版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE学生档案保管制度一、总则(一)目的为了加强学生档案的科学管理,确保学生档案的完整、准确、安全和有效利用,根据国家有关法律法规和教育行业标准,结合本公司/组织实际情况,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于本公司/组织所接收、管理的各类学生档案,包括但不限于全日制学生档案、非全日制学生档案以及各类培训学员档案等。(三)基本原则1.集中统一管理原则学生档案由专门的档案管理部门集中保管,实行统一领导、统一制度、统一标准。2.真实性原则档案内容必须真实反映学生的学习、生活、奖惩等实际情况,严禁弄虚作假。3.完整性原则确保档案材料齐全完整,不遗漏重要信息,保证档案的历史连续性。4.保密性原则严格遵守保密规定,保护学生个人隐私,防止档案信息泄露。5.方便利用原则在确保档案安全和保密的前提下,提供便捷的档案查阅、借阅服务,满足合理利用需求。二、档案管理部门及职责(一)档案管理部门设置设立专门的学生档案管理科室,配备专业的档案管理人员,负责学生档案的日常管理工作。(二)档案管理部门职责1.制定和完善学生档案管理制度、工作流程和操作规范。2.负责学生档案的收集、整理、归档、保管、查阅、借阅等工作。3.对档案管理人员进行培训和考核,提高其业务水平和综合素质。4.定期对学生档案进行清查和核对,确保档案的准确性和完整性。5.负责档案信息化建设,建立学生档案管理信息系统,实现档案信息的电子化管理和共享。6.配合学校、教育主管部门及其他相关单位的档案检查、审计等工作。7.对违反档案管理制度的行为进行纠正和处理,情节严重的依法依规追究责任。三、档案管理人员职责(一)基本要求档案管理人员应具备档案管理专业知识和技能,熟悉教育行业相关法律法规和政策,责任心强,工作认真细致。(二)具体职责1.负责接收学生档案材料,对接收的档案进行初步审核,确保档案材料齐全、完整、真实。2.按照档案整理规范,对学生档案进行分类、编号、装订、编目等整理工作,建立档案目录和索引。3.将整理好的学生档案及时归档,妥善保管在专用的档案库房或档案柜中,确保档案安全。4.负责档案的日常查阅、借阅登记工作,按照规定办理查阅、借阅手续,跟踪档案使用情况,及时催还。5.对档案进行定期检查和清点,发现问题及时报告并采取措施解决,确保档案的完好无损。6.负责档案信息化录入工作,保证电子档案与纸质档案内容一致,及时更新档案信息。7.协助档案管理部门负责人开展档案管理相关工作,完成领导交办的其他任务。四、档案的收集与整理(一)档案收集范围1.学生入学登记表、学籍卡、成绩单、奖惩记录、体检表、毕业生登记表等学籍档案材料。2.学生个人简历、社会实践报告、实习报告、论文、证书等学习成果档案材料。3.学生党团组织关系材料、政治历史情况审查材料等思想政治档案材料。4.其他与学生学习、生活相关的重要材料,如特殊困难证明、荣誉证书、竞赛获奖证书等。(二)档案收集时间1.新生入学时,按照学校要求及时收集学生的入学档案材料。2.学生在校期间,根据学校通知或档案管理部门要求,定期收集各类档案补充材料。3.学生毕业时,按照学校规定的时间和要求,收集毕业生的毕业档案材料。(三)档案收集要求1.档案材料应真实、准确、完整,由学生本人或相关部门如实提供,不得伪造、篡改。2.档案材料应字迹清晰、格式规范、签字盖章齐全,不符合要求的应及时补充或更正。3.档案材料应使用统一规格的纸张和档案袋,按照规定顺序排列整齐。4.档案收集过程中,应做好交接记录,明确交接双方的责任。(四)档案整理流程1.分类按照档案内容的性质和类别,将学生档案分为学籍档案、学习成果档案、思想政治档案等类别。2.编号为每一份学生档案编制唯一的档案编号,编号应具有系统性和逻辑性,便于管理和查询。3.装订将各类档案材料按照一定顺序进行装订,确保材料牢固、整齐,便于查阅和保管。4.编目编制档案目录,包括档案编号、学生姓名、专业、年级、档案内容清单等信息,建立档案索引,方便快速查找档案。五、档案的保管(一)保管场所1.设立专门的档案库房,库房应具备防火、防潮、防虫、防盗、防光、防尘等安全防护设施。2.档案库房应保持清洁、干燥、通风良好,温度和湿度应符合国家规定的标准。3.档案柜应坚固耐用,分类存放档案,便于查找和管理。(二)保管方式1.纸质档案应按照档案类别、年度、学号等顺序排列存放,建立档案存放位置索引,便于快速查找。2.电子档案应进行备份存储,备份介质应定期更换,确保数据安全。电子档案应与纸质档案内容一致,按照相同的分类和编号进行存储管理。3.对重要的学生档案应采取特殊保管措施,如加密存储、异地备份等,防止档案信息丢失或损坏。(三)保管期限1.学生在校期间形成的档案材料,保管期限为学生毕业后[X]年。2.学生毕业后的档案材料,按照国家有关规定和学校要求确定保管期限,一般为永久保管。(四)档案清查与核对1.定期对学生档案进行清查,每年至少进行一次全面清查,确保档案数量准确、存放位置正确。2.对清查中发现的问题,如档案材料缺失、损坏、信息错误等,应及时查明原因,采取措施进行补充、修复或更正。3.每[X]年对学生档案进行一次核对,与学校、学生本人或相关部门核对档案信息,确保档案内容的真实性和准确性。六、档案的查阅与借阅(一)查阅权限1.学生本人有权查阅自己的档案,档案管理人员应提供必要的协助和指导。2.学校内部相关部门因工作需要查阅学生档案的,应填写《学生档案查阅申请表》,经部门负责人签字批准后,方可查阅。3.教育主管部门、司法机关等因工作需要查阅学生档案的,应出具正式的查阅函件,经档案管理部门负责人批准后,方可查阅。(二)查阅程序1.查阅人填写《学生档案查阅申请表》,注明查阅目的、查阅内容、查阅时间等信息。2.申请表经相关负责人签字批准后,查阅人持申请表到档案管理部门办理查阅手续。3.档案管理人员根据申请表提供的查阅内容,在指定地点查阅档案,查阅过程中应遵守档案管理制度,不得擅自涂改、抽取、撤换档案材料。4.查阅结束后,查阅人应在档案查阅登记簿上签字确认,档案管理人员应及时将档案归还原位。(三)借阅权限1.一般情况下,学生档案不对外借阅。特殊情况确需借阅的,应严格按照审批程序办理。2.学校内部相关部门因工作需要借阅学生档案的,应填写《学生档案借阅申请表》,详细说明借阅理由、借阅期限、归还时间等,经部门负责人和档案管理部门负责人签字批准后,方可借阅。3.教育主管部门、司法机关等因工作需要借阅学生档案的,应出具正式的借阅函件,经档案管理部门负责人和本公司/组织主管领导签字批准后,方可借阅。(四)借阅程序1.借阅人填写《学生档案借阅申请表》,经相关负责人签字批准后,到档案管理部门办理借阅手续。2.档案管理人员根据申请表提供的借阅内容,将档案取出,与借阅人当面核对档案数量和内容,办理借阅登记手续。3.借阅人应妥善保管借阅的档案,不得转借他人,不得擅自复印、拍照、传播档案内容。借阅期限届满,应按时归还档案。4.借阅人归还档案时,档案管理人员应认真检查档案的完整性和完好性,如有损坏或丢失,应及时查明原因,追究借阅人的责任。七、档案的保密与安全(一)保密措施1.档案管理人员应严格遵守保密制度,不得泄露学生档案中的任何信息。2.对涉及学生个人隐私的档案材料,如成绩单、体检表、奖惩记录等,应严格保密,未经学生本人同意,不得向任何单位或个人提供。3.在档案查阅、借阅过程中,档案管理人员应监督查阅、借阅人遵守保密规定,不得在非指定地点查阅、讨论档案内容。4.对档案管理信息系统应采取安全防护措施,设置用户权限,防止信息泄露和非法访问。(二)安全管理1.加强档案库房的安全管理,安装防火、防盗、防潮、防虫等设施,定期检查维护,确保设施正常运行。2.制定档案安全应急预案,明确在火灾、水灾、盗窃等突发事件发生时的应急处置措施,定期组织演练,提高应急处置能力。3.档案管理人员应严格遵守档案管理操作规程,不得违规操作,防止因操作不当导致档案损坏或丢失。4.对档案管理工作中涉及的计算机设备、存储介质等,应定期进行维护和检查,确保数据安全。八、档案的鉴定与销毁(一)鉴定原则1.依据国家有关法律法规和教育行业标准,结合本公司/组织实际情况,对学生档案进行鉴定。2.鉴定工作应遵循全面、客观、公正的原则,确保鉴定结果真实可靠。(二)鉴定组织成立档案鉴定小组,由档案管理部门负责人、相关业务部门负责人、档案管理人员等组成。鉴定小组负责对学生档案进行定期鉴定,提出鉴定意见。(三)鉴定内容1.档案的完整性和准确性,检查档案材料是否齐全、真实,信息是否准确。2.档案的保管期限,根据国家规定和学校要求,确定档案是否超过保管期限。3.档案的利用价值,评估档案对学校、教育主管部门及其他相关单位的参考作用和利用价值。(四)销毁程序1.经鉴定小组鉴定,确无保存价值的学生档案,应填写《学生档案销毁申请表》,注明档案编号、学生姓名、专业、年级、销毁原因等信息。2.申请表经档案管理部门负责人和本公司/组织主管领导签字批准后,方可进行销毁。3.销毁档案时,应指定专人负责
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年高职化学基础(物质性质)试题及答案
- 2025年高职计算机应用技术(网页制作)试题及答案
- 2025年中职幼儿发展与健康管理(幼儿行为引导)试题及答案
- 2025年高职精细化工技术(精细化工应用)试题及答案
- 2025年中职(生物技术应用)生物制品检测阶段测试题及答案
- 2025年中职旅游管理(旅游线路设计)试题及答案
- 2025年中职车辆维修(轮胎保养与检测)试题及答案
- 2026年注册消防工程师一级(消防安全案例分析)试题及答案
- 2025年高职广告电子屏信息安全管理(风险防控措施)试题及答案
- 2026年广州体育职业技术学院高职单招职业适应性测试备考题库带答案解析
- 知识点及2025秋期末测试卷(附答案)-花城版小学音乐五年级上册
- 2025年杭州余杭水务有限公司招聘36人笔试参考题库及答案解析
- GB/T 191-2025包装储运图形符号标志
- 企业所得税纳税申报表(2024年修订)填报要点及相关政策分析
- 小学五年级上册英语(外研一起)期末模拟测试卷(一)
- 2022浪潮信创服务器CS5260H2技术白皮书
- 2020年天津市中考满分作文《细品落雨花开》2
- 泵站维修采购合同模板
- 针织学全套课件
- 2023年巡检员岗位考试真题模拟汇编(共113题)
- 七下长江全能学案
评论
0/150
提交评论