2026年初二生物上册期末考试试题及答案

2026年初二生物上册期末考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种动物属于水生动物？

A.蚂蚁

B.鲨鱼

C.蜘蛛

D.蜂鸟2、蜘蛛的运动方式主要依靠什么完成？

A.腿的摆动

B.翼的拍打

C.鳍的摆动

D.鳍足的运动3、下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.猫抓老鼠

B.鹦鹉学舌

C.狗听指令坐下

D.鱼类洄游4、动物在生物圈中的作用不包括哪一项？

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.阻止植物繁殖5、细菌和真菌在自然界中主要通过哪种方式繁殖？

A.卵生

B.孢子繁殖

C.胎生

D.有性生殖6、下列哪项不属于细菌在自然界中的作用？

A.分解动植物遗体

B.制造有机物

C.参与物质循环

D.与动植物共生7、下列哪种生物属于真菌？

A.链球菌

B.酵母菌

C.螺旋菌

D.病毒8、下列哪种是我们日常生活中常见的真菌？

A.大肠杆菌

B.面包酵母

C.绿脓杆菌

D.烟草花叶病毒9、在生物分类中，最基本的分类单位是？

A.界

B.门

C.种

D.属10、生物分类的等级从高到低排列正确的是？

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.界、属、科、目、纲、门、种

D.界、门、属、种、目、科、纲11、生物多样性的核心包括？

A.物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

B.物种多样性、遗传多样性、环境多样性

C.基因多样性、环境多样性、功能多样性

D.环境多样性、形态多样性、地理多样性12、保护生物多样性的措施包括？

A.就地保护

B.异地保护

C.加强法制教育

D.以上都是13、植物通过什么方式实现有性生殖？

A.营养繁殖

B.种子繁殖

C.孢子繁殖

D.出芽繁殖14、昆虫的发育属于完全变态的是？

A.蝗虫

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.螳螂15、青蛙的生殖和发育特点是？

A.卵生、体内受精、变态发育

B.胎生、体内受精、变态发育

C.卵生、体外受精、变态发育

D.卵生、体外受精、直接发育16、鸟的生殖方式是？

A.卵生、体外受精

B.卵生、体内受精

C.胎生、体内受精

D.胎生、体外受精17、下列关于基因的说法正确的是？

A.基因是染色体上的遗传物质

B.基因是DNA分子上的片段

C.基因决定生物的性状

D.以上都正确18、显性基因与隐性基因的关系是？

A.显性基因控制表现型，隐性基因不影响

B.隐性基因控制表现型，显性基因不影响

C.显性基因和隐性基因都能控制表现型

D.两者都控制表现型，但显性基因优先表达19、人的性别由什么决定？

A.染色体

B.基因

C.体细胞

D.生殖细胞20、生物的变异包括哪两种类型？

A.可遗传变异和不可遗传变异

B.遗传变异和自然变异

C.基因变异和环境变异

D.突变和变异二、填空题（每空1分，共20分）21、动物通过________来适应环境。

22、细菌的生殖方式主要是________。

23、真菌中能进行________繁殖的种类称为孢子菌。

24、生物的分类等级中，________是最小单位。

25、在生态系统中，动物在________和________中起到重要作用。

26、食物链中，生产者一般是________，消费者是________。

27、人体的免疫系统主要由________、________和________组成。

28、计划免疫是通过人为接种________来预防传染病。

29、水母的运动器官是________。

30、昆虫的发育过程包括________、________、________、________四个阶段。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察图中蝴蝶的发育过程，其发育属于________变态发育，写出发育的顺序：________→________→________→________。

（图示：卵→幼虫→蛹→成虫）32、根据图中所示的遗传图解（父母均为双眼皮，孩子为单眼皮），写出相关基因型及遗传规律。

（图示：父母为Aa×Aa，孩子为aa）四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学为了探究温度对霉菌生长的影响，设计了如下实验：将两份相同的面包分别放在25℃和10℃的环境中，观察并记录霉菌生长的情况。

请回答：

（1）实验中的变量是________；

（2）实验中应该设置对照组，对照组的条件是________；

（3）实验结论可能是什么？

（4）该实验设计的科学性体现在哪里？34、某小组为了验证鸟类的呼吸方式，设计了如下实验：将一只活鸽子放入一个透明的密闭容器中，观察其呼吸时气囊的变化。

请回答：

（1）鸡的呼吸系统中除肺外还有________；

（2）气囊的主要作用是________；

（3）实验中需要控制的变量是________；

（4）实验方法是________；

（5）通过观察可以得出的结论是________。五、材料分析题（10分）35、阅读材料，回答问题：

“在生物圈中，病毒是一种特殊的生物，它们没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的细胞内。为了防止病毒传播，应采取有效措施，如接种疫苗、保持卫生、隔离感染者等。”

（1）病毒的结构由哪些部分组成？

（2）病毒的繁殖方式是什么？

（3）列举三种预防病毒传播的措施。

（4）病毒属于生物吗？为什么？答案及解析一、选择题

答案：

1.B

2.A

3.D

4.D

5.B

6.B

7.B

8.B

9.C

10.A

11.A

12.D

13.B

14.C

15.C

16.B

17.D

18.C

19.A

20.A解析：

1、B。鲨鱼生活在水中，属于水生动物。

2、A。蜘蛛依靠腿的摆动完成运动。

3、D。鱼类的洄游属于先天性行为，猫抓老鼠也是先天性行为，而鹦鹉学舌和狗听指令是后天学习行为。

4、D。动物的作用包括维持生态平衡、促进物质循环、传粉等，不会阻止植物繁殖。

5、B。细菌主要通过分裂进行繁殖。

6、B。细菌不参与制造有机物。

7、B。酵母菌是真菌的一种，而链球菌、螺旋菌是细菌。

8、B。面包酵母是常见的真菌，用于制作面包。

9、C。种是生物分类的最小单位。

10、A。生物分类等级从高到低为界、门、纲、目、科、属、种。

11、A。生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。

12、D。所有选项都是保护生物多样性的措施。

13、B。种子繁殖属于植物的有性生殖。

14、C。蜜蜂的发育方式属于完全变态。

15、C。青蛙为卵生、体外受精、变态发育。

16、B。鸟为卵生、体内受精。

17、D。基因是DNA上决定性状的片段。

18、C。显性基因和隐性基因都能控制表现型。

19、A。性别主要由性染色体决定。

20、A。生物的变异分为可遗传和不可遗传两类。二、填空题

答案：

21、适应性行为

22、分裂生殖

23、孢子

24、种

25、物质循环，能量流动

26、绿色植物，动物

27、免疫器官，免疫细胞，免疫活性物质

28、疫苗

29、翅

30、卵、幼虫、蛹、成虫解析：

21、适应性行为是动物在长期演化中形成的有利于生存和繁殖的行为。

22、细菌主要通过分裂进行繁殖。

23、真菌中通过产生孢子繁殖的称为孢子菌。

24、种是最基本的分类单位。

25、动物在物质循环和能量流动中起重要作用。

26、生产者是绿色植物，消费者是动物。

27、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。

28、计划免疫是通过接种疫苗来预防疾病。

29、蝴蝶依靠翅进行飞行和运动。

30、昆虫的发育有完全变态发育，包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。三、识图作答题

答案：

31、完全变态，卵→幼虫→蛹→成虫

32、基因型为Aa×Aa，孩子为aa，说明隐性基因控制单眼皮性状；遵循基因的分离定律。解析：

31、蝴蝶的发育方式为完全变态，发育顺序为卵、幼虫、蛹、成虫。

32、该遗传图解表明父母均为显性基因携带者，孩子为隐性性状，符合基因分离定律。四、实验探究题

答案：

33、（1）温度

（2）25℃的面包

（3）温度升高可能促进霉菌的生长

（4）实验设计通过控制变量（温度）比较不同环境下的霉菌生长，具有可操作性和对比性解析：

33、该实验通过改变温度设置，观察霉菌的生长情况，变量是温度，对照组是25℃的面包，实验结论为温度影响霉菌生长，设计科学在于控制变量。答案：

34、（1）气囊

（2）辅助呼吸，储存空气

（3）温度

（4）对鸽子进行观察和记录

（5）鸟类除了肺之外还有气囊，用于提高呼吸效率解析：

34、鸟类的呼吸系统包括肺和气囊，气囊储存空气