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文档简介
2025年狐狸故事试题及答案云杉林的暮春总带着潮湿的松脂味。阿绒蹲在老橡树下,爪尖无意识地抠着树皮,看母亲火狐的身影在灌木丛里一闪而过——那是她最擅长的“影子捕猎法”,利用树冠投下的斑驳光影,让猎物误以为是风动叶摇,等反应过来时,利齿已经抵住后颈。“阿绒!”火狐的声音裹着松针的清香飘过来,“该学收爪了。”阿绒缩了缩爪子,肉垫在苔藓上蹭了蹭。这是他跟着母亲学捕猎的第三十七天。前三十天学潜伏,后七天学冲刺,今天要学的是“收爪”——捕猎时不能贪力,爪尖刺入的深度刚好让猎物无法挣脱,又不至于立即死亡,这样带回洞穴时,猎物还能保持新鲜。“记住,”火狐用尾巴尖点了点他的前爪,“我们是森林的食客,不是杀戮者。每一口肉都要对得起被吃掉的生命。”她的声音很轻,却像松脂滴在岩石上,黏着某种郑重。阿绒歪头看母亲。火狐的皮毛在暮色里泛着金红色,眼睛像两颗浸在蜜里的琥珀。他忽然想起三天前在溪边遇见的白兔。那只白兔的左后腿卡在猎人的铁夹里,毛被血浸透成暗褐色,见了他却只是缩成一团,喉咙里发出细碎的呜咽,没有逃跑的力气。阿绒鬼使神差地用爪子扒拉铁夹的弹簧,指甲缝里渗出血丝时,铁夹“咔嗒”松开了。白兔连滚带爬地逃进芦苇丛,临跑前回头望了他一眼,红眼睛里有星星点点的光。“在想什么?”火狐的鼻子蹭了蹭他的耳朵。阿绒犹豫了一下:“妈妈,我们一定要吃兔子吗?”火狐的身体僵了僵。风穿过云杉林,带起几片新抽的嫩叶,落在她的脊背上。“阿绒,”她蹲下来与他平视,“你看过冬天的森林吗?雪盖到膝盖,松塔被松鼠藏得只剩空壳,山雀冻得缩成毛球。那时候,我们只能靠秋天储存的肉干活着。如果现在不吃兔子,冬天就会有小狐狸被饿死。”阿绒垂下头。他想起上个月雪还没化尽时,隔壁洞穴的小狐狸因为抢不到食物,最后瘦得只剩一把骨头。“可是……”他小声说,“那只白兔受伤了,我帮了它。”火狐的尾巴轻轻扫过他的后背:“你是善良的孩子。但善良要长在生存的根上,不然会被风雪折断。”那天夜里,阿绒躺在洞穴最温暖的角落,听着母亲均匀的呼吸,望着洞外透进来的月光。他忽然想起白兔逃跑时带起的那缕草屑,在月光里打着旋儿,像一朵会飞的云。夏至那天,阿绒第一次独自捕猎。目标是溪边的灰鼠。按照母亲教的,他伏在芦苇丛里,把自己的影子揉碎在斑驳的水光里。灰鼠从树洞里钻出来,用前爪捧着松子啃,尾巴在身后扫出小波浪。阿绒的肌肉绷紧,像张满的弓——这是冲刺前的最后准备。就在他要跃起的瞬间,灰鼠突然竖起耳朵,转身朝芦苇丛跑来。阿绒本能地缩成一团,看见灰鼠身后跟着条花斑蛇,信子吐得飞快。灰鼠一头撞进芦苇丛,花斑蛇的头也跟着探进来。阿绒想也没想,张嘴咬住蛇的七寸。蛇身剧烈扭动,鳞片刮过他的下巴,疼得他几乎松口,但还是死死咬着,直到蛇渐渐没了力气。灰鼠颤抖着凑过来,用鼻子碰了碰他的爪子。阿绒松开蛇,甩了甩头,蛇的血滴在芦苇叶上,红得刺眼。他忽然没了捕猎的胃口,转身往洞穴跑,跑过溪边时,看见那只白兔正在喝水——左后腿上的毛已经长齐了,在阳光下泛着柔白的光。“是你!”白兔的耳朵竖得笔直,“那天救我的小狐狸!”阿绒顿住脚步。白兔蹦跳着过来,嘴里衔着颗饱满的野莓:“谢谢你。这是我存了整个春天的甜莓,给你吃。”阿绒低头嗅了嗅野莓,酸甜的香气钻进鼻腔。他想起母亲说过,狐狸偶尔也会吃果实,但那是在猎物充足的季节。“我不能要。”他后退一步,“我该回家了。”“可是……”白兔的耳朵耷拉下来,“我想和你做朋友。”阿绒的心跳得很快。他从来没和其他动物做过朋友,母亲说过,森林里的朋友可能在冬天变成食物。但白兔的眼睛那么亮,亮得像他在洞穴里见过的萤火虫。“那……”他试探着说,“等秋天松果成熟,我带你去摘最大的?”白兔的耳朵立刻支棱起来:“拉钩!”她伸出前爪,阿绒也伸出爪子,轻轻碰了碰。那天晚上,阿绒把甜莓悄悄埋在洞穴外的橡树下。火狐嗅了嗅他的爪子:“有白兔的味道。”阿绒僵住。“我没有伤害她。”他慌忙解释,“她是我救过的那只,我们……我们做了朋友。”火狐沉默了很久,久到阿绒以为她要生气了。“阿绒,”她最后说,“你要记住,森林的规则不是非黑即白的。但你也要记住,当雪覆盖整个森林时,朋友的肉和敌人的肉,味道是一样的。”阿绒没说话。他望着洞外的月亮,想起白天和白兔拉钩时,她爪子上的温度,比松脂还暖。秋分那天,森林里来了猎人。阿绒是在追蝴蝶时发现的。那是个穿灰布衣服的男人,背着木枪,靴底沾着湿泥,正沿着溪水往上走。阿绒的毛立刻炸起来——他听过母亲讲猎人的故事,他们的枪能在一里之外要了狐狸的命,他们的陷阱比花斑蛇还狡猾。他转身往回跑,要告诉母亲。但跑到半路,突然想起白兔的洞穴在溪上游的灌木丛里。白兔的耳朵虽然灵,但猎人走的是兽道,脚步轻得像片叶子。阿绒改变方向,朝白兔的洞穴冲去。白兔正在洞口晒蘑菇干,见了他惊得跳起来:“阿绒?你怎么……”“猎人!”阿绒急得直转圈,“快跟我走,去云杉林最深处的岩缝,那里猎人进不去!”白兔的胡须抖了抖:“可是我的蘑菇干……那是准备过冬的。”“命比蘑菇干重要!”阿绒叼起她的耳朵,硬拖着她往岩缝跑。刚钻进岩缝,就听见灌木丛里传来“咔嚓”一声——是猎人的脚步踩断了枯枝。阿绒把白兔护在身后,心跳得耳朵都嗡嗡响。猎人的身影在岩缝外闪过,木枪的枪管泛着冷光。阿绒想起母亲教过的“装死计”,但岩缝太窄,根本没法施展。他盯着猎人的靴子,突然看见靴底沾着的松针——和云杉林深处的老云杉松针一样,那是母亲常说的“安全区”的标记。“他来过这里!”阿绒压低声音,“他知道岩缝!”白兔的爪子抠进他的皮毛:“那怎么办?”阿绒的脑子转得比松鼠爬树还快。他想起春天救白兔时,铁夹的弹簧结构;想起夏天和灰鼠的相遇,蛇的七寸位置;想起母亲说过,猎人最害怕的是“不可预测”。他舔了舔干燥的嘴唇,对白兔说:“你待在这里,别出声。”不等白兔反应,他从岩缝的另一个小出口挤出去,绕到猎人背后的灌木丛里。他捡起块小石子,对准猎人的后颈扔过去。石子砸中时,猎人猛地转身,木枪的枪口扫过灌木丛。阿绒趁机窜到左边的荆棘丛,故意弄出很大的响动。猎人骂了一声,端着枪追过来。阿绒在荆棘丛里左突右闪,尖刺划得皮毛渗血,但他不敢停,直到把猎人引到了云杉林边缘的沼泽地——那里的腐草下全是泥潭,人一踩就会陷进去。猎人的靴子陷进泥潭时,阿绒已经跑回岩缝。白兔正缩成一团,见了他立刻扑过来:“你受伤了!”她用舌头舔他皮毛上的血,“疼不疼?”阿绒摇了摇头,尾巴轻轻扫过她的背。远处传来猎人的咒骂声和挣扎声,越来越远。那天夜里,火狐舔着阿绒身上的伤口:“你引开了猎人。”“嗯。”阿绒缩在母亲怀里,“我不能让白兔出事。”火狐的尾巴圈住他:“你知道吗?我年轻的时候,也救过一只被陷阱困住的小鹿。后来冬天没食物,我差点想去找那只鹿……”她的声音低下去,“但最终没去。因为我知道,一旦开了先例,就会有第二次、第三次,最后连生存的本能都会被善良啃光。”阿绒抬起头:“那我做错了吗?”火狐用鼻子顶了顶他的额头:“没有。你只是比我更勇敢。勇敢的人,才敢在生存的悬崖边,种一朵善良的花。”现在,阿绒蹲在秋阳里,看白兔在晒新收的榛果。母亲在不远处的树桩上磨爪子,阳光穿过她的皮毛,金红色的毛丝像流动的蜜。风里飘来松脂的香气,混着榛果的甜,还有某种更温暖的东西——那是他第一次觉得,森林的冬天,或许没那么冷。试题一、基础积累(18分)1.文中阿绒第一次帮助的动物是()(2分)A.灰鼠B.白兔C.山雀D.小鹿2.火狐教导阿绒捕猎时强调“收爪”的目的是()(2分)A.避免猎物挣扎逃跑B.保持猎物新鲜度C.减少捕猎时的体力消耗D.练习精准控制能力3.阿绒与白兔建立友谊的关键事件是()(2分)A.分享甜莓B.共同对抗花斑蛇C.春天救助受伤的白兔D.秋天引开猎人4.文中多次提到“松脂味”“云杉林”等环境描写,其作用是()(2分)A.渲染恐怖氛围B.突出季节变化C.暗示狐狸的生存环境D.为后文猎人出现做铺垫5.补全文中空缺的关键情节:夏至日阿绒独自捕猎时,原本目标是灰鼠,却因()改变行动,最终()(4分)6.火狐年轻时救过小鹿却未在冬天捕食它,这一细节对塑造火狐形象的作用是()(4分)二、文本理解(24分)7.分析“善良要长在生存的根上,不然会被风雪折断”这句话的深层含义。(6分)8.文中阿绒两次救助其他动物(救白兔、引开猎人救白兔),这两次行为的动机有何不同?请结合文本分析。(8分)9.故事结尾提到“森林的冬天,或许没那么冷”,这句话包含哪些情感?请联系全文说明。(10分)三、拓展探究(18分)10.有人认为“狐狸在传统故事中多以狡猾形象出现,本文却塑造了善良重情义的狐狸形象”,请结合文本分析这种形象创新的意义。(12分)11.本文多次运用“对比”手法(如阿绒与火狐的观念、生存与善良的冲突等),请任选一例分析其表达效果。(6分)答案一、基础积累1.B(文中明确写“三天前在溪边遇见的白兔”“帮了它”)2.B(原文“带回洞穴时,猎物还能保持新鲜”)3.C(关键事件是春天救助受伤的白兔,后续分享甜莓是友谊的延续)4.C(松脂、云杉林是狐狸栖息地的典型环境,突出其生存背景)5.灰鼠被花斑蛇追击;咬伤花斑蛇救下灰鼠(需答出“花斑蛇追击”和“救灰鼠”两个要点)6.体现火狐并非冷血的捕猎者,她有善良的底色,但更明白生存的规则,使形象更立体真实(需结合“救小鹿”和“未捕食”两个行为分析)二、文本理解7.表层含义:善良需以生存为前提,否则在严酷环境(如冬天)中无法维持;深层含义:生存是生命的基本需求,善良是超越生存的精神追求,但这种追求必须建立在能够保障自身生存的基础上,否则会被现实摧毁(需结合“风雪”的象征意义和火狐对阿绒的教导分析)8.第一次(春天救白兔):出于本能的同情,看到白兔受伤的惨状后自发救助,动机更单纯;第二次(秋天引开猎人):不仅有同情,更包含对友谊的维护,是主动选择承担风险,动机更成熟(需结合“无意识地扒拉铁夹”和“改变方向冲去白兔洞穴”“故意弄出响动引开猎人”等细节对比)9.①对友谊的温暖期待:与白兔的友情让阿绒不再惧怕冬天的孤独;②对生存方式的信心:在生存与善良间找到平衡后,相信能更从容面对寒冬;③对母亲理解的欣慰:火狐认可他的选择,家庭关系更和谐(需联系“白兔晒榛果”“母亲磨爪子”“第一次觉得冬天没那么冷”等情节)三、拓展探究10.①突破传统刻板印象,赋予狐狸人性光辉,使形象更具现代意义;②
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