语文阶段考试试卷及答案

语文阶段考试试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.攒成（cuán）敛声（liǎn）C.倜傥（zhōu）拗过去（ǎo）D.桑葚（shènɡ）轻捷（jié）2.下列词语书写无误的一项是（）A.喉咙郎润呼朋引伴B.键壮宽敞淅淅沥沥C.造访干涩花枝招展D.骄媚睫毛咄咄逼人3.“沾衣欲湿杏花雨”的下一句是（）A.吹面不寒杨柳风B.万紫千红总是春C.不及林间自在啼D.百般红紫斗芳菲4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《观沧海》作者曹操，东汉末政治家、军事家、诗人。6.下列词语中，“绝”的意思与其他三项不同的是（）A.绝处逢生B.络绎不绝C.悲痛欲绝D.悬崖绝壁7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.小明上课总是心不在焉，所以成绩一直不理想。B.他做事情总是小心翼翼的，生怕出错。C.他在台上忘乎所以地演讲，赢得了阵阵掌声。D.面对困难，我们不能惊慌失措，要冷静应对。8.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.海日生残夜，江春入旧年。B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。C.正是江南好风景，落花时节又逢君。D.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）10.下列词语的词性判断有误的一项是（）A.“悠闲”“忙碌”是形容词B.“跑”“跳”是动词C.“书本”“友谊”是名词D.“非常”“很”是名词二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，形容春天景色的有（）A.花红柳绿B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累2.下列诗人中，属于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维3.下列作品中，属于鲁迅的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《繁星》D.《朝花夕拾》4.下列句子中，使用了修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。5.下列词语中，描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉开眼笑6.下列对课文内容理解正确的有（）A.《春》通过对春天景色的描写，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等美景。C.《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年在百草园和三味书屋的生活经历。D.《观沧海》展现了曹操广阔的胸襟和伟大的抱负。7.下列文学体裁中，属于古代文学体裁的有（）A.律诗B.词C.小说D.童话8.下列词语中，与“看”意思相近的有（）A.瞧B.瞅C.望D.盯9.下列句子中，关联词语使用正确的有（）A.因为他努力学习，所以成绩很好。B.虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。C.只要我们团结一心，就一定能战胜困难。D.即使明天不下雨，我们也去公园玩。10.下列对汉字结构判断正确的有（）A.“星”是上下结构B.“田”是独体字C.“好”是左右结构D.“国”是半包围结构三、判断题（每题2分，共20分）1.“远看山有色，近听水有声”描写的是一幅画。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（）4.散文的特点是“形散神不散”。（）5.“他像哥哥一样关心我”这句话运用了比喻的修辞手法。（）6.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诫人们要珍惜时间努力奋斗。（）7.李白被称为“诗圣”，杜甫被称为“诗仙”。（）8.“再塑生命的人”指的是莎莉文老师。（）9.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。（）10.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话中“飞出”一词用得很生动。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《春》的主要内容。答案：文章描绘了春天的盼春、绘春、赞春三部分。绘春又写了春草、春花、春风、春雨、迎春等美景，展现春天生机与活力，表达作者对春天的喜爱赞美之情。2.简述《济南的冬天》中济南冬天“温晴”这一特点是如何体现的？答案：通过和北平、伦敦对比，突出济南冬天无风声、无重雾、无毒日。写济南的山，阳光朗照下温暖可爱；写济南的水，不结冰且冒着热气，都体现“温晴”特点。3.说说《从百草园到三味书屋》中百草园的生活乐趣有哪些？答案：有听油蛉、蟋蟀的叫声，翻断砖找蜈蚣、斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子等趣味活动，还能听长妈妈讲美女蛇故事，雪地捕鸟，充满自然和生活乐趣。4.请解释“海日生残夜，江春入旧年”的含义。答案：夜将尽未尽之时，海上旭日已经升起；旧年尚未过去，江上新春气息已至。蕴含新旧交替的哲理，表达时光匆匆又有积极向上之感。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《论语》中，孔子强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，请结合学习实际，谈谈你对这句话的理解。答案：只学习不思考，知识会模糊不清，无法理解本质；只思考不学习，会疑惑不解，没有知识支撑。比如数学做题，只刷题不思考方法难进步，只空想不练习也不行，二者需结合。2.有人说《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了曹操的英雄气概，你怎么看？答案：此句将日月星辰的运行想象成出自大海，展现大海的广阔浩瀚。以大海自比，体现曹操广阔胸襟和统一天下的雄心壮志，凸显其英雄气概。3.文学作品中常常通过描写自然景物来表达情感，请结合学过的课文举例说明。答案：如《春》描绘春景，表达作者对春天喜爱赞美；《济南的冬天》写济南山水，抒发老舍对济南的热爱。借景抒情，让情感更生动真挚。4.在语文学习中，背诵古诗词有什么重要意义？答案：背诵古诗词能积累语言素材，提升文学素养；感受古人智慧和情感，了解传统文化；增强语感，提高语言表达能力，丰富精神世界，培养审美情趣。答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.D5.C6.B7.C8.D9.C