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文档简介

全国教师资格考试重点试题精编

注意事项:

1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范:考试时间为120分钟。

:2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笆书写,字体

工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域

j书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。

!(参考答案和详细解析均在试卷末尾)

一、选择题

1、李商隐有诗FI:“乘兴南游不戒严,九重谁省谏书函春风举国裁宫锦,半作障泥半作帆。”

此诗所讽刺的是()。

A.秦始皇

B.汉武帝

C.周武帝

D.隋炀帝

2、汉武帝为巩固中央对地方的有效统治,采取许多严厉措施来打击地方豪强和宙商。下列

不属于这些严厉措施的是

A.推行五铢钱

B.盐铁官营

C.颁布算缗、告缗法令

D.向地方派遣刺史进行监察

凶密3、1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨"。6月26日,两江总督刘坤一、湖广

01总督张之洞等与列强驻上每领事商定《东南保护约款》,规定“上海租界归各国共同保护,长

I江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为土”。这表明()o

!A.列强在华势力受到有效遏制

1B.清政府中央集权面临危机

C.地方实力派成为列强代理人

D.地方势力与朝廷分庭抗礼

4、导致下表中人口变化的主要原因是()。

年份户数:)数

唐玄宗天宝十三年(754年)9619254)2880488

唐肃宗乾元三年(760年)193317416990386

A.玄武门之变

B.安史之乱

C.藩镇割据

D.黄巢起义

5、齐国原是姜氏的封国。齐国大夫田常及其后人逐渐控制国政并自立为国君,由周安王册

命为齐侯,“姜齐”遂变为〃田齐",史称"田氏代齐"。这一现象反映(

A.分封制度被废除

B.新的社会制度确立

C.等级制度被破坏

D.贵族特权被废除

6、1921年初,列宁认识到“广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们〃。滋生

这一“反对”情绪的主要原因足()。

A.战时共产主义政策的实行

B.新经济政策的实施

C.农业集体化运动的开展

D.“玉米运动〃的推进

7、据先秦典籍记载,有一位思想家在论述仁义问题时,提出"仁者无敌”"仁人无敌于天下〃

的观点。这位思想家是(%

A老子

B.墨子

C.孟子

D.荀子

8、英国《权利法案》规定:“未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权

力,为非法权力。〃该法律条文保证了议会的什么权力()

A.立法权

B.司法权

C.监督权

D.选举权

9、被誉为“自然史中的牛顿”“为未来的进化论究奠定了坚实的基础”的科学家是()。

A.赫胥黎

B.达尔文

C.斯宾塞

D.普朗克

10、1912年,孙中山表示要以全力“尽扫专制之流毒,确定共和,以达革命之宗旨〃。此话

应出自()。

A.《民报》发刊词

B.《临时大总统宣言书》

C.《中华民国临时约法》

D.《中华民国约法》

11、从社会进步和制度创新的角度看,20世纪初期国际社会最重大的事件是()。

A.第一次世界大战

B.第三国际成立

C.魏玛共和国成立

D.俄国十月革命

12、有力挑战封建神学创世说的科学著作是()。

A.《九十五条论纲》

B.《物种起源》

C.《纯粹理性批判》

D.《自然哲学的数学原理》

13、鲁迅在小说《祝福》中写道:“故乡的人没有太多变化,单是老了些,见到四叔后,他

们先是寒暄.四叔说他‘胖了',然后就大骂维新党。〃这段描写反映了辛亥革命失败的一个重

要原因是()。

A.没有广泛地发动群众

B.没有进行广泛的思想启蒙

C.没有属于革命派的武装

D.没有彻底反封建的革命纲领

14、某教师用“定窑花究琢红玉”的诗句描述末代瓷器.他试图调动学生的哪一种思维()

A.抽象思维

B.形象思维

C.辩证思维

D.逆向思维

15、2000年12月17日,俄罗斯国家杜马国际事务委员会主席罗戈津告诫日本不要参与美

国TMD计划,并强调指出,日本同美国一起建立战区导弹防御系统(TMD)的想法,有时令人

想起20世纪60年代发生过的事,日本参与美国在东北亚建立战区导弹防御系统计划的实施

可能对莫斯科与东京的和平条约谈判产生不良影响。罗戈津说的“20世纪60年代发生过的

事”具体是指()。

A."柏林墙”的修筑

B.古巴导弹危机

C.侵越战争

D.柏林危机

16、某科技史著指出:“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩

小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。"下列组合能说明此观

D.资本主义国家间关系的变化

23、下列选项中,与下图所示有因果关联的是()。

A.“大跃进〃运动的开展

B.集中主要力最发展重工业

C.社会主义总路线的制订

D.知识青年"上山下乡"

24、历史研究和历史教学要力求"史论结合""论从史出""甯论于史".这里的“史"是指()o

A.史实

B.史德

C.史观

D.史法

25、日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去”。这

里“必须走出去〃的战略意义在于()。

A.缓和中苏关系恶化的局面

B.行使安理会常任理事国的权力

C.重建中美间战略伙伴关系

D.发挥在国际关系中应有的作用

26、清末新政中曾出台《大清民国刑事诉讼法》,该法在“判案后查封产物〃一节中规定:“凡

封票纸查封被告本人之产物,如产物系一家之公物,则封本人名下应得之一分,他人之分不

得株连。〃该规定最重要的时代意义是()。

A.折射出清末政治的民主化方向

B.以法律形式巩固了财产私有权

C.表明近代人权意识的影响扩大

D.体现民主自由原则的法律认同

27、有学者认为,20世纪中国经历了三次历史性巨变,后两次是中华人民共和国成立和改

革开放,而第一次指的是0。

A.禁烟运动

B.戊戌变法

C.辛亥革命

D.五四运动

28、元朝末年流侍的一首小今中写道:“堂堂大元.奸佞专权,开河变钞祸根源,惹红巾万

千。"

小令中的“开河”指的是0。

A.淮河泛滥

B.海河决堤

C.开凿运河

D.整治黄河

29、下列王朝中,一个皇帝只有一个年号的是()。

A.唐朝

B.北宋

C.元朝

D.清朝

30、我国史学史上最早从理论和方法上阐述史书编纂体裁体例的是()。

A.《通典》

B.《通志》

C.《史通》

D.《文献通考》

31、患者表现有腰膝酸软,头晕耳鸣,五心烦热,潮热盗汗,舌红,脉细数。根据脏时辨证,

回答以下问题。

若出现咳嗽咳血,两颗潮红,盗汗遗精等,最宜辨证为查看材料

A.心肾阴虚

B.肾不纳气

C.肺肾阴虚

D.肺肾气虚

E.肝火犯肺

32、1992年,欧共体成员国签订条约,决定将“欧共体”改名为“欧洲联盟"。这一条约是()。

A.《巴黎条约》

B.《罗马条约》

C.《布鲁塞尔条约》

D.《马斯特里赫特条约》

33、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。下列理论著作按时间先后排

列.准确的是()。

①《井冈山的斗争》②《论人民民主专政》

③《新民主主义论》④《湖南农民运动考察报告》

A.④①③②

B.①③②④

C.①④②③

D.③②①④

34、康熙帝有诗云:”四月天山路,今朝瀚海行......敢云黄屋重,辛苦事亲征。,,这里描述的

事件是()。

A.平定三藩之乱

B.三征喝尔丹

C.平定回部叛乱

D.进军雅克萨

35、1918年,第一次世界大战结束。当协约国战胜德国的消息传到北京,中国知识分子曾

上街游行,欢呼“公理战胜强权”。同时在北京创刊的《每周评论》将“主张公理,反对强权”

作为其办刊宗旨。对“公理”的呼喊反映出中国知识分子()。

A.对民主科学的质疑

B.对平等与自由的向往

C.对独土参政的渴望

D.对协约国希望的幻灭

3G、下列选项中属于宋代削弱相权.加强皇权的措施是()。

A.设立内阁

B.推行三公九卿制

C.设三司

D.推行三省六部制

37、台湾作家柏杨认为:中国文化似一条壮观伟大的河流,但是到了14世纪,“它终于淤塞

成一个酱缸,构成一个庞大而可哀的时代”。形成“酱缸”现象的主要因素是()。

A.宗法制度

B."罢黜百家”

C.“三教合一”

D.程朱理学

38、英国《权利法案》规定:“未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越

权力.为非法权力。”该法律条文保证了议会的什么权利()

A.立法权

B.司法权

C.监督权

D.选举权

39、下图中人物受到后人敬仰的主要原因是()。

A.远嫁呼韩邪单于.促成汉匈友好

B.辅助孝文帝.促使鲜卑族汉化

C.远嫁松赞干布.促进汉藏友好

D.发明棉织机.传播棉纺织技术

40、下面是某教师讲授“百家争鸣”一课时的板书,该板书的类型属于(

百家争鸣

学派代会著作主张

M子民贵君轻.仁政.反对战争

懦至<i^>

荀于《荀子》人定胜天

工家《子《昂子》最曼,非攻.反时以先发购

道家在子《庄子》无为而治

法家物赤于《林昨子》提信法治、中央集权

A.图表式板书

B.纲要式板书

C.图示式板书

D.线索式板书

41、元朝"上承天子,下总百司"的最高行政机关是()。

A.中书省

B.尚书省

C.门下省

D.行中书省

42、下列我国外交方针中,最能体现“君子和而不同”理念的是()。

A.“另起炉灶”

B.“一边倒”

C.求同存异

D.联美遏苏

43、全面抗战爆发后,国民政府为抗击日本侵略者做的工作包括()。

A.开展国民经济建设运动

B.大量厂矿企业搬迁至内地

C.主动与中国共产党合作抗日

D.呼吁“国联”调停

44、下列属于史学理论著作的是()。

A.《史记》

B.《资治通鉴》

C.《通典》

D.《文史通义》

45、中国古代文学艺术异彩纷呈,绚丽多姿。下列表述不正确的是()。

A.魏晋时期是书体演变承上启下的重要阶段

B.”诗画本一律,天工与清新〃是传统中国画的特点

C.”同光十三绝〃是当时京剧艺术各行当的代表人物

D.《离骚》是古典文学最伟大的现实主义作品

46、标志着罗马法发展到完备阶段的法典是()。

A.十二铜表法

B.公民法

C.万民法

D.民法大全

47、《新元史》记载:“上自中书省,下逮郡县,亲民之吏,必以蒙古人为长,汉人南人贰之。〃

此处的“汉人”指的是()。

A.所有的汉族人

B.随蒙古人西征的汉族人

C.原南宋统治下长江以南的汉族人

D.原辽、金统治下的汉族人及契丹、女真族人

48、有人针对“二战〃后美国在西欧实行的重要政策评论道:“阻止共产党人的可能是面包和

选票,而不是子弹。”下列最能体现此观点的是()。

A.推行“杜鲁门主义〃

B.实施马歇尔计划

C.建立北约组织

D.朝鲜战争停战

49、20世纪初,中国出版的一本译著中写道:“其动物之不合宜者,渐渐渐灭,其合宜者,

得以永存,此谓天道自然之理。"文中所说的“天道自然之理”的创立者是()。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.爱因斯坦

50、罗斯福实施新政后,有人说美国的经济中心己从华尔街转移到了华盛顿,其含义是()。

A.金融巨头在危机中破产

B.计划经济取代了市场经济

C.政府经济管理职能加强

D.私人资本主义受到限制

二、多选题

51、“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府,不得不把全部生命消磨在《九经》的

九本儒书之中,再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于()。

A.提高政府行政效率

B.扩大统治阶级基础

C.提高官员文化素质

D.稳定封建统治秩序

52、与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是()。

A.主要发生在轻工业

B.科学与生产紧密结合

C.机器生产取代手工劳动

D.科学家直接参与生产

53、张骞指出:“自今而后,经济潮流,横溢大地,中外合资营业之事,必日益增多。我无

法律为之防.,其危险将视无可得资为尤甚,故农林工商部第一计划即在立法。,,他倡导立法

的真正目的在于()。

A.维护民族工业的利益

B.建立中外合资企业

C.向外国寻求资金援助

D.呼吁大力发展工商业

54、据统计,“1965年,美国最大的100家工业公司中,家族控制的占36%,经理控制的白

64%。”材料表明二战后西方资本主义发生的变化是()。

A.二战后资本主义经济调整.政府干预私人垄断受到打击

B.企业生产科技含量增加和生产过程复杂,出现“经营者革命”

C.生产力的发展。股票不再为少数资本家拥有

D.经营管理人员的不断增加."新中间阶层〃出现

55、1869年至1894年,中国商办企业只有50多家,总资本共500余万元。它们的出现,

是近代中国民族资本主义工商业的发端。我国近代民族资本主义企业的特点不包括()。

A.受到政府的大力支持

B.投资少、规模小

C.大多数为轻工业和小型采矿业

D.大都设在沿海、沿江通商口岸

56、下表反映了我国“一王〃计划期间国民经济的发展状况,对其内容理解正确的是()。

顷目农业轻工业重工业

L953年农业、轻工业、重工业比例(%)52.829.617.6

L957年农业、轻工业、重工业比例(%)43.529.227.3

L953—1957年平均增长速度(%)4.512.825.4

①农业生产增长相对缓慢②国民经济调整任务完成

③工业基本建设成就显著④重工业得到了优先发展

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

57、1949年4月签订的某条约规定:“各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武

装攻击,应视为对缔约国全体之攻击。〃与该条约直接相关的是()o

A.北大西洋公约组织

B.关贸总协定

C.华沙条约组织

D.欧洲共同体

58、邮票蕴含着丰富的历史信息。下图反映的是()。

万H触十聒

1955-1%5

A.中国首次提出和平共处五项原则

B.广大亚非拉国家掀起不结盟运动

C.亚非国家寻求紧密的比结与合作

D.中国首次以大国身份出席国际会议

59、农业著述是中国古代农业文明的重要组成部分。下列历史文献属于该分类的是()。

①《沟池志》

②《齐民要术》

③《汜胜之书》

(4)《水经注》

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②⑧④

60、1949年4月签订的某条约规定:“各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武

装攻击.应视为对缔约国全体之攻击。”下列选项中,与该条约直接相关的是()。

A.欧洲共同体

B.华沙条约组织

C.关贸总协定

D.北大西洋公约组织

61、关于新航路开辟后出现的“三角贸易",下列说法中正确的是()。

①给非洲带来巨大的人口损失②给美洲带去了廉价的劳动力

③推动了欧洲的资本原始积累④美国是奴隶贸易最大获利者

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

G2、15世纪,意大利人开始用各种地方通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》,这一现象说明(

A.天主教会已经放松思想控制

B.宗教改革在意大利已经有了较大的影响

C.人文主义思想在意大利兴起

D.通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字

63、“要有勇气运用你自己的理智!这是启蒙运动的II号。"这是康德对启蒙运动含义的理解,

你对这句话的正确理解是

A.启迪和开导人们的反封建意识,给黑暗中的人们带来光明和希望

8.要以人为中心考察一切,认识一切

C.人生活在世界上,为人处世要有理智

D.人要运用自己的理智。对世间万物做出自己的判断

64、秦朝时制定的法律细密严苛,实行"轻罪重罚”,古罗马《民法大全》规定"......不得基于

怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。〃二者的最大差别是

()。

A.对犯罪的惩处力度

B.法律规定的立足点

C.立法的完整全面性

D.打击犯罪的效果

65、托尔斯泰被誉为“俄国革命的镜子”,下列作品由他创作的是().

A.《双城记》

B.《人间喜剧》

C.《巴黎圣母院》

D.《战争与和平》

66、春秋时期,各诸侯国之间的战争规模较小,几百乘战车、几千人参加的战争已经算是大

战。到了战国时期,各国动辄用兵十万甚至数十万,战争规模越来越大。导致这种变化的重

要原因是()。

A.诸侯国数量的增加

B.郡县制的逐渐推行

C.各国对统一的渴望

D.科技发展武器改进

67、《诗经•大雅》云:“大邦雄屏,大宗维睑。怀德维宁,宗子维城。”从中可以看出西周政

治制度的特点是()。

A.以礼乐制维持社会安定

B.以为政有德强化天子的统治地位

C.以井田制保证财政收入

D.以血缘亲疏维系天子与诸侯关系

68、甲午战争后的“公车上书〃与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动.但两者的规模与

影响差别甚大,其主要原因在于()。

A.民族觉醒程度与群众基础不同

B.外交失利导致的损害程度度不同

C.大众传媒发展水平与方式不同

D.列强攫取中国利权的手段不同

69、丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。其主要史实有()。

①中国的凿井、冶铁等技术传到西方

②中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物传人中国

③罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技传人中国

④印度的佛教传人中国

⑤越南的占城稻传人中国

A.①②③④⑤

B.①③④⑤

C.①②③⑤

D.①②③④

70、古诗云:“私家无钱炉,平地无铜山,胡为秋夏税,岁岁输铜钱。〃该诗所指的赋税制度

是0。

A.初税亩

B.租庸调

C.两税法

D.地丁银

71、下列教学方法中,适于讲授历史上重要条约的是()。

①讲解法②叙述法③谈话法④讲读法

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

72、宋太祖说:“五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪,

亦未及武臣一人也。〃其中“选儒臣干事者百余,分治大藩〃指的是()。

A.设置市舶司

B.选文臣掌军权

C.设置理藩院

D.选文官任知州

73、据统计,1997年,我国工业制成品出口占出口总额的89%,同年,工业制成品出口占

出口总额的世界平均比重为73%,发展中国家工.业制成品出口占出口总额的平均比重为

。据此可以推出()

59%0

A.欧美发达国家制造业开始衰落

B.我国工业产业结构趋向合理

C.世界制造业中心实现向中国转移

D.改革开放加快中国工业化进程

74、钱穆在《国史新论》中写道:"自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧

寺,十年寒窗,也可跃登上第。"文中的“此项制度〃指的是()。

A.军功爵制

B.察举制

C.九品中正制

D.科举制

75、明清时期,晋商既经营商品生产和商品交换,又经营金融业。当时出现了山西商人经营

的早期金刚资本形式一一依靠自有资不放债的典当行和在经营存放款业务中起中介作用的

钱庄。这反映了当时(

A.资本主义萌芽的发展

B.商业资本进入到生产领域

C.商品经济在全国领先

D.金融业从商业中逐步分离

76、“天行有常,不为尧存,不为桀亡,应之以治则吉,应之以乱则凶。〃提出这一观点的学

派是(

A.儒家

B.墨家

C.道家

D法家

77、英国是进行奴隶贸易的主要国家,从中获利最大,但1807年英国国会通过了废除奴隶

贩卖法令。下列各项中与之相关的因素有()。

①拉美独立运动的高涨

②废奴运动的开展

③工业革命的推动

④"日不落帝国〃的形成

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

A.土地改革

B.农业社会主义改造

C.人民公社化运动

D.家庭联产承包责任制

79.1958年底,我国农村实现了人民公社化,实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一

分配的体制。这种体制产生的直接影响是()。

A.家庭经营形式被彻底打破

B.所有制结构发生根本改变

C.农业生产效率提高

D.工'业化的基础增强

80、晁晁错说:"今法律贱商人,商人已富贵矣;尊农夫,农夫已贫贱矣。〃对此,汉文帝采

取的措施是()。

①推行口赋和算赋

②推行重农抑商政治

③变十五税一为三十税一

④宽松刑法,裁减官吏

A①⑦

①③

BU.②③

②④

D.

81、1787年,华盛顿在致麦迪逊的信中说:"凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度

进行彻底变革是必需的。”这里所说的“彻底变革”指的是()。

A.建立开明君主制

B.改革联邦政体

C.实行君主立宪制

D.改变邦联体制

82、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“罗马人在西方所起的作用和希腊人在中东所

起的作用相似。”这种相似的作用指的是()。

A.军事征服

B.外交往来

C.制度建设

D.文化传播

83.从最初的西欧六国结盟到横跨大半个欧陆的28国集团.催生并推动欧洲一体化进程的

主要动力是()。

①消弭民族国家间的冲突与战争②建立统一大市场以促进经济繁荣

③提升欧洲在国际竞争中的实力④法国与德国欲联手关同控制欧洲

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

84、“四十年前南湖景色,诸君齐聚济南阁。时过境迁成过往,忆想当年乾坤定。〃此诗中的

"四十年前"指什么重要事件()

A.中共一大召开

B.中共二大召开

C.八七会议召开

D.国共第一次合作

85、清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,日小说......士大夫、农、

工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、

道而更广也。”这表明(

A.小说成为一种新的宗教传播载体

B.小说的兴起冲击了封建等级观念

C.市民阶层扩大推动世俗文化发展

D.世俗文化整合了社会的价值观念

86、汉高祖在“平城之围”后被迫对匈奴采取和亲政策。该政策实行的现实意义是()。

A.承认自身国力存在差距

B.避免走秦朝穷兵雅武的道路

C.为对匈奴作战积蓄力量

D.稳定边境形势,确保国家安全

87、被誉为“自然史中的牛顿〃“为未来的进化论究奠定了坚实的基础〃的科学家是()。

A.赫胥黎

B.达尔文

C.斯宾塞

D.普朗克

88、教师在编制历史高中试题时,要关注难度与区分度。为保证试题有较好的区分度,试题

难度应控制的区间为(?)。

A.0.1〜0.2

B.0.2〜0.4

C.0.4〜0.6

D.0.7〜0.9

89、有学者提出:“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和当时的大不列颠尚未获得全胜

的原则(自由与平等),已在新英格兰(英国在北美的殖民地)的法律上得到了全部承认,并被

订于法律的条款之内。〃对这句话的正确理解是()。

A.17世纪的新英格兰已是一个法治国家

B.17世纪的英国还处于封建势力的统治之下

C.美国的民主政治早在17世纪就开始孕育

D.欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响

90、"夏有禹,商有汤,周文武,称三王。夏传子,家天下。......始春秋,终战国,五霸强,

七雄出。赢秦氏,始兼并,传二世。〃这段《三字经》反映了()。

A.中央集权的进一步加强

B.地方行政制度的变迁

C.由分封走向统一的进程

D.君主专制强化的历程

91、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“正如整个世界感受到史蒂芬孙的机车、富尔顿的

汽船和加特林的机枪的影响一样,它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产

党宣言》的影响。〃斯塔夫里阿诺斯在这里说明的是()o

A.世界各地的横向联系进一步加强

B.工业革命对历史发展他重大影响

C.美国革命和法国大革命影响深远

D.科技革命对社会的影响越来越大

92、卢梭认为:“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所

有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。"这句话所反映的政治理念是()。

A.自由平等

B.三权分立

C.民主共和

D.人民主权

93、缺抗日战争时期,毛泽东提出的著名论断是(

A.“枪杆子里出政权”

B.“星星之火,可以燎原”

C“兵民是胜利之本〃

D.“•切反动派都是纸老虎〃

94、周恩来总理在1954年的一次国际会议上说:"朝鲜战争停止了,现在印度支那战争同样

应该停止"。这次会议是()o

A.万隆会议

B.海牙会议

C.日内瓦会议

D.联合国大会

95、史学家陈旭麓认为,近代中国所产生的新的社会力量,由于同新的经济关系血肉相连.构

成了整个社会变化的基干,这里所说的"新的社会力最"指的是()。

①农民阶级②买办阶层

③民族资产阶级④工人阶级

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

96、法国学者加奈隆说:“民众支配雅典,演说支配民众。"这不能反映出()。

A.古雅典民主的广泛性

B.古雅典民主的人民主权原则

C.演说是古雅典民众参与政务的重要手段

D.作者对古雅典民主制的肯定

97、太平天国前期,英国代表声称:英国"绝不左袒中国政府〃,表示要恪守"中立",同时把

《南京条约》的文本抄送给太平天国。英国政府的主要意图是()。

A.支持太平天国政权

B.维护侵华权益

C.宣示英国主导地位

D.承认两个政权

98、在一份中国考古报告中写道:“陶器,除支座外,均为以稻草茎叶、稻壳为屏和料的夹

碳黑陶。"由此可推断出土这种陶器的遗址是()o

A.北京人遗址

B.半坡遗址

C.河姆渡遗址

D.山顶洞人遗址

99、黄遵宪诗曰:“国初海禁严,立意比驱鳄,借端累无辜,此事实大错.〃这首诗批判的是

()。

A.重农抑商

B.闭关锁国

C.均输平准

D.朝贡贸易

100.有史学家认为,“时代愈后,传说中的古史期愈长〃"时代愈后,传说中的中心人物愈放

愈大",所以“古史是层累地造成的"。提出这一观点的史学家是()。

A.顾颉刚

B.陈寅恪

C.王国维

D.郭沫若

三、问答题

101、教师在历史人物的教学中要注意哪些方面的问题

102.简述美苏"冷战”对国际关系发展的主要影响。(10分)

103、根据下列材料.按要求完成教学设计任务。

材料一:

《义务教育历史课程标准[2011年版)》规定:知道基督教的传播,了解基督教在欧洲中世纪

历史发展中的作用。

材料二:

课文摘录:

基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主〃

的到来。传道者宣传说,耶稣就是"救世主耶稣叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂"。"救

世主”在希腊语中称作基督,这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。传说,耶鲸诞生

在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里.母亲叫玛利亚.基督教会后来确定耶稣出生的日期是12

月25日,并将这一天定为“圣诞节〃。现在通行的公元纪年,就是以传说中的“耶稣诞生”之

年算起的,这一年就是公元元年。

要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节,教师活动和

学生活动.并说明设计意图。

104、根据下列材料,按要求完成教学设计任务。

材料一:

《义务教育历史课程标准[2011年版)》规定,知道社会主义苏联模式的推广,了解苏联的改

革与变化。

材料二:

课文摘录:

1953年斯大林逝世.赫鲁晓夫当选为苏共中央第一书记,开始对斯大林时代的政治经济体

制进行调整和改革。政治上。批判个人崇拜,加强民主和法制,大规模平反冤假错案。

经济上.大胆改革计划经济体制,减少中央集权,增加地方自主权,采取了一些有利于工农

业生产发展的措施。经济领域的改革首先从农业开始。赫鲁晓夫上台后,大规模开垦荒地和

种植玉来,增加国家对农业的投资,提高农产品的收购价格,改革劳动报酬制度,扩大集体

农庄规模,改革农业计划管理制度,放松国家对农牧业的生产管理。1954—1958年农业产值

平均增长3.2%.1958年集体农庄的庄员平均劳动报酬比1953年增长了82%。但赫鲁晓夫

的农业政策缺乏科学性、一贯性,使改革效果在前期比较明显,后期大为减弱。1958-1964

年间。粮食生产平均增长率仅为2.2%,特别是1963年粮食大减产。迫使其恢复粮食配给

制。赫鲁晓夫改革虽然得到了一些成效,对后来的改革有一定的借鉴作用.但由于政策上的

连续失误和一些不切实际的提法,给苏联党和国家带来了许多问题。

要求:

根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求和课文内容,设计出相关的教学过程。包括

教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。

105、《卢沟桥歌》中有句歌词:“卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!〃简述这首歌所反映历

史事件的背景与影响。

106、简述教学设计中学情分析的主要内容。

107.材料:

关于新航路开辟,《普通高中历史课程标准(实验)》要求:“概述迪亚士、哥伦布开辟新航

路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。”某版本历史教科书”开辟新航路”一课

包括三个子目:"东方的诱惑〃"新航路的开辟”和“走向会合的世界”。某教师在讲完新航路开

辟的历史背景后,针对第二子目,为调动学生参与活动的积极性,围绕《新航路开辟示意图》

开展了两个教学活动:(1)让学生用不同颜色的彩笔在地图上按时间顺序描出四条航线;?

(2)分组讨论哪一条航线最容易到达东方。为此,学生对航海路线、造船技术、洋流、季

风等展开了热烈讨论,直至下课,讨论活动仍未结束。

问题:

(1)这位教师的教学有哪些可取之处(4分)?存在哪些问题?(6分)

(2)请你对这位教师提出改进的建议。(6分)

108、历史教学中有哪些可利用和开发的社区资源

109,材料:

大化二年(646年)春正月甲予朔,贺正礼毕,即宣革新之诏日:其一日,罢昔在天皇等所立

子代之民,处处屯仓,及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民,处处屯仓。仍赐食封,

大夫以上各有差。降以布帛,赐官人百姓有差。又日,大夫,所使治民也。能尽其治,则民

赖之。故重其禄,所以为民也。

其一日,初修京师,置畿内国司、郡司......凡畿内东自名垦横河以来,南自纪伊兄山以来,

西自赤石栉渊以来.北自近江狭狭波合坂山以来,为畿内国。凡郡以四十里为大郡,三十里

以下、四里以上为中郡,三里为小郡。其郡司并取国造性识清廉、堪时务者,为大领、少领......

其三日。初造户籍、计帐、班田收授之法。凡五十户为里,每里置长一人,掌按检户口,课

殖农桑,禁察非违,催驱赋役。若山谷阻险,地远人稀之处,随便量置。凡田长三十步、广

十二步为段,十段为町。段租稻二束二把,町租稻二十二束。其四日,罢旧赋役而行田之调。

凡绢、纥、丝、绵并随乡土所出。田一町绢一丈,四町成匹,长四丈,广二尺半;纯二丈,

二町成匹,长广同绢;布四丈,长广同绢、令它,一町成端。别收户别之调,一户宽布一丈二

尺。凡调副物盐贽,亦随乡土所出。凡官马者,中马每一百户输一匹,若细马每二百户输一

匹,其买马值者,一户布一丈二尺。凡兵者,人身输刀、甲、弓、矢、幡、鼓。)仕者,改

旧每三十户一人,而每五十户一人,以充诸司,以五十户充仕丁一人之粮。一户庸布一丈二

尺.庸米五斗。

一一《日本书纪》卷25“孝德纪”

问题:

⑴阅读上述材料,总结日本大化改新的主要内容。

⑵结合史实相关知以,谈谈大化改新对当时日本产生的影响。

110、下面某教师为"抗日战争”一课设计的PPT:

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问题:

⑴请评价这幅PPT,并说明理由。(8分)

(2)历史教师在设计和运用教学课件时应注意哪些问题(8分)

111、简述初中历史课程的特性。

112、简述宋代商业繁荣的表现。

113、简述洋务运动的内容和影响。(10分)

114、材料:

某教师在“从‘师夷长技'到维新变法〃一课结尾部分。采取“学生讨论,教师总结”的形式进行

本课小结。教师总结完毕后距下课还有一小段时间,为了维持学生的学习注意力,也是为了

拓展教学内容.灵机一动,于是有了下面的教学情节:

教师板书“以史为鉴并讲道:"我们学习历史就是要汲取历史的经验教训,做到以史为鉴。

当我们今天重温这段历史.看到新兴的工业文明和传统的农耕文明发生激烈碰撞的时候,先

后涌现出林则徐、李鸿章、康有为等先进的中国人投入到救亡图存、富民强国的时代大潮中。

这些历史人物在当时的社会环境下,能够开阔心胸,关注世界,主动向西方学习技术,推动

社会变革.这种精神是值得每一个人学习的。在当今EI新月异的社会中,我们同样面临着

如何处理传统文化与外来文明的关系问题.面临着如何解放思想、实现中国梦的问题。下面

请大家谈谈自己对这一问题的理解……”

问题:根据材料内容,请对该教师在课堂小结后的教学安排进行评价。

115、阅读下列材料并回答问题。

材料:

下面是某师范生在模拟教学中讲授“近代中国民族工业的曲折发展”的内容时制作的一幅课

件:

I86018701S9019121920192719361945194919521956

问题:

(1)该课件的内容存在哪些问题(6分)

(2)课件制作中设计示意图应注意哪些问题(10分)

116、根据下列材料设计教学片段。

材料一:

《普通高中历史课程标准[实验)》规定:了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中

国资产阶级民主革命中的作用。

材料二:

课文摘录:

新三民主义的提出

辛亥革命后,孙中山为捍卫民主共和制度,先后领导开展了“二次革命〃、护国运动、拧法运

动等。在一次又一次的抗争和失败的艰辛历程中,孙中山逐渐认识到真正的革命力量在广大

群众之中。他接受共产国际和中国共产党的建议,毅然改造国民党,实行联俄、联共、扶助

农工三大政策。

1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。会议审议并通过《中国国民党

第一次全国代表大会宣言》,对三民主义做出适应时代潮流的新解释。

与辛亥革命时期的三民主义相比,新三民主义有了质的飞跃和进步。在民族主义方面,辛亥

革命时期的三民主义突出的是“反满〃,矛头指向清壬朝:新三民主义则提出了反对帝国主义

的目标;在民权主义方面,过去只是抽象地提倡“自由、平等、博爱〃。现在主张普遍平等的

民权;在民生主义方面,过去只有“平均地权〃的政纲,现在则提出了平均地权和节制资本的

办法,承认"耕者有其田〃,并谋求改善工人和农民的生活。因此,孙中山的新三民主义又被

中国共产党人称为“革命的三民主义''和"新民主主义的三民主义

孙中山的新三民主义同中国共产党在民主革命阶段的纲领是基本一致的.因而它成为第一次

国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜.这是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主:革

命道路上迈出的崭新一步。

要求:

根据《普通高中历史课程标准(实验)》的要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教

学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。

117、材料:

某教师为《中国早期人类的代表一一北京人》的教学,布置了如下的课后作业:

参观历史博物馆,查阅图书资料并结合课文内容,自拟题目,比较•下古猿、北京人与现代

人的区别,书面作答。

问题:

⑴指出该教师设计这一课后作业的意图。

⑵对学生的这一作业应从哪些方面评价

118、材料一:

进入春秋时期,周王室势微,诸侯势力逐渐强大起来,与此同时,铁器和牛耕的使用提高了

生产力.私田越来越多。

一一某版历史教材课文选段

材料二:

商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。

商鞅之法,此诚我国从来未有之大政策。

一一毛泽东《商鞅徒木立信论》

材料三:

事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。

一一《韩非子》

问题:

⑴根据材料一,结合史实知识,分析这一时期经济上变革的最重要的表现是什么

⑵材料二“商鞅之法〃开始于哪一年请写出这次变法的主要内容(列举两点即可)。这次变法给

秦国带来了哪些影响

⑶韩非子是战国时期哪一学派的代表人物根据材料三,归纳韩非子的主张。

(4)“商鞅之法〃的主要内容中,哪一点符合材料三中韩非子的主张商鞅变法对我们今天的改革

有何启示

119、1912年3月7日,临时参议院开始讨论。3月11日公布,规定民国主权属于国民全

体。国民有人身、财产、言论、通信、居住和信教等自由,有请愿、选举、被选举的权利。

在国家机构体制上,规定实行内阁制,内阁总理由议会的多数党产生,总理对总统要办的事

项,如不同意,可以驳回,总统颁布命令需由内阁总理副署才能生效。法院由临时大总统及

司法总长分别任命的法官组成。行使司法权。

一一摘编自郭廷以《近代中国史纲》

⑴请指出临时参议院公布的这份文件的名称及其性质。(4分)

⑵依据材料说明这份文件为中华民国确立了怎样的政治体制。(6分)

⑶结合所学知识分析上述文件颁布的历史意义。(6分)

120、请为人教版初中历史七年级上册第15课《汉通西域和丝绸之路》编写一个教学设计。

《要求写出教学目标、教学方法和教学过程)

四、问答题

121、概述第二次工业革命的主要成就。

122.《历史教育》要求:知道甲午中日战争的主要战役,列举《马关条约》的内容,说明《马

关条约》对中国民族危机加剧的关系。据此阅读下列材料。

下面是某位老师关于《马关条约》的课堂教学小结:

本课程我们主要学习了甲午中日战争的背景,经过和结果,在甲午中日战争前,西方列强还

不能真正的测出大清帝国的虚实,中国的兵舰,修军港,编练北洋海陆军,一度被西方国家

看成远东最强大的国家,然后,甲午的惨败让清政府的腐朽和软弱彻底暴露了,从此他在西

方列强眼中一落千丈,成为了一个奄奄待毙的"东亚病夫"各帝国主义国家纷纷前来,要瓜分

这个病夫的“遗产",列强要瓜分中国的局面出现了。

历史给中国带来了巨大的灾难,又促进了中华民族的觉醒,中国资产阶级在甲午中口战争后

登上了历史舞台,17年后推翻了腐朽的清工朝。中国的历史翻开了崭新的一页。

回答问题:

(1)对上述课堂小结进行分析。

(2)教师在课堂小结要注意哪些问题?

123、简述历史图示教学法的特点。

124、社区资源是历史课程的重要资源之一。为了获取社区资源,教师如何组织学生进行社

会调查?

125、材料一:

在国王授予城市的特许状中规定:任何人来到这个市镇,只消住满一年零一天,就可免受其

先前主人的追捕:新来者虽然必须经全体市民一致同意才能留住城市,但只要无人对那一年

零一天提出非议.就可算是一致同意了。此后除了国王以外的任何人对他都不再有领主权,

即他成为了自由人。

(摘编自[美]泰格《法律与资本主义的兴起》)

材料二:

特许状授予城市居民各种特权是为了使市民们更好地从事商业交易.这些权利包括:市民可

以在城市里自由流动.这是市民享有的个人自由;市民正以随时向城市法庭提出诉讼请求和

控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产

私有制。

(摘编自冯正好《中世纪匹欧的城市特许状》)

材料三:

城市自治运动比任何后来的革命更为重要.甚至也比文艺复兴运动和印刷术的发明和罗盘针

的发现.或比十九世纪的革命和由此而产生的所有产业上的革命,更为重要.城市运动比

任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端。

(摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史》)

问题:

⑴据材料一、二并结合所学知识,说明西欧中世纪城市获取自治权的方式及其表现。

⑵据材料三并结合所学知识,概括中世纪城市自治的历史作用。

126、(1)《普通高中历史课程标准(实验)》:知道汉代儒学成为正统思想的史实。

⑵课文摘录:

从汉武帝时起,儒家经典成为国家规定的教科书。公元前136年,汉武帝正式规定《诗》《书》

《礼》《易》《春秋》为“五经”,并设立专事研究和传播五经的教官,称为“博士〃。自此,教

育为儒家所垄断。

公元前124年,汉武帝根据芾仲舒的建议,兴办太学,规定太学生员为博士弟子,一律由儒

家五经博士负责教授,学完经考试合格后即可到政府任官。太学的兴办,打破了以往由贵族

官僚世代为官的陈规,使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官;同时也大大提高了儒

学的地位。西汉末年,太学生达到数千人,东汉时曾达到三万余人。

除太学外,汉武帝还下令在全国各郡县设立学校,初步建立了地方教育系统。这样,儒学于

各郡县得到推广。在民间开始处于独尊地位。

此后,儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。

要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节,教师活动和

学生活动,并说明设计意图。

127、举例说明隋唐时期对外友好交往有何特点?并分析其产生了哪些影响?

128、阅读下列材料。回答问题。

材料一

雍正二年(1724年),雍正力排众议,全面推行“养廉银〃制度。具体做法是将原由州县私征之

耗羡(注:耗羡,即银两在兑换、熔铸、保存、运解中有一定损耗,故征税时要增加损耗,

这种附加称为〃耗羡"或"火耗"。)提解归公,收贮于各省司库。各省长官根据下属不同级别、

各地事物繁简程度定立分数,从司库提取相当部分作为“养廉银”分发各官,以为各级官员的

“FI用之资”,从而达至广不使累及民间","上不误公,下不累民”的目的。

——摘编自吴敌《雍正时期养廉银制度简论》

材料二

作为高薪养廉的典范新加坡的做法应当是具有示范意义的。新加坡总理年薪24.84万美元,

而同期美国总统年薪是10万美元,而新加坡政府内第四级公务员(从事体力劳动的打字员、

司机、杂役人员等)的收入是产业工人的16倍强。除此之外,新加坡的公务人员还有厚的福

利待遇没有计算在上列数据内(如退休金、假期、医疗照顾、在职培训、贷款等等)……在新加

坡要成为高级官员是非常不容易的,新加坡从早期教育就开始寻找从政人才,对他们进行严

格培训,并常常派他们到国外深造,并不计较家庭背景,而重实际能力。……在新加坡,由

于立法周全而明确,执法严明,使贪污行为很容易被查处,而且还要为此付出相当大的代价,

腐败的成本远大于收益。

一一据《检察日报》(2004年)

请回答:

⑴据材料一概括雍正时期实行养廉银制度的主要特点。1:6分)

⑵与材料•相比,材料二中新加坡的养廉政策较雍正的养廉银制度有哪些不同之处(10分)

129、历史教师对学生进行学法指导的方式有哪些?

130、下面是某教师授课时,对古代希腊和古代中国政治制度所作的比较:

古代希席古代中国

多山、无大河平原,三面环海,多岛屿港湾有大江大河、大平原

不宜农耕,宜航海通商宜农耕.安土熏迁

埴决人科.殖民扩张地狭人的,殖民旷张

商品经济需要自由、平等、个懂农耕自然经济需要强有力的中央政府保护

地缘割裂血缘.宗族被打破,个体导向的文化传统血缘宗族关系始终牢固,家族集体导向的文,

一元化蕨权被分割,崇尚分权制福烧治者集财、政、军、仲、族权于一身,崇尚。1

城林自治、公民政治t义中央集权

师:从上表可知,古代希腊和古代中国由于自然地理条件的不同,社会经济活动的内容也因

此不同,最终导致政治制度的不同。在古代希腊产生了民七制度,成为西方民主政治的源头;

而古代中国形成了专制主义中央集权,造成中国长期的落后和封闭。?

问题:请对该教师所作的比较进行评价。

131、某教师在讲授“唐朝的民族关系〃的课堂中组织学生自编短剧《文成公主入藏》。在历史

学习中,除了历史短剧之外,学生还可以做其他哪些历史学习活动

132、简述伯里克利时期雅典公民民主权利扩大的主要表现。

133、简述初中历史课程的过程与方法目标。

134、下面是某教师在“未明理学”一课教学开始时的情况:

师:这节课我们来学习宋明理学的内容。宋明时期出现了理学并逐渐走向成熟,使儒学进入

了一个崭新的阶段,对中国的学术思想和社会观念产生了很大的影响。现在请同学们分为三

个小组进行讨论。第一组讨论什么是理学;第二组讨论什么是心学;第三组讨论宋明理学的

影响。

学生按照教师的要求分组进行讨论。

问题:

⑴这位教师的做法是否合适请说明你的理由。(6分)

(2)在历史教学中组织学生讨论应注意哪些问题(10分)

手动评分:本题共16分,您的得分保存

135、简述《人权宣言》的主要内容。

136、简述历史教学中图示设计的基本要求。

137、简述二战后资本主义世界经济体系形成的基本过程。

138、材料:

王老师在讲授"秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握有关秦始皇的情况

进行了课前调查:

①对于秦始皇,你知道什么

②关于秦始皇,你是通过什么途径了解的

A.影视节目B.长辈朋友C.报刊D.历史教材E.其他途径

③对于秦始皇你的印象是:

A.英雄B.暴君C.明君D.昏君

④回答上一问题的同学请说明理由

⑤请根据自己的理解,诙谈你心中的秦始皇。

问题:

⑴这位老师运用了什么教学评价方法这种评价方法有什么优点

⑵简述这种评价方法的功能。

139、(一)每一(签字国)政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全

部资源。不论军事的或经济的。

(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或协约。

一—1942年1月1日《联合国家宣言》

⑴这个宣言是在什么地方签署的

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