2025年高职心理学（心理咨询基础）试题及答案

2025年高职心理学（心理咨询基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.心理学成为一门独立学科的标志是（）A.1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1903年桑代克出版了《教育心理学》C.1913年华生发表了《在行为主义者看来的心理学》D.1920年皮亚杰出版了《儿童的语言和思维》2.心理过程包括（）A.认知过程、情感过程、行为过程B.知觉过程、情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认知过程、情感过程、意志过程3.能够引起感觉的最小刺激量是（）A.绝对感受性B.差别感受性C.绝对感觉阈限D.差别感觉阈限4.人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（）的表现。A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性5.记忆过程包括（）A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆6.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.匀速下降D.忽快忽慢7.思维的基本过程是（）A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.系统化与具体化8.情绪和情感所反映的是（）A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系9.与意志坚韧品质相反的不良品质是（）A.优柔寡断和草率从事B.任性和怯懦C.盲从和独断D.顽固和动摇10.马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（）A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要D.成长的需要11.气质类型中多血质的主要行为特征是（）A.缓慢稳重B.小心迟疑C.精力充沛D.胆量较大12.性格的核心特征是（）A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征13.个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，称为（）A.模仿B.从众C.暗示D.顺从14.人际关系的三维理论是由（）提出的。A.摩根B.奥斯古德C.舒茨D.费斯廷格15.心理咨询的基本任务不包括（）A.建立新的人际关系B.认识内部冲突C.纠正错误观念D.治疗心理疾病16.心理咨询过程中，咨询师与求助者之间的人际距离应该保持在（）A.公众距离B.社交距离C.个人距离D.亲密距离17.咨询师对求助者说：“我能体会到你现在的感受。”咨询师使用的技术是（）A.情感反应B.内容反应C.自我开放D.影响性概述18.心理咨询中最常用的方法是（）A.行为疗法B.认知疗法C.人本主义疗法D.精神分析疗法19.咨询师在咨询过程中，通过语言和非语言行为表达对求助者的关注、理解、接纳和尊重，这体现了（）A.真诚原则B.共情原则C.积极关注原则D.尊重原则20.心理咨询的效果评估应该在（）进行。A.咨询开始时B.咨询过程中C.咨询结束后D.以上都可以第II卷（非选择题，共60分）简答题（共20分）答题要求：简要回答问题，每题10分。1.简述影响遗忘的因素。2.简述情绪和情感的区别与联系。论述题（共20分）答题要求：论述题要求论述紧扣题意，合乎逻辑，理论联系实际，条理清晰，语言流畅，每题20分。1.结合实际，谈谈如何培养良好的意志品质。案例分析题（共20分）答题要求：分析案例，回答问题，每题20分。1.求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。求助者自述：因感情问题而苦恼，伴有失眠，一月余。案例介绍：求助者高中时曾经与班里一位女同学关系很好，毕业后成为恋人。因离开家乡到城市打工，彼此不常见面。半年前在老乡聚会时认识了一个长得很漂亮的女孩，开始与她频繁交往，一个月前前女友突然来了，提出要在这里找工作，还讨论准备结婚的事。求助者很矛盾，两个女朋友自己都喜欢，舍去谁都觉得为难，现在不知该怎么办，有时很内疚，觉得对不起她们。有时觉得自己不道德，为此很苦恼，烦躁不安。最近半个多月，经常失眠，不想吃饭，偶尔心慌，出汗，做噩梦。虽然能每天工作，但效率下降，觉得活着真难。有时会出现离奇的想法，比如，自己要是能分身就好了。还曾经把两个女朋友认错，担心自己会得精神病，因此来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者外形较好，高中毕业后，没有考上大学，来城市打工。希望心理咨询师能指导他该怎么办，选择哪个女朋友好。请根据上述案例，回答以下问题：（1）该求助者目前的主要心理问题是什么？（2）对该求助者的诊断及依据是什么？综合应用题（共20分）答题要求：结合所学知识，分析问题，提出解决方案，每题20分。1.假如你是一名心理咨询师，遇到一位因工作压力大而产生焦虑情绪的求助者，你会如何运用所学的心理咨询知识和技能帮助他缓解焦虑？答案：1.A2.D3.C4.A5.D6.A7.A8.D9.D10.C11.C12.A13.B14.C15.D16.B17.A18.B19.D20.D简答题答案：1.影响遗忘的因素有：时间因素，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的；识记材料的性质与数量，一般来说，对熟练的动作和形象材料遗忘得慢，而无意义材料比有意义材料遗忘要快得多；学习的程度，低度学习的材料容易遗忘，而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些；识记材料的系列位置，最后呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫近因效应，最先呈现的材料较易回忆，遗忘较少，叫首因效应；识记者的态度，识记者对识记材料的需要、兴趣等，对遗忘的快慢也有一定影响。2.区别：情绪通常与生理需要相联系，人和动物都有情绪；情感与人的社会性需要相联系，是人类特有的心理现象。情绪具有情境性和短暂性，情感具有稳定性和深刻性。情绪具有冲动性和明显外部表现，情感则比较内隐。联系：情绪是情感的外部表现，情感离不开情绪；情感是情绪的本质内容，情绪的变化受情感的制约。论述题答案：1.培养良好意志品质的方法：加强目的性教育和培养，树立科学的世界观、人生观和价值观，确立正确的行动目的；组织实践活动，让学生在实践中锻炼意志，如参加体育锻炼、社会实践等；针对学生意志的个别差异，采取不同的培养措施，如对意志薄弱的学生给予更多的鼓励和指导；加强自我锻炼，引导学生学会自我激励、自我监督、自我约束等。结合实际，比如在学习中，制定明确的学习目标，克服学习中的困难，坚持完成学习任务等。案例分析题答案：（1）该求助者目前的主要心理问题是：面临两个女朋友的感情抉择，内心矛盾、苦恼、烦躁不安，伴有失眠、心慌、出汗等躯体症状，还出现离奇想法，担心自己得精神病。（2）诊断：严重心理问题。依据：该求助者由现实因素引发内心冲突，冲突具有现实意义；情绪反应强烈，持续时间一个多月；社会功能受到一定影响，工作效率下降；出现了泛化，对两个女朋友的感情问题泛化为对自己是否得精神病的担心。综合应用题答案（示例）：首先，运用倾听技