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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年兰州文理学院专职辅导员
公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。A.教育为主,管理为辅B.为学生服务理念C.管理为主,教育为辅D.学生自主发展【答案】:B2.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.学生党总支C.党组织D.党小组【答案】:B3.教育法规的调整对象是()。A.教育思想关系B.教育经济关系C.教育社会关系D.教育物质关系【答案】:C4.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.吃大量的东西C.和朋友倾诉D.喝酒【答案】:C5.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题B.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】:B6.大学生正处于认知发展的()。A.平稳期B.下降期C.高原期D.高峰期【答案】:D7.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.常规性规定C.禁行性规定D.日常性规定【答案】:C8.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】:B9.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师高尚的道德品质C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师言行一致【答案】:C10.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学反思C.教学效能感D.教育机智【答案】:A11.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.学科教学目标C.课堂教学目标D.教育法律法规【答案】:A12.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教育机智B.教学效能感C.教学监控能力D.教学反思【答案】:A13.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科方向B.学科特性C.学科信仰D.学科规训【答案】:D14.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.强烈性B.波动性C.外显性D.稳定性【答案】:D15.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本培训B.教学观摩C.学术研究D.校本教研【答案】:D16.下列不属于大学生的感知觉特征的是()。A.逻辑知觉水平不断提高B.感知的计划性尚需提高C.感知的精确性趋于完善D.感知的目的性更加明确【答案】:B17.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】:A18.属于人的心理发展特点的是()A.方向性与可逆性B.连续性与阶段性C.集中性与分散性D.平衡性与差异性【答案】:B19.心理学史上的第二次思潮是()。A.认知主义B.人本主义C.行为主义D.精神分析【答案】:D20.下列选项中不属于学习的计划策略的是()。A.产生待解答的问题B.设置学习目标C.调整阅读速度D.浏览阅读材料【答案】:C21.部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.育人意识退化B.角色意识淡化C.敬业精神弱化D.价值观念单薄【答案】:A22.对于大学生嫉妒这一人格缺陷,以下处理不当的是()。A.自怨自艾B.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试C.发掘自身潜能D.培养豁达心态【答案】:A23.我国第一所新式高等学堂是()A.清华大学B.京师同文馆C.天津大学D.北京大学【答案】:B24.下列哪项不是心理学研究的主要内容?()A.心理动力B.心理形态C.个性心理特征D.心理过程【答案】:B25.在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是()。A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德习惯C.形成良好的道德情感D.形成良好的道德意志【答案】:B26.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。A.《社会静力学》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《教育论》【答案】:D27.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.宏观指导B.分类指导C.整体规划D.微观指导【答案】:B28.高校战略管理常用的"SWOT分析法"的四个英文字母分别代表组织的()A.机会-威胁-优势-劣势B.优势-机会-劣势-威胁C.劣势-威胁-优势-机会D.优势-劣势-机会-威胁【答案】:D29.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。A.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度B.加强政策引导和提供公平竞争机会C.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业D.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度【答案】:C30.当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸()A.教学相长B.反躬自省C.诲人不倦D.为人师表【答案】:B31.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于()。A.自我体验B.自我调控C.自我认知D.自我感觉【答案】:C32.“为人师表”决定了教师职业道德的()。A.典范性B.多样性C.广泛性D.全面性【答案】:A33.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.《高等学校教师职业道德规范》C.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》D.《新时代高校教师职业行为十项准则》【答案】:B34.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象,即动机和结果不一致。这是由于没有掌握()。A.道德知识B.道德行为技能C.抗诱惑能力D.道德信念【答案】:B35.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。A.认识因素B.主观因素C.客观因素D.政策因素【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教学方法的特点主要有()。A.倡导学生合作精神的培养B.重视学生实践能力培养C.强调学生自学能力培养D.重视学生研究能力培养【答案】:ABCD37.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.激情B.友情C.承诺D.亲密【答案】:ACD38.高校培养目标的评价作用包括()。A.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【答案】:AD39.影响成就目标形成的个人因素有()。A.性别B.能力C.年龄D.家庭经济地位【答案】:ABC40.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是从业人员事业成功的保证B.敬业是从业人员在职场立足的基础C.敬业是企业发展壮大的根本D.敬业与否因人而异【答案】:BC41.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.自我监督B.法律监督C.群众监督D.舆论监督E.上级监督F.制度监督【答案】:ABCDEF42.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.谦虚、正直、爱国、爱生B.知识渊博C.自由、平等、博爱D.忠党、爱国、爱生【答案】:ABC43.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化职业观念B.强调从业人员的具体职责C.对从业人员的活动进行监督评价D.强化岗位规章制度【答案】:ABD44.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()。A.突出重点,建设具有特色的学科B.克服封闭保守,面向经济社会需要C.强调学科自我循环D.科学定位,确定学科发展方向【答案】:ABD45.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.思维创新B.集体智慧C.团结合作D.心理支持【答案】:ABD46.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()。A.高校自我评价制度B.媒体评价制度C.第三方评价制度D.政府行政性评价制度【答案】:ACD47.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.运气B.能力C.努力D.任务难度【答案】:BC48.教师良好的意志品质主要体现在()。A.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力B.明确的目的性C.充沛的精力和顽强的毅力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】:ABCD49.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.社会性价值B.个体性价值C.主体性价值D.对象性价值【答案】:ACD50.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.法律B.纪律C.规律D.自律【答案】:ABD51.教师道德义务的作用主要表现在()。A.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系B.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质C.正确的义务观可以约束和规范教师的行为D.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量【答案】:ABD52.符合办事公道要求的有()。A.坚持真理,一切照书本要求去做B.说老实话,办老实事,做老实人C.不管当事人是谁,出了问
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