幼儿园安全管理与紧急处理预案

幼儿园安全管理与紧急处理预案第一章总则一、目的依据为保障幼儿在园期间的生命安全与身体健康，预防和妥善处理各类突发事件，依据《_________教育法》《_________未成年人保护法》《幼儿园工作规程》《幼儿园安全管理规范》等法律法规，结合幼儿园实际，制定本预案。二、适用范围本预案适用于幼儿园内所有安全管理活动及突发事件的应急处置，涵盖幼儿入园、在园、离园全流程，涉及教职工、幼儿、外来人员及相关设施设备。三、工作原则预防为主，防治结合：以风险防控为核心，建立常态化隐患排查机制，减少突发事件发生；同时完善应急处置流程，保证事件发生时快速响应。全员参与，责任到人：明确园长、教职工、家长等各方安全责任，形成“园长负总责、部门分块管、班级具体抓、家长协同配合”的责任体系。快速响应，科学处置：建立高效应急指挥机制，保证突发事件发生时，人员、物资、流程迅速到位，采取科学方法控制事态发展。生命至上，安全第一：始终将幼儿生命安全放在首位，优先保障幼儿人身安全，避免二次伤害。第二章安全管理组织架构与职责一、安全管理领导小组组长：园长（全面负责安全工作，审批安全制度，保障经费投入）副组长：安全副园长（分管日常安全管理，组织安全检查、培训及演练）成员：保健医、后勤主任、各班班主任、保安队长、食堂负责人二、各部门职责园长：统筹全园安全工作，定期召开安全会议，审批应急预案，协调解决重大安全问题。安全副园长：制定年度安全工作计划，组织日常安全巡查（每周1次全园检查，每日重点区域抽查），监督各项安全制度落实，开展教职工安全培训。保健医：负责幼儿健康管理（晨检、午检、传染病防控），指导卫生消毒工作，处理幼儿常见病、意外伤害，管理急救物资。后勤主任：负责园舍、设施设备（消防、水电、户外器械）的安全维护，定期检查（每月1次全园设施检测），保证消防通道畅通、水电设备正常。班主任：班级安全第一责任人，负责幼儿在园全程安全（活动、饮食、午睡等），每日晨检、午检，定期开展班级安全教育，与家长沟通幼儿安全情况。保安队长：负责园门管理（出入登记、外来人员核查），每日24小时值班，巡逻园区（夜间每2小时1次），发觉安全隐患立即上报并处置。食堂负责人：严格执行食品安全制度（采购、储存、加工、留样），保证食堂卫生达标，从业人员持健康证上岗，预防食物中毒事件。第三章日常安全管理一、入园离园管理（一）入园流程晨检：保健医在园门口晨检（一摸二看三问四查）：一摸：幼儿额头有无发热；二看：精神状态、皮肤有无皮疹、眼睛有无充血；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：口袋有无危险物品（如小珠子、刀片），手部是否清洁。发觉异常（如发烧、皮疹），立即隔离并通知家长接回就医，跟踪病情。接送管理：家长凭“接送卡”（或人脸识别系统）接幼儿，无卡者需联系班主任确认身份并签字；陌生人接幼儿，必须提供家长证件号码信息，班主任与家长电话核实无误后放行；延时接园幼儿（超过17:30），由值班教师专人看护，禁止留幼儿单独在园。（二）离园流程分班级、分时段离园（如小班16:30-16:45，中班16:45-17:00，大班17:00-17:15），避免拥挤；教师将幼儿交至家长手中，确认家长身份后，幼儿方可离园；未接走幼儿由值班教师带回值班室，联系家长并做好交接记录。二、活动安全管理（一）教学活动活动前：教师检查活动场地（地面是否干燥、有无尖锐物）、材料（剪刀、画笔等工具是否安全），排除隐患；活动中：教师全程关注幼儿，避免幼儿脱离视线；手工课等使用工具时，教师需示范正确用法，并全程监督；活动后：整理场地，回收危险材料（如小零件、细绳），检查幼儿是否携带物品离班。（二）户外活动活动前：检查户外器械（滑梯、秋千等）螺丝是否松动、绳索是否断裂，地面缓冲垫是否完好；根据天气调整活动（雨天在室内，高温时段避免剧烈运动），准备充足的饮用水；活动中：教师分工明确（1名主班教师组织活动，1名配班教师负责安全巡查），保证每个幼儿在视线范围内；禁止幼儿推搡、攀爬危险设施（如围墙、大型器械高处）；活动后：清点人数，组织幼儿有序回班，提醒幼儿洗手、补充水分。（三）集体活动（如升旗、演出、外出）提前制定安全方案，明确疏散路线、负责人、应急措施；活动前检查场地安全（如舞台是否稳固、疏散通道是否畅通），配备急救箱；活动中安排专人巡逻，防止幼儿走失、摔倒；外出活动需提前报教育部门审批，与家长签订《外出安全责任书》，租用正规营运车辆，配备随车医护人员。三、食品安全管理（一）采购与储存供应商资质审核：选择有营业执照、食品经营许可证的供应商，索要每批次食材的检疫合格证明、检测报告；食材验收：查验食材保质期、外观（如蔬菜是否新鲜、肉类有无异味），拒绝验收变质、过期食材；储存：食材分类存放（主食、副食、调味品分架离地10cm以上），先进先出，冷藏食材（0-8℃）、冷冻食材（-18℃以下）定期检查温度。（二）加工与烹饪生熟分开：使用专用刀具、砧板、容器，生熟食品加工台分开；烧熟煮透：肉类、蛋类等中心温度不低于70℃，避免半生不熟；留样：每餐次每类食品留样125g以上，冷藏保存48小时，留样标签标注日期、餐次、留样人。（三）就餐与消毒就餐：教师引导幼儿安静进餐，避免说笑、打闹，关注幼儿饮食情况（如过敏史、吞咽困难者）；餐具消毒：一清（冲洗残留食物）、二洗（洗洁精清洗）、三消毒（100℃煮沸10分钟或消毒柜消毒）、四保洁（放入保洁柜），每日消毒2次；食堂卫生：每日餐后清扫地面、擦拭操作台，每周1次彻底大扫除，厨房内禁止存放个人物品、有毒物品。四、卫生保健管理（一）晨午检制度晨检：每日7:30-8:00，保健医在园门口完成，记录异常情况（如发烧、咳嗽），通知家长；午检：午睡后（14:00-14:30），班主任检查幼儿精神状态、体温，发觉异常立即报告保健医。（二）健康监测建立幼儿健康档案，记录入园体检、疫苗接种、定期体检（每半年1次）情况；传染病管理：发觉疑似传染病（如手足口病、流感），立即隔离患儿，通知家长带就医，班级进行全面消毒（含氯消毒液擦拭桌面、玩具，紫外线照射30分钟），并向疾控中心报告，落实停班、停园措施。（三）卫生消毒教室、寝室：每日通风3次（每次30分钟），地面湿拖，玩具每周消毒（浸泡或擦拭），图书暴晒；卫生间：便池用含氯消毒液每日消毒2次，洗手液、纸巾充足，地面保持干燥；巾类消毒：毛巾、被褥每日清洗暴晒，口水巾一人一巾一消毒。五、设备设施安全管理（一）园舍建筑定期检查墙体、地面、楼梯（每月1次），发觉裂缝、塌陷立即修复；楼梯扶手高度不低于0.9m，保证牢固；门窗安装防护网（距地面1.3m以下），避免幼儿攀爬坠落；电源插座安装保护盖，高度不低于1.5m。（二）户外设施大型玩具（滑梯、攀爬架）每周检查1次，螺丝紧固，绳索无磨损，地面缓冲垫厚度不低于5cm；种植区禁止种植有毒植物（如夹竹桃、曼陀罗），避免幼儿误食。（三）消防设施灭火器、消防栓每月检查1次，保证压力正常、配件齐全；应急照明、疏散指示标志完好有效；消防通道、安全出口严禁堆放杂物，保持畅通；每层楼设置安全出口标识，夜间常亮。（四）水电安全线路每半年检测1次，避免老化、私拉乱接；卫生间、厨房安装防漏电开关；热水器温度设置不超过60℃，避免烫伤；禁止幼儿触摸电源开关、电器设备。第四章环境与设施安全管理一、园区环境安全功能分区明确：活动区、休息区、食堂、卫生间分离，避免交叉污染；地面防滑：卫生间、走廊、楼梯采用防滑地砖，雨天放置防滑垫；绿化管理：树木定期修剪，枯枝、断枝及时清理，避免砸伤幼儿。二、设施设备维护建立设施设备台账，记录购买日期、维护情况、责任人；特种设备（如电梯）定期维保（每季度1次），并有合格标志；玩具、教具定期检查（每月1次），破损、老化立即停止使用并更换。三、安全标识系统园区入口设置“幼儿园重地，闲人免进”标识，楼梯口设置“小心地滑”“上下楼梯靠右行”标识；危险区域（如配电箱、锅炉房）设置“禁止触摸”“危险”标识，并上锁管理。第五章人员安全管理一、教职工管理资质审核：教职工需持有教师资格证、健康证、无犯罪记录证明，新入职人员需进行背景调查；安全培训：每学期开展2次全员安全培训（内容含急救技能、消防演练、幼儿心理疏导），考核合格后方可上岗；行为规范：禁止体罚或变相体罚幼儿，禁止在幼儿面前吸烟、饮酒，与幼儿保持适当距离（如避免单独与幼儿在封闭空间相处）。二、幼儿管理安全教育：每学期开展6次班级安全教育活动（主题包括防火、防溺水、防拐骗、交通安全等），通过绘本、情景模拟、游戏等方式提升幼儿安全意识；行为习惯培养：小班幼儿培养“不跟陌生人走”“不摸插座”习惯；中班幼儿学习“排队上下楼梯”“不玩危险玩具”；大班幼儿记住家长电话、家庭住址，掌握简单自救方法（如火灾时弯腰逃生）；特殊幼儿管理：对多动、自闭等特殊幼儿，安排专人看护，与家长制定个性化安全方案。三、外来人员管理实行“一问二登记三联系四放行”制度：一问：询问来意、访问对象；二登记：登记姓名、证件号码号、联系方式、访问时间；三联系：访问对象所在部门负责人确认；四放行：确认无误后，发放“访客证”，访客需全程佩戴；禁止外来人员进入教学区、食堂、幼儿生活区，确需进入的，由教职工全程陪同；送货人员、施工人员需在规定时间、指定区域活动，禁止随意走动。第六章紧急处理预案一、预防与预警机制（一）风险识别与评估每月组织安全领导小组开展风险排查，列出《安全隐患清单》（如消防设施失效、户外器械松动、幼儿携带危险物品等），评估风险等级（高、中、低）；重点时段（节假日、开学前、大型活动前）开展专项风险评估，制定防控措施。（二）隐患排查与整改建立“隐患台账”，明确整改责任人、整改时限（一般隐患3日内整改，重大隐患立即停用并上报）；整改完成后，由安全副园长验收签字，形成“排查-整改-验收”闭环管理。（三）预警信息发布预警信号：火灾警报声（连续短鸣）、地震警报声（连续长鸣）、暴雨预警（广播通知）；预警发布：通过园内广播、班级群、电话等方式，向教职工、家长发布预警信息，明确应对措施。二、应急响应流程（一）启动条件发生突发事件（如火灾、幼儿意外伤害、食物中毒等）；接到上级部门预警指令（如暴雨、地震预警）。（二）响应步骤报告：现场人员立即向园长或安全副园长报告（报告内容：事件类型、发生时间、地点、伤亡情况）；启动预案：园长宣布启动相应应急预案，成立应急小组（指挥组、医疗组、疏散组、联络组）；分工处置：指挥组（园长长）：全面协调，调动人员、物资；医疗组（保健医、有急救资质教职工）：现场急救，拨打120；疏散组（各班班主任、配班教师）：组织幼儿按疏散路线撤离；联络组（后勤主任）：联系家长、教育部门、消防、公安等；善后处理：事件处置完毕后，安抚幼儿及家长情绪，调查事件原因，形成书面报告上报教育部门。三、常见突发事件专项处理（一）意外伤害事件（如摔伤、烫伤、割伤）处置步骤：轻微擦伤：用清水冲洗伤口，碘伏消毒，贴创可贴；出血：用干净纱布按压伤口5-10分钟，止血后消毒包扎；骨折/疑似骨折：禁止移动幼儿，用木板固定受伤部位，拨打120；烫伤：立即用冷水冲洗15-20分钟（避免冰水），涂抹烫伤膏，用干净纱布包裹，送医；注意事项：保留导致伤害的物品（如玩具、地面尖锐物），便于调查原因；记录：保健医填写《意外伤害事件记录表》（时间、地点、原因、处理措施、家长沟通情况）。（二）火灾处置步骤：立即拨打119，报告火灾位置、火势、有无人员被困；疏散组：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按疏散路线（熟悉两个以上安全出口）撤离至操场；灭火组（后勤、保安）：使用灭火器灭火（对准火焰根部，站在上风向），小火时控制火势，大火时优先撤离；医疗组：在安全区对受伤幼儿进行急救，清点人数；注意事项：严禁组织幼儿参与灭火，优先保障幼儿生命安全；后续：配合消防部门调查，整改火灾隐患，组织消防演练复盘。（三）食物中毒事件处置步骤：立即停止食用可疑食物，保留样本（呕吐物、剩余食物）；保健医对中毒幼儿进行催吐（清醒者）、补液，拨打120；报告园长及市场监管部门、疾控中心；配合调查，提供食材采购记录、留样记录、从业人员健康证；注意事项：禁止擅自处理现场，保留食堂监控录像；后续：对食堂进行全面消毒，更换食材供应商，组织食品安全培训。（四）传染病暴发事件处置步骤：发觉疑似病例（如手足口病），立即隔离患儿，通知家长接回就医；保健医报告园长及疾控中心，班级进行全面消毒（含氯消毒液擦拭、紫外线照射）；加强晨午检，密切关注其他幼儿，发觉疑似病例及时隔离；根据疾控部门指导，采取停班（1例）或停园（3例以上）措施；注意事项：班级消毒后需经疾控部门或保健医检查合格方可复课；后续：对家长进行传染病防控知识宣传，落实疫苗接种查验。（五）自然灾害事件（地震、暴雨）地震：地震发生时：教师组织幼儿躲在桌子下、墙角（保护头部），禁止靠近窗户、玻璃；震后：迅速撤离至操场（避开建筑物、电线杆），清点人数，安抚情绪，联系家长；若被困：用敲击、呼喊方式求救，避免盲目行动；暴雨：暴雨预警：提前通知家长调整接送时间，准备沙袋、抽水泵；暴雨发生时：关闭门窗，切断低洼区域电源，转移幼儿至高处；积水过深：立即联系排水部门，组织幼儿安全撤离，禁止涉水行走。（六）幼儿走失事件处置步骤：班级发觉幼儿失踪，立即清点人数，确认走失；报告园长及保卫科，启动走失预案，组织教职工分区域寻找（园区内各活动室、户外场地、卫生间）；联系家长，询问幼儿去向，提供幼儿照片、近期活动轨迹；10分钟内未找到，拨打110报警，配合警方调查；注意事项：寻找时避免惊慌，保证幼儿安全，优先联系家长和警方；后续：分析走失原因（如门禁管理漏洞、教师疏忽），