2025年《大头儿子和小头爸爸》二年级课外阅读试题及答案

2025年《大头儿子和小头爸爸》二年级课外阅读试题及答案一、阅读短文，完成练习最近，小头爸爸的工具箱成了小区里的“明星”。周末上午，工具箱刚被擦得锃亮，挂在玄关的钩子上，就听见楼下传来王奶奶的声音：“小头爸爸，我家的菜篮提手断了，能帮忙修修吗？”小头爸爸一拍大腿：“没问题！”他转身对正在搭积木的大头儿子说：“儿子，要不要当爸爸的小助手？”大头儿子眼睛一亮，把积木往沙发上一推，蹦跳着跑过来：“要！我要帮爸爸拿工具！”工具箱里的家伙什可真多：锤子、螺丝刀、老虎钳、扳手，还有一卷细铁丝。小头爸爸先拿起螺丝刀，蹲在菜篮前看了看，说：“提手是塑料的，断成两截了，得用铁丝固定。儿子，帮我拿铁丝。”大头儿子伸手就抓，可铁丝卷成一团，他拽了半天，“哗啦”一声，铁丝全散在地上，像条银色的蛇。小头爸爸笑着说：“别急，先把铁丝绕成小圈，这样就不乱了。”大头儿子蹲下来，把铁丝一圈圈绕好，递过去时手还微微发抖：“爸爸，这样行吗？”小头爸爸点点头：“真棒！”刚修好菜篮，隔壁的李叔叔又敲门了：“小头爸爸，我家自行车链条掉了，能帮忙看看吗？”大头儿子抢着说：“我也会帮忙！”这次他学乖了，先问：“爸爸，需要什么工具？”小头爸爸说：“拿老虎钳和扳手。”大头儿子踮起脚，从工具箱上层取出老虎钳，又搬来小凳子垫脚，够到扳手递过去。小头爸爸蹲在自行车旁，用扳手拧紧螺丝，用老虎钳调整链条位置。大头儿子蹲在旁边，眼睛一眨不眨地盯着爸爸的手。过了一会儿，链条“咔嗒”一声归位了。李叔叔骑了一圈，笑着说：“真顺！谢谢你们爷俩！”大头儿子摸着鼻尖说：“是爸爸厉害，我就递了工具。”小头爸爸摸摸他的头：“小助手也很重要，要是没有你递工具，爸爸可没这么快修好。”中午吃饭时，围裙妈妈端上红烧肉，说：“今天我们家的‘修理小团队’可出名了，王奶奶和李叔叔都夸你们呢！”大头儿子夹了块肉放进爸爸碗里：“爸爸，以后周末我都当你的小助手！”小头爸爸眨眨眼：“那咱们得给工具箱升级，再添把小锤子——专门给小助手用的！”大头儿子差点把饭喷出来：“太好啦！我要有自己的工具了！”（一）基础积累题（共20分）1.看拼音写词语（8分）xiūlǐ（）nàixīn（）gōngjù（）línjū（）2.从文中找出下列词语的近义词（6分）马上——（）著名——（）调整——（）3.照样子，写句子（6分）例：大头儿子眼睛一亮，把积木往沙发上一推，蹦跳着跑过来。仿写：妹妹______，把______往______一放，______跑过来。（二）内容理解题（共40分）4.短文主要写了周末上午，小头爸爸和大头儿子帮______修______，帮______修______的故事。（8分）5.小头爸爸的工具箱里有哪些工具？用“______”在文中画出来。（4分）6.大头儿子第一次帮忙拿铁丝时，发生了什么？用“△△△”在文中标出相关句子。（4分）7.大头儿子第二次帮忙时，有什么变化？（6分）8.李叔叔修好自行车后，做了什么？说明了什么？（8分）9.小头爸爸为什么说“小助手也很重要”？（10分）（三）拓展表达题（共40分）10.如果你是大头儿子，当爸爸说要给你添小锤子时，你会怎么想？怎么做？写一写。（20分）11.你帮家人做过什么力所能及的事？用几句话写下来，注意把过程写清楚。（20分）答案（一）基础积累题1.修理耐心工具邻居2.立刻（或“马上”）出名调整（注：原文“调整链条位置”直接对应）3.示例：妹妹嘴角一翘，把画本往茶几上一放，蹦跳着跑过来。（二）内容理解题4.王奶奶菜篮李叔叔自行车5.锤子、螺丝刀、老虎钳、扳手，还有一卷细铁丝6.相关句子：“大头儿子伸手就抓，可铁丝卷成一团，他拽了半天，‘哗啦’一声，铁丝全散在地上，像条银色的蛇。”（需用“△△△”标注，此处用文字说明）7.他先问爸爸需要什么工具，不再急着乱抓；踮起脚或搬小凳子拿工具，更有条理。8.李叔叔骑了一圈自行车，笑着感谢他们。说明自行车修好了，小头爸爸和大头儿子的帮忙很有用。9.因为大头儿子帮忙递工具，让小头爸爸节省了时间，修东西更快了；小助手的配合让修理过程更顺利，所以很重要。（三）拓展表达题10.示例：我会想：“爸爸给我买小锤子啦！以后我就能像爸爸一样修东西了！”我会扑进爸爸怀里说：“谢谢爸爸！我一定会小心用，不弄坏工具！”可能还会拉着爸爸去超市选小锤子，挑蓝色的，和爸爸的工具颜色一样。11.示例：上周妈妈的围巾扣掉了，我帮她缝。我先找出针线盒，选了和围巾一样的红色线，把线穿进针孔