八年级化学（基础入门）2027年下学期期中测试卷

八年级化学（基础入门）2027年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在括号内）1.化学变化的本质特征是（）A.有颜色变化B.有气体放出C.发光发热D.有新物质生成2.下列物质属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.食醋3.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.铁丝C.蜡烛D.红磷w4.下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变C.催化剂不能改变生成物的质量D.没有催化剂化学反应就不能发生5.下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.把鼻孔凑到容器口闻药品的气味C.实验剩余的药品放回原瓶D.给试管里的液体加热时，试管口不要对着自己和他人6.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体7.下列物质中，属于氧化物的是（）A.O₂B.H₂OC.KClD.H₂SO₄8.下列符号中，表示两个氢原子的是（）A.H₂B.2HC.2H₂D.2H⁺9.地壳中含量最多的金属元素是（）A.氧B.硅C.铝D.铁10.下列关于分子和原子的说法，正确的是（）A.分子可分，原子不可分B.分子一定比原子大C.分子能保持物质的化学性质，原子不能D.分子、原子都在不断运动11.下列化学方程式书写正确的是（）A.2H₂+O₂=2H₂OB.2KMnO₄=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑C.S+O₂=SO₂↑D.4Fe+3O₂=2Fe₂O₃12.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.石墨用作电极B.干冰用于人工降雨C.一氧化碳用于炼铁D.金刚石用于切割玻璃13.下列关于燃烧和灭火的说法，正确的是（）A.只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧B.图书档案着火，可用二氧化碳灭火器灭火C.室内起火，应立即打开所有门窗通风D.为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气14.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的15.下列关于过滤操作的叙述不正确的是（）A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁16.下列关于二氧化碳的说法错误的是（）A.二氧化碳可用于灭火B.二氧化碳可用于人工降雨C.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红D.二氧化碳能供给呼吸17.下列关于氢气的说法正确的是（）A.氢气是一种无色、无味、易溶于水的气体B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.氢气具有可燃性，所以氢气可用于冶炼金属D.点燃氢气前，不需要检验氢气的纯度18.下列关于碳单质的说法正确的是（）A.金刚石、石墨和C₆₀都是由碳原子构成的B.C₆₀由分子构成，它的相对分子质量为720C.石墨很软，不能用于制石墨电极D.金刚石和石墨的物理性质差异很大，是因为它们的化学性质不同19.下列关于质量守恒定律的说法正确的是（）A.10g水加热变成10g水蒸气，符合质量守恒定律B.蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律C.镁条燃烧后生成氧化镁的质量比镁条质量大，不符合质量守恒定律D.任何化学反应都遵循质量守恒定律20.下列关于化学方程式2H₂+O₂=2H₂O的说法正确的是（）A．氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水B．每2个氢分子和1个氧分子在点燃的条件下反应生成2个水分子C．每2g氢气和1g氧气在点燃的条件下反应生成2g水D．氢气、氧气、水的质量比为2:1:2第II卷（非选择题共60分）21.（6分）用化学用语填空：（1）两个氮原子______；（2）三个水分子______；（3）五氧化二磷______；（4）镁离子______；（5）氧化铝中铝元素的化合价______；（6）地壳中含量最多的元素______。22.（8分）请从下列物质中选择合适的物质，用其序号填空：①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化硫⑤水⑥稀有气体（1）能使澄清石灰水变浑浊的是______；（2）能供给呼吸的是______；（3）属于空气污染物的是______；（4）化学性质不活泼，可作保护气的是______；（5）通电时能发出不同颜色光的是______；（6）人体中含量最多的物质是______。23.（10分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a______，b______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母序号），该反应的化学方程式为______。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是______。（4）若用D装置收集氧气，当观察到导管口有______时，开始收集。（5）若用E装置收集氧气，验满的方法是______。24.（16分）某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：探究一：氧气的制取方法（1）甲同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为______。（2）乙同学用高锰酸钾制取氧气，实验过程中发现水槽中的水变红了，原因是______。探究二：氧气的收集方法（3）丙同学用排水法收集氧气，当观察到______时，开始收集。（4）丁同学用向上排空气法收集氧气，验满的方法是______。探究三：催化剂对反应速率的影响（5）戊同学设计了如下实验：|实验编号|过氧化氢溶液浓度|过氧化氢溶液体积|催化剂种类|催化剂质量|收集氧气的体积|反应所需时间||----|----|----|----|----|----|----||B组|5%|5mL|二氧化锰|0.2g|100mL|t₁||C组|10%|5mL|二氧化锰|0.2g|100mL|t₂|①实验B、C对比，可探究______对反应速率的影响。②若t₁＞t₂，说明______。探究四：影响过氧化氢分解速率的因素（6）己同学利用如图装置进行实验，通过比较______来判断过氧化氢分解速率的大小。|实验编号|过氧化氢溶液浓度及体积|温度|二氧化锰质量||----|----|----|----||D组|5%5mL|20℃|0.2g||E组|5%5mL|30℃|0.2g||F组|10%5mL|30℃|0.2g|①实验D、E对比，可探究______对反应速率的影响。②实验E、F对比，可探究______对反应速率的影响。25.（20分）某化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究：探究一：蜡烛的性质（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水______。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的______处最先碳化。结论：蜡烛火焰的______温度最高。探究二：蜡烛的燃烧（3）观察到蜡烛燃烧时，瓶壁上有______出现，说明蜡烛燃烧生成了______；将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了______。（4）蜡烛燃烧的文字表达式为______。探究三：蜡烛熄灭后的现象（5）熄灭蜡烛，观察到有一缕白烟产生。提出问题：白烟的成分是什么？猜想与假设：A.白烟是蜡烛燃烧生成的二氧化碳；B.白烟是蜡烛燃烧生成的水蒸气；C.白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。设计实验：①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟，其目的是验证假设______（填序号），但这样做并不能得出正确结论，原因是______。②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是______。③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设______提供了证据，同时排除了假设______，因为______。答案：1.D2.C3.D4.C5.D6.B7.B8.B9.C10.D11.B12.C13.B14.B15.B16.D17.B18.B19.D20.B21.（1）2N（2）3H₂O（3）P₂O₅（4）Mg²⁺（5）\(Al_{2}O_{3}\)中\(Al\)为\(+3\)价（6）O22.（1）③（2）①（3）④（4）②（5）⑥（6）⑤23.（1）酒精灯