理支持：必要时寻求儿童心理医生帮助，排除ADHD、情绪障碍等疾病。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：6岁男童，身高112cm（P10），体重18kg（P25），BMI14.5（P25）；近1年身高增长4cm（正常应为5-7cm）；家长诉其“挑食，不爱吃蔬菜、肉类，每天喝300ml甜饮料，晚上10点后入睡”。问题：1.该儿童存在哪些健康问题？2.提出针对性干预措施。答案：1.健康问题：①生长速度迟缓（年身高增长低于正常）；②膳食结构不合理（蔬菜、优质蛋白质摄入不足，甜饮料过多）；③睡眠不足（6岁儿童建议21:00前入睡，保证10-11小时睡眠）。2.干预措施：①膳食指导：减少甜饮料，每日饮奶300-400ml；增加瘦肉、鱼虾、鸡蛋（每日50-70g），蔬菜（每日200-250g，深色占1/2），用水果替代甜食；②睡眠管理：制定固定作息表，睡前1小时避免电子屏幕，家长陪伴阅读助眠；③运动促进：每天户外活动≥2小时，增加跑跳、攀爬等运动刺激生长激素分泌；④定期随访：每3个月测量身高体重，绘制生长曲线，观察改善情况。案例2：6岁女童，幼儿园老师反映其“上课坐不住，经常离开座位，与同伴游戏时抢玩具，说话打断别人，回家后家长说她‘做作业拖拉，丢三落四’”。问题：1.可能的初步诊断是什么？2.需进一步做哪些评估？3.家长应如何配合干预？答案：1.初步诊断：注意缺陷多动障碍（ADHD）可能性大。2.进一步评估：①神经